【總結(jié)】小數(shù)乘除法復(fù)習(xí)課第八單元:總復(fù)習(xí)安徽省黃山市黃山區(qū)焦村中心學(xué)校王章蓮一、談話導(dǎo)入小數(shù)乘法小數(shù)除法小數(shù)乘除法的復(fù)習(xí)和整理二、對(duì)比練習(xí),歸納方法算一算,想一想:左右兩邊的算式分別有什么共同點(diǎn)與不同點(diǎn)?在計(jì)算時(shí)有什么相通的地方?二、對(duì)比練習(xí),歸納方法小數(shù)乘法:把因數(shù)的末尾對(duì)齊列豎式,再按整數(shù)
2025-07-18 23:21
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)外移幾,里移幾;方向一致要注意;里缺補(bǔ)零要牢記;上下點(diǎn)點(diǎn)要對(duì)齊。小數(shù)除以整數(shù),按()的方法去除,()的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,整數(shù)部分不夠除,商(),點(diǎn)上(),如果有余數(shù),(
2024-12-07 16:29
【總結(jié)】第一篇:7的乘、除法教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.熟練掌握7的乘除法。 2.能用7的乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題。 3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,推算能力。 歸納7的乘法口訣,熟練掌握7...
2024-10-16 19:17
【總結(jié)】第四單元有余數(shù)的除法1、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系:進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí),結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。:①商和余數(shù)都有單位;②商和余數(shù)的單位名稱有可能不一3、公式:被除數(shù)?=?除數(shù)×商+余數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商-余數(shù)?商=被除數(shù)÷除數(shù)-余數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)二、括號(hào)最
2025-04-30 18:59
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則:?冪的乘方運(yùn)算法則:?(am)n=(m、n都是正整數(shù))(ab)n=an·bn(m,n都是正整數(shù))積的乘方法則amnam·an=am+n(m、n都是正整數(shù))?小結(jié):所學(xué)過(guò)的冪的運(yùn)算性質(zhì)有哪些??同底數(shù)冪的除法
2024-11-10 03:05
【總結(jié)】?????加、減法混合和乘、除法混合運(yùn)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)——及再認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容分析?????1、教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第4~5頁(yè)例1、例2。?????2.教材所處的地位和作用。&
2024-08-27 16:31
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解,提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力,促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺(jué)整理的意識(shí)和習(xí)慣,對(duì)本冊(cè)所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510:
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】1口算搶答.÷9=÷=×=+=×2=÷=4×=÷=÷14=+=÷=÷=2先說(shuō)說(shuō)積里有幾位小數(shù),再計(jì)算?!粒健粒?
2024-12-12 18:38
【總結(jié)】1、小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法1)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法《黃岡》最后一頁(yè)2)除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法÷4=÷=一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的積a÷b÷c=a÷(b×c)注意:b×c相乘后是比較簡(jiǎn)便的200÷
2024-08-31 14:00
【總結(jié)】商的近似值小數(shù)除法的整理復(fù)習(xí)小數(shù)除以整數(shù)小數(shù)除以小數(shù)(除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù))循環(huán)小數(shù)結(jié)合實(shí)際情況決定取值用計(jì)算器探索規(guī)律解決問(wèn)題小數(shù)除以整數(shù)例:÷6(1)如何判斷商是大于1還是小于1?)6(2)最高位商幾?0.84
2025-08-02 14:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)除法教學(xué)目標(biāo)通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生口算、筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)情趣。一、填空。148是3的()倍,48的3倍是()。2從75里面連續(xù)減去()個(gè)5,結(jié)果是0;從75里面連續(xù)減去()個(gè)5,結(jié)果是5。3一個(gè)數(shù)除以6,商是11,有余數(shù),這個(gè)數(shù)最
2024-12-13 11:11
【總結(jié)】練習(xí)教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算。2培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷克服困難取得成功的過(guò)程中逐步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。果園里有5行桃樹(shù),14行梨樹(shù)。每行果樹(shù)的棵數(shù)同樣多,桃樹(shù)比梨樹(shù)少54棵。每行有多少棵果樹(shù)?(提示先想桃樹(shù)比梨樹(shù)少幾行)一
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似值連乘、乘加、乘減小數(shù)乘法的簡(jiǎn)算小數(shù)乘法小數(shù)乘以
2024-11-23 11:57
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)乘法和除法口算,看誰(shuí)算得又快又對(duì)。40×8=120×6=72-48=420÷6=450÷5=360+90=5×16=11×60=9×50=810÷90=630
2024-11-21 03:43
【總結(jié)】數(shù)學(xué)乘、除法小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算加法各部分間的關(guān)系:減法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差復(fù)習(xí)導(dǎo)入每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶一共插了多少枝花?小組討論并說(shuō)出你的想法。新知探究每個(gè)花瓶里插3枝花
2024-11-21 03:52