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正文內(nèi)容

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告5篇(編輯修改稿)

2025-11-16 03:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為導(dǎo)向,樹(shù)立正確和積極的消費(fèi)觀念,并培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。為了研究和分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況,趁著這個(gè)寒假的機(jī)會(huì),我們將對(duì)部分的大學(xué)生做一些調(diào)查和研究,從大學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)的分配和利用狀況,購(gòu)物心態(tài)等方面入手,同時(shí)也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并針對(duì)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源做了分析,并從社會(huì)原因分析了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。進(jìn)行一定的調(diào)查和研究,從而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)意識(shí)并且提出適應(yīng)的策略來(lái)改變一些不良的消費(fèi)習(xí)慣。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)也是非常重要而且必要的。二、問(wèn)題提出現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都處于良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要還是家庭供給,家長(zhǎng)們對(duì)自己子女十分寵愛(ài),所給的零花錢也比較多, 同時(shí)在不斷出現(xiàn)的外界新事物的影響下,當(dāng)代學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)更加廣闊,消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,也催生了大學(xué)生消費(fèi)的激增?,F(xiàn)今大學(xué)生的觀念、想法與以前的同齡人已經(jīng)大不一樣了,其表現(xiàn)出的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為免不了有不合理的成分,有的大學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻出現(xiàn)亂消費(fèi)的現(xiàn)象。在消費(fèi)觀上,現(xiàn)在的大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一的,而是向多元化的方向發(fā)展。當(dāng)然不可否認(rèn),大學(xué)生之間的貧富差距仍然存在,并且不容忽視!為了更深入地了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況,并提出對(duì)策和建議,使其確立合理的消費(fèi)觀及正確的消費(fèi)途徑,借這個(gè)寒假的機(jī)會(huì),我們對(duì)部分大學(xué)生的假期消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查和研究。三、研究過(guò)程準(zhǔn)備階段:根據(jù)已經(jīng)了解的當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素大學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)的分配和利用狀況,購(gòu)物心態(tài)等方面著手,查閱資料并經(jīng)過(guò)相關(guān)的深入和研究,編制了相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查階段: 我們采用網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查、查閱相關(guān)資料以及觀察、訪談等方法,對(duì)部分大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查??傆?jì)發(fā)放問(wèn)卷200份回收的有效問(wèn)卷186份,其中男生95份,女生93份。統(tǒng)計(jì)階段:對(duì)回收的186份有效問(wèn)卷進(jìn)行人工統(tǒng)計(jì)。報(bào)告撰寫:對(duì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析,并參考查閱到的相關(guān)的資料以及觀察、訪談等收集的資料,進(jìn)行認(rèn)真研究,撰寫成文。四、結(jié)果分析(未完待續(xù)……見(jiàn)后篇通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)的論證分析,以及參考查閱到的資料和觀察、訪談等途徑搜集到的資料,可以對(duì)本次調(diào)查的結(jié)果作如下分析:在消費(fèi)觀念方面。根據(jù)統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果表明,87%的當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)注重追求品牌,而注重實(shí)用及其他的僅占13%,這充分說(shuō)明當(dāng)代的年輕一代大學(xué)生大多存在盲目消費(fèi)行為,消費(fèi)存在缺乏計(jì)劃性和合理性,理性消費(fèi)目前尚難成主流,消費(fèi)觀念方面還存在著不少的問(wèn)題。據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)中有幾乎100%的人是有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源的。而且假期的消費(fèi)數(shù)額也不盡相同,其數(shù)額在300元以下的占7%、300500元的占11%、5001000元及以上的占60%,1000元以上的占12%(詳見(jiàn)表1),從數(shù)據(jù)上可以看出當(dāng)代年輕大學(xué)生的假期消費(fèi)數(shù)額還是相當(dāng)可觀的。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生假期消費(fèi)傾向的調(diào)查中,排在前三名的分別是:購(gòu)物支出、娛樂(lè)和朋友聚餐。只有極少數(shù)用在與學(xué)習(xí)有關(guān)的方面,可見(jiàn)其消費(fèi)傾向趨于享受和游玩等方面。(詳見(jiàn)表2)調(diào)查結(jié)果顯示,%的當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是父母(詳見(jiàn)表3),很少有自己勞動(dòng)所得的,因此來(lái)源的途徑比較單一,但是這種經(jīng)濟(jì)來(lái)源穩(wěn)定、可觀,也反映了當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)依賴性還很強(qiáng),消費(fèi)能力則很大取決于自己的家庭狀況。通過(guò)調(diào)查,還發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)方面的攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重,%(詳見(jiàn)表4),我認(rèn)為這種現(xiàn)象不利于當(dāng)代大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,會(huì)使大學(xué)生的消費(fèi)走向歧途。這也需要家長(zhǎng)和社會(huì)的正確指導(dǎo)和影響,若這種情況繼續(xù)發(fā)展下去,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念變得歪曲,消費(fèi)很難再正?;瑢⒎浅2焕谒麄儗?lái)的生存和發(fā)展。調(diào)查同時(shí)顯示當(dāng)代大學(xué)生的假期消費(fèi)偏高疏于理財(cái),在回答“你在假期有記帳的習(xí)慣嗎?”,的問(wèn)題時(shí),%的大學(xué)生回答“有”,%的大學(xué)生回答“沒(méi)有”,而還有一小部分大學(xué)生給出的答案是“不太愛(ài)記、大體總數(shù)記一下”、“大部分錢不知花到什么地方去了”。顯著的數(shù)字對(duì)比可以看出當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)還比較淡薄,只注重即時(shí)消費(fèi)而忽略了理財(cái)!長(zhǎng)期下去將極不利于大學(xué)生日后的發(fā)展。(五)對(duì)策與建議引起當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題的原因很多,諸如:大學(xué)生目前自制力還較差、學(xué)生家長(zhǎng)從小對(duì)兒女的溺愛(ài)、當(dāng)代大學(xué)生本身愛(ài)攀比心理等等。當(dāng)然,還有很多其他的原因也會(huì)引起這些不好的消費(fèi)習(xí)慣。與此同時(shí),我也針對(duì)上述的現(xiàn)象提出了當(dāng)代大學(xué)生假期消費(fèi)問(wèn)題的一些對(duì)策和建議:首先,我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。學(xué)生都有羨慕之心,常不自覺(jué)地與別人攀比,為了不輸給別人,就買名牌。但是我們應(yīng)當(dāng)明白華美的外衣掩蓋不了丑陋的內(nèi)心,同樣破舊衣服也遮蔽不了高尚的品質(zhì)。所以我們提倡大學(xué)生消費(fèi)時(shí)不攀比,不過(guò)分追求名牌。由于大學(xué)生正處于消費(fèi)前沿,要對(duì)社會(huì)上的新興事物要學(xué)會(huì)辨別,增強(qiáng)消費(fèi)意識(shí),提高自主消費(fèi)能力。同樣,當(dāng)代大學(xué)生還要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,從小開(kāi)始培養(yǎng),從自身做起。其次,學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)子女加強(qiáng)教育和引導(dǎo),提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),這樣大學(xué)生才能形成勤儉節(jié)約、不奢侈、不享樂(lè)的正確消費(fèi)觀和正確的人生觀。我們當(dāng)代大學(xué)生要多從父母的角度出發(fā),懂得錢是得來(lái)不易的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,不要盲目消費(fèi),將錢用得合理,這樣才會(huì)使父母感到放心,才能對(duì)得起父母的辛苦勞動(dòng)!再次,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育和指導(dǎo),幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的理財(cái)觀念。我認(rèn)為這應(yīng)該從小做起,根據(jù)年齡不同的特點(diǎn),學(xué)校和家長(zhǎng)按不同的階段,由淺入深地確定不同的教育目標(biāo)和內(nèi)容,進(jìn)行理財(cái)教育。引導(dǎo)合理消費(fèi),用到最需要的地方,還可以讓其參與家庭理財(cái),不要過(guò)度溺愛(ài),嚴(yán)防大學(xué)生攀比心理嚴(yán)重化,要經(jīng)常作引導(dǎo)。最后,進(jìn)入新世紀(jì),競(jìng)爭(zhēng)是更加激烈了,有能力的人才會(huì)站的住腳。我們作為新時(shí)期的大學(xué)生,目前還沒(méi)有在社會(huì)上工作,但到了將來(lái)就會(huì)感覺(jué)到錢的來(lái)之不易。所以,我們不要讓生命留下任何遺憾,從現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)好好的利用自己手上的錢,正確的消費(fèi)、合理的消費(fèi)!把錢花在應(yīng)該花的地方上、花到點(diǎn)子上!參考資料:第三篇:大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告一、前言二、研究對(duì)象與研究方法本文研究對(duì)象為XX市高職院校在校大學(xué)生,在實(shí)際調(diào)研過(guò)程中,采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(2)問(wèn)卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計(jì)了XX市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問(wèn)卷,根據(jù)不同場(chǎng)所,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,共隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問(wèn)卷590份,回收有效率%,發(fā)得到隨機(jī)樣本。(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件spss對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。三、XX市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀性別不僅是人的基本生理特征,同時(shí)也是人的基本社會(huì)特征之一。不同性別的個(gè)體,在社會(huì)化過(guò)程中的行為也迥然各異
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