【文章內(nèi)容簡介】 。教學樓、行政樓、圖書樓、實驗樓、科技樓、宿舍樓等廊道文化各具特色，形式多樣，氛圍濃厚，充分體現(xiàn)本校學生的成長元素。、釋放心靈的角落文化的特色區(qū)域。角落環(huán)境優(yōu)雅精致，有小品景致點綴、休息設施布置，或建成開放式書吧，有學生喜愛的期刊供其在課余較短的時間內(nèi)翻閱。陣地建設（12分）宣傳平臺（12分）、黑板報等，內(nèi)容包括學校介紹、辦學特色、學校榮譽、特色教育、師生風采等，內(nèi)容豐富，形式靈活，富有時代特征和學校特色，定期更換，每學期舉行1次展評活動。，欄目設置能全方位展示學校教學管理和辦學水平，及時傳遞學校全方位工作服務信息，展示學校師生風采，成為學校與師生、家長深入溝通的良好平臺。節(jié)目在老師指導下充分發(fā)揮學生的主體作用，由學生制作編排，內(nèi)容包括時政、校園生活、師生風采等。有條件的學校應爭取每天至少在午間有分鐘學生自制節(jié)目。重大節(jié)慶日有專題節(jié)目。合計總分第三篇：振華小學美麗校園實施方案振華小學“美麗校園”實施方案一、指導思想以改善辦學條件、整治校園環(huán)境、建設校園文化為重點，切實加強學?；A設施標準化建設、規(guī)章制度建設、安全、音體美、衛(wèi)生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設，努力使學校成為育人的理想場所，推進農(nóng)村生態(tài)文明建設的重要陣地，以美麗校園引領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村。二、總體目標建設“美麗校園”，就是要使學校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設活動，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺；要推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實施素質(zhì)教育，切實優(yōu)化教師隊伍，努力遵循教育教學規(guī)律，深化教育教學改革，實施生態(tài)有效教學；要把我校建設成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學?！薄Ｈ?、基本原則堅持“三個結(jié)合”。一是“美麗校園”建設與促進義教均衡、學校基礎設施標準化建設結(jié)合；二是“美麗校園”建設與校園文化建設結(jié)合；三是“美麗校園”建設與美麗家園建設和生態(tài)文明建設結(jié)合。堅持“五個突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。堅持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設進展情況，針對校園建設和學校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設規(guī)劃和建設重點。四、實施措施（一）加強領(lǐng)導，制定方案。成立“美麗學校”建設領(lǐng)導小組，加強對活動的組織領(lǐng)導，并科學制定實施方案。領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：全體教職工（二）加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室等已有宣傳陣地，加強輿論引導，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學?！苯ㄔO的濃厚氛圍，提高全校師生對建設“美麗學校”目的、意義的認識；及時宣傳報道“美麗學?！苯ㄔO的先進典型和成功經(jīng)驗。（三）征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎，提高建設活動的針對性和有效性。（四）明確責任，加強督查。建立“美麗學?！苯ㄔO工作責任制度，將建設活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。（五）及時總結(jié)，鞏固深化。學校將定期和不定期召開領(lǐng)導小組工作會議，對建設活動進行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設工作安排，表彰、獎勵在建設活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設活動不斷引向深入。五、工作重點（一）建設“美麗校園”環(huán)境。改善辦學條件，校容校貌美。校園規(guī)劃科學、布局合理。對學校公用房間按照功能、區(qū)域重新布局調(diào)整。校園綠化、美化、亮化、凈化建設，打造校園小景亮點工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎上創(chuàng)建“花園式學?！?。辦學條件提擋升級，集中財力建設改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設施、學生生活設施等基本辦學條件，達到《義務教育學校辦學基本標準》要求。培植校園文化，根據(jù)學校歷史和辦學特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊厚重，提煉主題，精心打造具有高品味的校園文化，使之成為學校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。（二）建設“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。建設民主高效的領(lǐng)導班子。全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。建設追求幸福的教師隊伍。強化師德建設，注重內(nèi)外兼修；強化制度管理，堅持責任引領(lǐng)；強化師資培訓，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動，促進隊伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進持續(xù)發(fā)展。（三）培育“美麗學生”。要實現(xiàn)中國夢，就要培育美麗的建設者，就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結(jié)、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會主義接班人。堅持對學生“習慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學?；顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“短期、中期、持久”三時段，不斷深化充實振華小學校園學習、活動模式的內(nèi)涵建設，實現(xiàn)培育“美麗學生”的長遠目標。振華小學2016年3月第四篇：村小學美麗校園實施方案平福鄉(xiāng)中心小學開展“美麗校園”創(chuàng)建活動實施方案（試行）為了深入貫徹落實黨的十八大精神，建設“美麗校園”，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)《上思縣中小學校（幼兒園）開展“美麗校園”創(chuàng)建活動實施方案》總體要求，推進我校校園環(huán)境綜合整治工作深入開展，創(chuàng)建“美麗校園”活動，制定本實施方案：一、指導思想以改善辦學條件、整治校園環(huán)境、建設校園文化為重點，切實加強學校基礎設施標準化建設、規(guī)章制度建設、安全、體音美、衛(wèi)生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設，努力使學校成為育人的理想場所，努力創(chuàng)建美麗校園。二、總體要求堅持科學發(fā)展觀為指導，努力把學校辦成“美麗學?！睘槟康?，通過開展校園內(nèi)“五化”，校門前“三包”創(chuàng)建活動，開展“五項行動”，以“十大活動”為載體，深入開展“美麗校園”創(chuàng)建活動，規(guī)范學校管理，提升師生文明素養(yǎng)，努力打造文明、美麗校園，努力實現(xiàn)學校成為育人的理想場所，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。三、主要任務（一）做到校園內(nèi)“五化”校園“五化”的內(nèi)容為校園建設標準化、校園衛(wèi)生清潔化、校園環(huán)保綠色化、校園環(huán)境美麗化和校園文化豐富化，具體要求為：：學校教室充足，課桌椅配備達到自治區(qū)相關(guān)標準，實驗儀器設施配備基本完備，圖書配備達到標準，寄宿設施基本完善。：校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，做到地面上無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物等；教室、教師辦公室、師生寢室桌椅擺放整齊、窗明幾凈；樓道走廊及樓梯兩邊墻壁上無腳印、污漬；天花板上無蜘蛛網(wǎng)和灰塵；垃圾桶擺放有序；廁所、盥洗間無臭氣。切實做好保潔工作，教育全校教職員工和學生要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。：校園可綠化面積綠化率力爭達到90%以上，要充分利用每年植樹節(jié)時間節(jié)點，開展植樹活動。要管護好樹木花草和綠化設施，完善花木的植物介紹標牌，學校道路旁增設宣傳標語、提示語，不斷完善校園環(huán)保文化建設。：因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，精心布置，注重校園每個細節(jié)、每個空間的設計，學校建筑布局合理，色彩協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，車輛要有規(guī)定的停放區(qū)域，不得隨便停放。：重視校園門廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、操場文化、宿舍文化、食堂文化建設，做到主題突出，富有特色；有條件的學校可以建設反映學校精神的雕塑，讓校園的山、水、園、林、路、草、木、墻、石、磚、樓等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，提升學校文化品位，充分展現(xiàn)學校形象。（二）做到校門前“三包“校門前“三包”的內(nèi)容為包清潔、包綠化、包秩序，具體要求為：：負責門前責任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作。堅持經(jīng)常清掃責任區(qū)，保持門前人行道整潔衛(wèi)生，做到地上無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物、糞便和積水等。同時，要勸阻他人在責任區(qū)內(nèi)亂倒垃圾、亂扔廢物等損害環(huán)境衛(wèi)生行為。：經(jīng)綠化主管部門指定或能綠化的地方均應綠化；管護樹木花草和綠化設施；制止攀折樹木、依樹搭棚、踐踏草坪、損壞樹木和綠化設施及擅自占用綠地等行為。：維護門前或周圍的市容市貌；制止亂堆亂放、擺設攤點、亂停車輛、亂搭亂建、亂貼亂掛廣告標語及其他違法行為。四、實施措施（一）加強領(lǐng)導，增強責任感，制定方案。成立“美麗校園”建設小組，加強對活動的組織領(lǐng)導，并制定實施方案。領(lǐng)建設小組：組 長：黃英杰平福鄉(xiāng)中心小學校長 副組長：黃貴海平福鄉(xiāng)中心小學副校長農(nóng)明憧平福鄉(xiāng)中心小學副校長 組 員： 黃享恩那明村小學校長 韋生文公安村小學校長李野板含村小學校長 凌春榮明旺村小學校長吳孟龍雄杰村小學校長（二）加強宣傳，全員參與，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強輿論引導，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗校園”建設的濃厚氛圍，提高全校師生對建設“美麗校園”目的、意義的認識；及時宣傳報道“美麗校園”建設的先進典型和成功經(jīng)驗。（三）征求意見，查找問題，解決問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎，提高建設活動的針對性和有效性。（四）明確責任，加強督查，確保完成。建立“美麗校園”建設工作責任制度，將建設活動具體分解到各個部門領(lǐng)導和各教師個人；建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。（五）、以“十大活動”載體，深入開展“美麗校園”創(chuàng)建活動，推動實現(xiàn)育人環(huán)境優(yōu)化、校園和諧美麗的目標。學校要通過文體課、主題班會、課外實踐活動等多種形式