下科學(xué)組工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-16 03:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多閱讀課外書，多看看科普知識(shí)。（3）通過一系列的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)、一定的科學(xué)創(chuàng)新精神。五、具體安排：快樂生活是高質(zhì)量工作的保障。健康的身體是工作的前提。因此，本學(xué)期我們要通過各種有益的活動(dòng)來讓大家快樂、健康?；顒?dòng)時(shí)間：每周三下午4:30以后。周次主持第三周美術(shù)第四周美術(shù)第五周科學(xué)第六周科學(xué)第七周英語第八周英語第九周微機(jī)第十周微機(jī)第十一周體育第十二周體育第十三周音樂第十四周音樂在學(xué)習(xí)中前行。學(xué)習(xí)形式：集體學(xué)習(xí)與組內(nèi)學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)間：每周一下午4:30以后。周次主持活動(dòng)內(nèi)容第三周美術(shù)組第四周白福玲小學(xué)科學(xué)課標(biāo)第五周科學(xué)組第六周張家霞發(fā)明并不難第七周英語組第八周姚廣玲優(yōu)秀課例第九周微機(jī)組第十周李曉霞優(yōu)秀課例第十一周體育組第十二周白福玲實(shí)驗(yàn)教學(xué)第十三周音樂第十四周張家霞優(yōu)秀文章教研。教研時(shí)間：每周二和周四教研形式：集體教研與組內(nèi)教研相結(jié)合周次主持活動(dòng)主題第三周白福玲如何構(gòu)建有效的科學(xué)探究活動(dòng)第四周美術(shù)組研討課第五周張家霞何為“做中學(xué)”的探究式學(xué)習(xí)方式第六周科學(xué)組研討課第七周姚廣玲兒童的探究有什么特點(diǎn)第八周英語組研討課第九周李曉霞科學(xué)探究學(xué)習(xí)僅僅是“動(dòng)手做”嗎第十周微機(jī)組研討課第十一周姚廣玲探究性學(xué)習(xí)要求教師充當(dāng)什么角色第十二周體育組研討課第十三周李曉霞科學(xué)的課堂能置身于課外嗎第十四周音樂研討課總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我們要努力付出，就會(huì)有收獲。在新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)要有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善，掀開一個(gè)新的篇章。第三篇：科學(xué)組德育工作計(jì)劃德 育 工 作 計(jì) 劃2017—2018學(xué)年第一學(xué)期圖強(qiáng)一小 科學(xué)組新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我們科學(xué)組，為了更好地完成教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，制定學(xué)科德育滲透教育計(jì)劃：一、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生學(xué)科學(xué)，好奇心強(qiáng)，遇事總想問個(gè)為什么，教師應(yīng)抓住這個(gè)有利條件，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。要求學(xué)生要有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生剛剛接觸科學(xué)，有些知識(shí)難免會(huì)比較抽象，教師應(yīng)耐心講解，認(rèn)真對(duì)待?？茖W(xué)內(nèi)容生動(dòng)活潑，有很大的彈性和開放性。注重與學(xué)生的生活相聯(lián)系，覆蓋了生命世界、地球與宇宙和物質(zhì)世界三大領(lǐng)域。通過這些科學(xué)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生從情感態(tài)度上熱愛科學(xué)，尊敬科學(xué)家感受到科學(xué)就在我們身邊；感受并體驗(yàn)到人與自然和諧相處的重要性，能從自然中獲得美的體驗(yàn)；使學(xué)生可以并喜歡用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，認(rèn)識(shí)到科學(xué)的不斷進(jìn)步，進(jìn)而關(guān)心與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。二、教學(xué)方法：首先以生動(dòng)的教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，多給學(xué)生提供參與機(jī)會(huì)，培養(yǎng)其科學(xué)探究能力，具體安排如下：結(jié)合科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)及興趣，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度?？茖W(xué)態(tài)度就是實(shí)事求是和尊重自然規(guī)律?？茖W(xué)教學(xué)活動(dòng)中的觀察實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作等活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度。我要求學(xué)生按照步驟動(dòng)手操作，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有時(shí)由于各方面原因使操作中出現(xiàn)誤差或失敗是很正常的，關(guān)鍵是要我們教師給予正確引導(dǎo)，促使學(xué)生從小培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。結(jié)合科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)良好的習(xí)慣。所謂“勉強(qiáng)成了習(xí)慣，習(xí)慣就成自然?！毙W(xué)科學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好
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