【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做起？ 學(xué)生小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子。現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……三、小結(jié)：一次性用品給人們到來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境 意識(shí)。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源，來(lái)營(yíng)造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。篇二：綠色環(huán)保主題班會(huì)綠色環(huán)保主題班會(huì)［活動(dòng)主題］：綠色環(huán)保［活動(dòng)地點(diǎn)］：教室［活動(dòng)目的］：提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。［活動(dòng)起因］：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過(guò)此次班會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。此外，希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。［活動(dòng)過(guò)程］：主持人闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開始主持人：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 生1：對(duì)我們來(lái)講是可恥的。生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。生4：舉手之勞，參與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來(lái)。這雖然是一件小事，但它能使你快樂(lè)起來(lái)。主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)小學(xué)生環(huán)保主題班會(huì)小學(xué)生環(huán)保主題班會(huì)。主持人：大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境？以小組為單位進(jìn)行討論小組代表發(fā)言生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。生2：見到垃圾隨時(shí)撿。生3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。生4：每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三大掃，數(shù)小掃。生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。生9：班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)環(huán)保知識(shí)搶答主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對(duì)于環(huán)保知識(shí)知多少呢？就讓我來(lái)考考大家吧。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。（穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以提高趣味性。）主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定同學(xué)的能力，指出需改進(jìn)的地方，提出希望。［班主任評(píng)價(jià)］： 通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時(shí)，作為一個(gè)中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為我們的校園有一個(gè)美好的環(huán)境出力。篇三：愛護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)一、背景最近一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如：學(xué)生不太講究衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響校園環(huán)境。不利于同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，急需養(yǎng)成教育等。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：?，F(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋不計(jì)其數(shù)，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。不少同學(xué)公共道德意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。班主任老師總結(jié)：因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生小學(xué)生環(huán)保主題班會(huì)作文。④主動(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們?cè)佟叭茄邸薄Ｒ须S手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。篇四：小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球居住地家園”召開“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，使同學(xué)們 了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染主持人：下面讓我們?cè)賮?lái)聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。主持人：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。第四篇：中隊(duì)主題活動(dòng)方案活動(dòng)背景：抓住建國(guó)60周年這一重要契機(jī)，以中隊(duì)活動(dòng)的形式了解中華民族曾經(jīng)蒙受的災(zāi)難和恥辱，借此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，由此了解生活、感悟幸福，熱愛生活、創(chuàng)造幸福，中隊(duì)主題活動(dòng)方案?；顒?dòng)目的：了解由于日軍的侵略，中華民族苦難深重，人民蒙受災(zāi)難和恥辱的史實(shí)。同時(shí)借建國(guó)60周年的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有益的愛國(guó)主義教育。了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)人事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，從小培養(yǎng)愛國(guó)之情，使其樹立報(bào)國(guó)之志。感悟愛國(guó)注意的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮和作為中國(guó)人的責(zé)任?；顒?dòng)準(zhǔn)備：搜集和抗戰(zhàn)有關(guān)的歷史事實(shí)、圖片、歌曲、故事等。學(xué)唱相關(guān)歌曲，準(zhǔn)備排練相關(guān)節(jié)目培訓(xùn)主持人制作課件活動(dòng)過(guò)程：一、儀式部分：各小隊(duì)檢查、報(bào)告人數(shù)；出旗；唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；二、活動(dòng)部分：主持人甲：時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉屈辱的歷史。主持人乙：歲月的風(fēng)塵掩蓋不了光輝的業(yè)績(jī)。主持人甲：60年前的這個(gè)時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！主持人乙：60年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈，蕩氣回腸！主持人甲：中華雄鷹在展翅。主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。主持人乙：中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。主持人甲：身為華夏兒女。主持人乙：同為炎黃子孫。合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。（一）主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國(guó)迎來(lái)了她的六十歲的生日，主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童，是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽歌曲《偉大的祖國(guó)》（二）主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛你》。生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。生2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。生4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。生2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉生4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。生1：我愛你勤勞的雙手；生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。生3：我愛你五色的風(fēng)帆；生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航?。ㄈ┲鞒秩思祝捍┰綒v史的風(fēng)雨云煙，1937年7月7日，那是一個(gè)讓所有的炎黃子孫銘記的日子。因?yàn)檫@一天，日本侵略者公然入侵中華大地，開始了慘不忍睹的屠戳。主持人乙：8年，漫長(zhǎng)的8年，日本侵略者在中華大地上制造了滔天的罪行，南京大屠殺、潘家峪慘案、人體細(xì)菌實(shí)驗(yàn)……這是一段何等屈辱的歷史，規(guī)劃方案《中隊(duì)主題活動(dòng)方案》。主持人甲：歷史也不會(huì)忘記，1945年8月15日——這個(gè)特殊的日子深深地鐫刻在中國(guó)人民心間。主持人乙：因?yàn)檫@一天，悍然踐踏中國(guó)領(lǐng)土8年之久的日本侵略者宣布無(wú)條件投降。中華民族第一次取得近百年來(lái)抗擊外敵入侵的完全勝利，和平的曙光照亮了一個(gè)嶄新的世界。主持人甲：在歷史的長(zhǎng)河里，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去60多年了。但是無(wú)論歷史過(guò)去多遠(yuǎn)，作為炎黃子孫的后代，我們不能忘記這段歷史，更不能忘記那些在戰(zhàn)斗中為祖國(guó)犧牲的英雄們。主持人乙：今天，在慶祝建國(guó)60周年之際，我們聚在一起開展“揚(yáng)抗日精神 激愛國(guó)熱情”活動(dòng)。主持人甲：課前各小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下搜集了許多有關(guān)抗日方面的內(nèi)容，下面請(qǐng)各小隊(duì)派代表匯報(bào)。（1）第一小隊(duì)各代表從燒、殺、搶三方面介紹南京大屠殺。主持人乙：是啊，日軍的暴行的確令人發(fā)指，其暴行連殺特勒的德國(guó)官兵都為之震驚，稱“它是一副正在開動(dòng)著的野獸機(jī)器”，下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。（2）第二小隊(duì)組織隊(duì)員出示《南京大屠殺》日軍慘無(wú)人道的侵略圖片和書籍資料。主持人甲：一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一張張慘不忍睹的圖片，無(wú)不令人憤慨。主持人乙：但是，中華民族是不屈的民族，那經(jīng)受侵略經(jīng)受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。主持人甲：多少英勇的壯舉，多少無(wú)畏的沖鋒，只為了保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民。主持人乙：在抗戰(zhàn)時(shí)期涌現(xiàn)了許許多多抗日英雄，他們智斗鬼子的故事流傳至今，下面請(qǐng)欣賞話劇表演《私塾先生》。（四）主持人甲：“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭？”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩(shī)。請(qǐng)聽故事《抗日名將吉鴻昌》。（五）主持人乙：《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……請(qǐng)聽故事《雞毛信》。（六）小組唱 歌曲《歌唱二小放牛郎》主持人甲：隊(duì)員們，你們知道這首歌嗎？（《歌唱二小放牛郎》）對(duì)！為了抗擊日本侵略者，支持八路軍，孩子們也成立了抗日兒童團(tuán)，跟著叔叔、伯伯、大哥、大姐們一起參加對(duì)鬼子的斗爭(zhēng)，有的成了抗日英雄。主持人乙：王小二犧牲了，王璞犧牲了，張嘎犧牲了，可是