【文章內(nèi)容簡介】 =410207=304–195=200142=驗驗 驗算算算六、智慧的你來試一試：（28分）希望小學三年級有男學生218人，女學生189人。希望小學三年級有學生多少人？（5分）水果店有水果750千克，今天上午賣出284千克，下午賣出325千克。（1）今天一共賣出水果多少千克？（4分）（2）還剩多少千克？（4分）在一邊靠墻的空地里用籬笆圍一塊長15米，寬10米的長方形養(yǎng)雞場（如圖），籬笆的長最少要多少米？（4分）媽媽去買家具。（1）買這三種家具一共要花多少錢？（3分）（2）媽媽拿了1000元，買完這三種家具還剩多少錢？（3分）有32人跳繩?？梢苑殖蓭捉M，還多幾人？（5分）龍泉小學小學三年級語文上學期期末考試題評價等級 優(yōu) 良 達標 待達標在相應(yīng)等級上劃“√”一、字詞大比拼讀拼音，寫詞語。（共10分)y243。uy249。zh236。hu236。li225。nx236。ji224。nkānggǔwǔy237。h224。nwǔrǔzāoyǜdǒuqi224。oy225。nl236。辯字組詞、多音字組詞。(共16分)悔（）拆（）潮（）族（）侮（）折（）嘲（）旅（）鋪pū（）p249。（）華hu225。（）hu224。（）舍shě（）sh232。（）參cān（）shēn（）3．給下面的詞語分別找出近義詞、反義詞。（共6分）近義詞： 仿佛（）特殊（）率領(lǐng)（）反義詞： 喜歡（）寒冷（）粗心（）把下面的成語補充完整。（共8分）風（）日（）目 不（）驚（）之 鳥（）滿 目濫 竽（）裝（）作（）（）山（）野小 巧（）選詞填空。（共6分）陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）這學期，我（）三次獲得“學習能手”的稱號。（2）今天是星期一，一大早，同學們就（）回到了學校。（3）雖然下了雨，我們的足球賽仍（）進行。希望盼望絕望（1）青少年是祖國的未來，是祖國的（）。（2）他已經(jīng)一整天滴水未進，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。（3）同學們都（）著早日與作家鄭淵潔見面。二．句子美容院按課文找朋友。（共4分）《鳥鳴澗》杜甫家祭無忘告乃翁《漁歌子》王維半入江風半入云《贈花卿》陸游斜風細雨不須歸《示兒》張志和夜靜春山空2．照樣子，給下列句子加上適當?shù)脑~語，使句子意思更具體。（共2分）例：我們建設(shè)家鄉(xiāng)。我們建設(shè)（可愛的）家鄉(xiāng)。（1）我們完成了老師交給的任務(wù)。（2）全班同學參加義務(wù)勞動。3．修改病句。（共2分）（1）我們應(yīng)該堅定正確的意見。（2）公園里開滿了五顏六色的大紅花。4．照樣子改寫句子。（共2分）例：戰(zhàn)士們消滅了敵人。戰(zhàn)士們把敵人消滅了。（1）人們稱大海為藍色寶庫。（2）小象從泥坑里拉出了汽車。三、閱讀小能手。把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號填在括號里。（5分）（）走進我們學校的大門，迎面便是美麗的大花臺。（）花臺里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。（）這個花臺高一米多，有半間教室那么大。（）花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。（）花臺最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。閱讀下面的短文，完成后面的練習，相信你的閱讀能力很棒！小水珠和大浪從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。從此以后，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——”地沖一下，不高興時就懶洋洋……九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。（1）、照樣子，寫詞語。（2分）懶洋洋：一動不動：（2）、在括號里填上合適的詞語。（共3分）（）的石頭（）的力氣（）的浪花（）地工作（）地學習（）地沖擊（3）、小水珠是怎樣對待比賽的？用“——”在短文中畫出來。（共1分）大浪是怎樣對待比賽的？ 用“……”在短文中畫出來。（共1分）（4）、讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理？（共2分）四、筆下生花。（30分）美麗的小鳥希望和人類和平相處，請你以小鳥的身份勸勸那些捕鳥的人們，請人類保護你們的家園不受破壞。來吧，小鳥兒，現(xiàn)在就動筆吧！第四篇：一次數(shù)學考試作文一次數(shù)學考試作文一次數(shù)學考試作文1怎么了?發(fā)生什么事了?我愣愣地站在教室門口，僅僅只是去了一趟衛(wèi)生間，教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個胖胖的男生哀嚎著：“哦!天哪!”看著他，我仿佛看見了一只炸毛的小獅子，難道老師留了特別多的作業(yè)?那個文靜的女生靜靜地坐在那里一動不動，像枯井一樣立著，眼瞳更是如死水一樣，透過她，我好像看見了一朵在嚴寒中枯萎的的花兒，這又是什么情況?整個班里像菜市場一樣亂糟糟地，我仿佛走進了一個生態(tài)園，一個個“小動物”惟妙惟肖地表現(xiàn)著各種形態(tài)，有的間或一輪，有的興高采烈，有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳，小獅子們無奈咆哮，天鵝低下了頭，黯然神傷……最后，我看見一個同學舉著一張卷子興奮地微笑，卷頭寫著大大的100分!那是……新學期到了，我開開心心地來到學校，迎接我又一年的長大。但是新學期也給我?guī)砹艘患赖氖聝?。事情原來是這樣的：上星期三要進行第一次語文考試，我聽了心驚肉跳，心里象壓了一塊石頭似的，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來了，但我看見其他同學那么勇敢，于是我也壯著膽子，決心要和難題挑戰(zhàn)。剛發(fā)下試卷，我仔細地看了一遍，然后認真地做了起來。做了一半，突然，一個成語難題使我停住了前進的腳步。原來難題的小兵來迎戰(zhàn)了，我聚精會神地想呀想，越想越簡單。突然，我思考出來了。心里暗暗地想：哈哈，難題的小兵被我刺死了！接著，我又進入了難題的王宮，于是，我找來細心國王，決定一起打敗它。在我和細心國王的齊心協(xié)力下，終于把它給打敗了?？墒?，難題國王還在偷偷地作惡，我并沒有觀察到，就