住宿生與走讀生消費(fèi)結(jié)構(gòu)差異調(diào)查問(wèn)卷(編輯修改稿)
2024-11-16 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí) “勤儉節(jié)約”“勤儉節(jié)約”以前曾經(jīng)有用，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)，價(jià)格再貴的東西我都會(huì)想辦法買(mǎi)下來(lái)第四篇：住宿生與走讀生心里狀況的調(diào)查與分析住宿生與走讀生心里狀況的調(diào)查與分析寧城高級(jí)中學(xué)一、問(wèn)題的提出我們學(xué)校有近一半學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，因離家較遠(yuǎn)，所以住宿生比較多，基本每個(gè)班級(jí)都有近一半的住宿生，住宿生的日常管理及宿舍日常管理的要求及管理的好壞，直接影響著班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。而住宿生遠(yuǎn)離家人其心里上肯定有所變化，為了更好地對(duì)住宿生進(jìn)行管理，對(duì)住宿生的心里狀況進(jìn)行一定的調(diào)查。二、研究結(jié)果（1）住宿生和走讀生孤獨(dú)感現(xiàn)狀以孤獨(dú)量表總分≥46分為存在孤獨(dú)感者作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，本研究中選取住宿生和走讀生共1312名，其中存在孤獨(dú)感者176名，%。%的走讀生存在孤獨(dú)感，%的走宿舍不存在孤獨(dú)感，%的住宿生存在孤獨(dú)感，%的住宿生不存在孤獨(dú)感。說(shuō)明住宿生和走讀生的孤獨(dú)感都較低。住宿生和走讀生孤獨(dú)感和心理健康狀況比較調(diào)查顯示，住宿生和走讀生孤獨(dú)感總分、心理健康各維度和心理健康總分進(jìn)行獨(dú)立樣本Ttest，結(jié)果顯示，情緒孤獨(dú)、社交孤獨(dú)、學(xué)習(xí)焦慮、社交焦慮、孤獨(dú)傾向、過(guò)敏傾向、身體癥狀、沖動(dòng)傾向和心理健康總分是否寄宿上不存在顯
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