中考后發(fā)言稿5篇范文(編輯修改稿)
2024-11-16 04:41 本頁面
【文章內容簡介】 行物質獎勵（個人出資）：文件夾、熒光筆、2B鉛筆、膠棒、中性筆、橡皮等學習用品。四、面對學生中的突發(fā)問題，有時候“損招”還挺管用。春節(jié)上課期間，西安普降瑞雪，從而也點燃了學生的激情。當時還有學生敢于挑戰(zhàn)學?！敖勾蜓┱獭钡慕睢Ｃ鎸?班個別剛冒出苗頭的學生，我利用午自習時間讓其站在講臺，手里我這一塊學，告誡什么時候融化完全再回座位。（當然，此舉的娛樂性應大于懲戒性）近一年，班上最浮躁的幾個人如：王若愚、曹宇峰等，學習成績在7班還挺好，每次當我觀察到誰浮躁時，我就會把他的座位后調。（此舉一定要讓當事人明白你的良苦用心）當發(fā)現(xiàn)誰在教室吃東西時，罰他請全班。（此舉一定要告知家長，征得家長的同意；對于猶豫的家長，我就會給當事人錢，讓他去買）一年以來，伴隨著學校中考中的成功，我們除了感謝幸運之神的眷顧以外，值得總結的經(jīng)驗很多，但也有很多令自己迷惑和反思的地方。中考成績雖已超額完成學校下達的任務，但未上線9人中，有5人成績距分數(shù)線差不足10分、1人差12分、3人相差較遠。這樣的一些數(shù)據(jù)雖然我們可以理解為學生已經(jīng)發(fā)揮了最大潛力，但5人成績相差不足10分讓我們還是稍感遺憾的。因此，我們在平時模擬考試中確定真正的“臨界學生”能力不足，導致了不能有效的進行輔差，致使這樣的結果。一年來，在班級管理中，與學生單獨交流和談心的次數(shù)屈指可數(shù)。對學生的深入認識太晚，從八月份接手，一切對學生的認知只從九月份真正介入后自己觀察感悟，不能將第一時間進行有效的開展。面對學生多樣的家庭教育，及形形色色的家長，只做到尋求了家長的理解，但個別家長的配合和支持不到，這些還很困惑。幾點建議：建議學校加強部門合作與交流溝通，避免重復的引發(fā)困擾的內容出現(xiàn)；建議學校加強公寓管理，形成制度，避免目標上與學校目標和教學目標形成較大的偏差；建議學校在對于學生違紀及處理學生問題時，制度化、落實到人，避免班主任在處理學生時“無法可依”。建議學校將?？即螖?shù)、密度等進行合理、更周密的安排，使考試真正的 指導復習教學。今年的經(jīng)驗是寶貴的，它會指引我以后的教育生涯；同樣，今年的教訓和遺憾也是寶貴的，它會時刻警醒我工作、做事、做人！廖戰(zhàn)軍第三篇：中考后感想中考后感想XX中考已經(jīng)圓滿落幕，考完以后有人歡喜有人愁，下面是關于中考后感想作文?！吨锌己蟮母邢搿分锌既缙诙?，雖然只是兩天,如以往一般,送去了“幾家歡喜,幾家愁”.年年歲歲考相似,。對每個中學生而言,則是人生的第一次。中考前，我們是絞盡腦汁復習，希望在中考中取得個好成績，考個好學校，心里還有些僥幸思想，向往中考來個超常發(fā)揮。呵呵，一分耕耘一分收獲嗎!好成績畢竟不是想出來的嗎!考前前一晚，老師們來了個大動員，一遍一遍的重復給我們鼓勵，甚至還給每個人寫了 張小紙條。上面寫著老師對我們的期待。一個個不眠之夜的勤學,只為中考。我們用自己的睡眠時間祭奠了這次中考的到來?？荚嚱Y束，我們個個都歡呼雀躍了，高興的等待中考結果。以前是光陰似箭，歲月如梭，在這幾天卻是度日如年!呵呵，每個事物都是相對的嗎!終于到成績揭曉的那一天，我迫不及待打開電腦，輸入名字準考證號，等待 著……等待著……‘ 語文96 數(shù)學107 科學154 英語113社會72 誒 還是有一們落下了，不過572的總分還是順利通過中考。其實中考并不可怕，是參考人的期待增加了中考的份量啊!中考結束了，但是我的人生還有很長的一段路要走，相信總有一天，我可以還撼天動地。中考后的感想：中考狀元學習心得聽到自己考了638分，劉錦通反應很平靜。錦通說，自己不是特聰明的孩子，上小學的時候還覺得自己特笨呢，常常為了一個問題在那里冥思苦想，為的就是：為啥是這個樣子呢?而上初一時自己也一直都是班級的十幾名，不過自己一直都是一股勁，就是靠著一小步一小步提高，慢慢地就不一樣了。不少人都好奇，成績好的孩子都是咋安排學習時間的。提到時間的安排，錦通笑了，也沒有什么特別啦，不會在那里弄個表格什么的，一般都是隨機安排。根據(jù)一周或者是一天各科的重點分量來安排，哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目，就會“偷偷”的加時。說到這，錦通做了
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