【文章內容簡介】 員會，健全家庭學?；勇撓抵贫?，每學期開展活動，共商教育大事。定期舉行“父母教師聯誼會”，開展有關社會生活、文化等方面的親子活動。②舉辦家長學校。我校認真開辦家長學校，每年都會邀請教育專家來校講課，定期給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶上課，傳授最新教育理念。學校還結合寒暑假，向家長下發(fā)《給家長的一封信》、《孝敬行為調查表》等，取得了家長的大力支持。社會、家庭的參與，架設起一座座愛心橋，使我校的少先隊工作更加生龍活虎。四、一分耕耘一分收獲通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了顯著的成績。隊員們熱愛隊的組織，對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感，使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃；隊員團結友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個溫馨、和諧、生機勃勃的良好氛圍?？傊?，我們的少先隊工作在上級領導的支持和幫助下，扎扎實實、一步一個腳印地開展著。在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結合本校少先隊活動的特點開展活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊員們、輔導員老師們能在活動中探索、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高，共同塑造賈峪鎮(zhèn)實驗小學全體師生的的新形象、新風采！優(yōu)秀少先大隊事跡材料賈峪鎮(zhèn)實驗小學 2013年10月第三篇：優(yōu)秀少先大隊事跡材料扎實、創(chuàng)新的開展少先隊工作讓雛鷹展翅高飛——xxx少先隊工作事跡材料xxxxxxxx年x月x日扎實、創(chuàng)新的開展少先隊工作讓雛鷹展翅高飛——xxxx少先隊工作事跡材料我校少先隊工作在各級領導的重視、關心和支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指針，嚴格按照上級少工委的總體部署，結合我校實際，求真務實，開拓創(chuàng)新，將學校素質教育工作與少先隊工作有機結合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)新世紀的社會主義建設者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎建設，認真貫徹落實《意見》、《綱要》和《規(guī)程》，以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”、“五好”、“手拉手”、“我能行體驗教育”、“實踐育人”、“雷鋒精神鼓舞著我”等主題活動為載體，狠抓隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，進一步完善少先隊整體建設，取得了明顯的成績，很好地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用?，F將我校的少先隊工作總結如下：一、抓少先隊基礎建設，重規(guī)范，重實效建設一支精、能的隊干部隊伍。（1）建立隊干部培訓制度和考核激勵制度隊干部是少先隊工作的生力軍，是輔導員的左右手，我們建立了持久的隊干部培訓制度和合理有效的考核激勵制度。在定期召開的中隊長會議上，一是學習隊的管理知識，二是布置少先大隊的工作，三是交流工作經驗，并注意放手讓隊干部組織活動，鍛煉隊干部的工作能力，提高隊干部的工作水平，如：垃圾收集小隊活動就全部由中隊長在操作，由大隊長監(jiān)督。（2）樹立隊干部主動參與隊活動的意識少先隊工作的主體是少先隊員，而隊干部就是隊員參與隊活動的領頭羊，因此，樹立隊干部的主動參與意識和隊干部的服務意識就顯得尤為重要。讓隊干部將自己為中隊，為大隊工作的內容記錄下來，既是對隊干部工作的檢閱，也為隊干部工作的肯定，為隊干部更好的參與少先大隊工作充分調動中隊輔導員的積極性，支持中隊輔導員創(chuàng)新性的開展好各項工作。中隊輔導員是少先大隊工作執(zhí)行者，一項活動的成功與否，在很大程度上取決于中隊輔導員的工作能力，因此，定期組織中隊輔導員學習少先隊工作理論，每月召開一次工作研討會，交流工作方法，對工作中的問題及時進行解決，鼓勵他們創(chuàng)新性地開展工作，同樣是一項主題教育，16個中隊輔導員就會有16種活動方法，就會收到不同的教育效果。如我們舉行每位輔導員展示出一節(jié)高水平的主題隊會課活動，不僅規(guī)范了隊會形式，展示了中隊輔導員的工作能力，也加強了他們之間的交流和學習。紅領巾廣播臺長期來，紅領巾廣播臺臺本著面向全體隊員，直觀、形象，隊員易于參加的原則，通過觀察身邊的人和事，了解國家大事，發(fā)現生活中的亮點，引發(fā)自己的感想，及時寫下來，在欄目中講給全校的隊員。載人航天飛船順利返回、預防和控制禽流感等事件談自己深刻的認識，對節(jié)約能源、沙塵暴等環(huán)保問題發(fā)出呼吁，以“天上不會掉餡餅”為題告誡隊員要注意辨別生活中的真假等等論壇，內容涉及面廣，稿件質量好，隊員的演講水平高，使隊員在自己受教育的同時，也教育了全校其他的隊員，提高了隊員觀察、寫、說的能力。辦好《萌芽手抄報》我們廣泛地從隊員手中征集稿件，將隊員關心的問題及時在校報上刊登，將學校的大事及時傳達給全體隊員、教師、家長，將家長的家教經驗及時宣傳。繼續(xù)加強鼓號隊的基礎建設。鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面，學校十分重視鼓號隊的建設。大隊部每學期都認真做好鼓號隊員換屆準備工作，及時培養(yǎng)、訓練出新的鼓號隊員，根據上、下兩個學期的時令特點，制定相應的訓練計劃，保證了鼓號隊的訓練質量。廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)了集體主義的觀念。二、發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，將少先隊活動的開展好。（一）、突出“愛”字的活動，為此，升旗儀式我們力求做到規(guī)范、莊嚴、隆重。即護旗手、升旗手動作規(guī)范，學生穿戴統一、隊伍整齊，護旗手和升旗手均從各班品學兼優(yōu)者中選拔，并將其先進事跡在升旗儀式時號召廣大隊員向其學習，隊禮莊嚴，國旗下講話精心準備，鏗鏘有力，起到良好的教育效果?！懊褡寰翊鷤鳌遍_展系列思想道德教育活動，深化愛國主義教育。學校大隊部結合“十六大”提出的“以愛國主義為核心的團結統一”的主題，開展以“學英雄”為主要形式的革命傳統教育，以集體主義為核心的道德教育和以培養(yǎng)“五自”能力為起點的勞動教育為主要內容的活動，立足于未來和現實、立足于社會現代化發(fā)展，補充更新教育內容，為培養(yǎng)現代化社會所必備的素質打下了良好的基礎。（二）、在體驗中培養(yǎng)隊員道德品質，養(yǎng)成良好習慣水滴石穿，良好的道德品質的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成。發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。加強日常行為規(guī)范教育。開學初，大隊部開展隊型隊列訓練、文明禮貌、推廣普通話等活動，加強學