20xx主題班會教案中隊活動方案消防安全記心中(編輯修改稿)
2025-01-17 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大家接著保持下去。師：從大家剛剛的發(fā)言中我們一起來歸納一下發(fā)生火災(zāi)的緣故。師生共同討論歸納：火災(zāi)事故發(fā)生的緣故主要有：用火不慎、玩火、吸煙等；師補充：除此之外還有人為放火、電氣、違章操作、自燃、雷擊以及其它要素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起的火災(zāi)。師：面對這么多的緣故，我們能預(yù)防的有哪些呢？生交流。生：打火機、鞭炮、火柴等易燃物品平時不帶在身上；生：不管在什么時候、什么地點都不玩火；生：假設(shè)覺察同學(xué)身上帶有易燃物品立即制止并報告老師或家長，對其進展批判教育。師：俗話說“天有不測風(fēng)云”，假設(shè)我們遇到火災(zāi)時該如何逃生呢？請四人小組的同學(xué)合作交流，把你們能想到的方法告訴大家，最好能說說如此做的理由。四 情景模擬活動一：“救火車到我家”。生1：扮演消防員，接聽火災(zāi)報警。生2：撥打火警119。生1：接聽同學(xué)的，要求這名同學(xué)必須在一分鐘之內(nèi)說清家庭住址、聯(lián)絡(luò)、起火緣故、火勢等內(nèi)容。（假設(shè)打的同學(xué)能在一分鐘之內(nèi)把內(nèi)容說清，那他說可以成為第二位“消防員”，來接聽。）其他同學(xué)做評判員。還要不停地發(fā)出“呼——呼——”的叫喊聲，制造火災(zāi)現(xiàn)場那危險、緊迫的氣氛。生2：接聽后，立即開車到打同學(xué)的座位，表示救火車到他家?；顒咏又?
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