【文章內(nèi)容簡介】 世人展示了中國年輕一代的青春風采。（3）請對大學生志愿者的舉動發(fā)表你的看法。參考答案： 1．C2．C3．C4．C5．A6．B7．D8．C9．D10．A11．B12．D13．A14．D15．C16．B17．B18．D19．D20．D21．（1）上級任命。（2）運動員、體育記者、學生、訓練管理中心副主任等；踢好球、如實報道好、學好習、管理好人等；角色不同，責任不同。（3）自信；因為只有這樣，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對球隊的責任。22．（1）代價：多年的勞累、患上直腸癌等；回報：被央視《新聞聯(lián)播》報道、群眾的贊揚等。（2）無私奉獻精神、敬業(yè)愛崗精神等。（3）啟示我們一旦做出自己的選擇，就應(yīng)該義無反顧的擔當起我們應(yīng)負的責任；只要我們把該做的事情當做一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心的投入，同樣能夠把事情做得出色；我們要無私奉獻，建立起高度的社會責任感。23．（1）承擔責任會付出代價。（2）會給農(nóng)民工帶來許多麻煩和災(zāi)難，造成財產(chǎn)的損失；同時也使孫水林本人失去了信義，失去了做人的基本準則。24．（1）集體離不開個體而存在，同時個體也只有緊緊地依靠集體，才有無窮的力量。（2）團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力等。（3）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻力量；發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難；在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。25．（1）應(yīng)胸懷天下，承擔起關(guān)愛社會的責任。（2）他們的舉動是維護國家尊嚴的表現(xiàn)。這啟示我們當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責任感。（3）他們的舉動是熱心公益、服務(wù)社會的表現(xiàn)，參加這種活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，在奉獻的社會的過程中提升自身的價值。第三篇：蘇教九年級政治第一單元測試九年級政治第一單元測試九年級（）班姓名2011年9月說明：本次考試為開卷考試，可查閱相關(guān)資料，但不得相互交流；考試時間：45分鐘；本卷滿分為50分。一、單項選擇題（116﹦16分）大災(zāi)面前有大愛。29歲的老師張米亞跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！愛唱歌的張米亞老師用生命譜寫了一曲愛的贊歌：“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！泵鎸Υ饲榫?，我深刻地感受到張米亞老師的（）A、奉獻精神B、刻苦精神C、科學精神D、探索精神2008年第一季度，江蘇省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入5554元，比去年同期增加706元，%，%。材料表明（）A、我國經(jīng)濟社會迅速發(fā)展，綜合國力不斷增強B、廣大人民群眾的參政議政能力不斷增強C、人類在改造自然的同時也在改造著自身D、江蘇省人民的生活水平在不斷提高與漢字相系的中華文化，日漸繁榮，成為人類文明史上最燦爛的一頁。下列都體現(xiàn)了中華文化的有（）A、京劇、長城、兵馬俑、算盤、旗袍、中國結(jié)B、孔子、武術(shù)、少林寺、飛機、火車、西服C、故宮、天壇、蘇州園林、黃山、書法、肯德基D、黃梅戲、二人轉(zhuǎn)、越劇、《孫子兵法》、麥當勞當我們得知北京2008年申奧成功時，我們盡情歡呼；當西方媒體以不公正的態(tài)度報道拉薩“三一四”事件時，我們提出嚴重抗議。我們的這些表現(xiàn)源于我們擁有（）A、強烈的民族文化認同感B、高度的民族自豪感和責任感C、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德D、非常豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演的盲人歌手楊光，感動了全國億萬觀眾。他雖然在8個月大時失明，但他用生命頑強地同困難作斗爭，他是那么的樂觀、熱愛生活，心中充滿了陽光。他使我們深深感受到（）A、人生不可能總是一帆風順的，總會遇到各種挫折B、挫折并不可怕，關(guān)鍵是看自己能否正確對待挫折C、挫折是人生的災(zāi)難、成長中的障礙D、同樣的挫折，對不同的人可能會產(chǎn)生不同的影響對中學生而言，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的機會是很多的。下列選項中屬于這種機會的是（）①寫一篇構(gòu)思新穎、情節(jié)奇巧的作文②設(shè)計一次別開生面的主題班會 ③按部就班地完成老師布置的作業(yè)④主動研究某一道數(shù)學題的新解法A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④據(jù)世界銀行研究表明：勞動者受教育時間每增加一年，就能提高勞動生產(chǎn)率9%。從中可以看出，我們多接受教育能（）A、為個人創(chuàng)造良好的就業(yè)機會B、提高勞動者的道德素養(yǎng)C、直接推動科學技術(shù)的進步D、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步右側(cè)漫畫《一字之差》啟示我們，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中要（）A、努力提高自主創(chuàng)新能力B、把科技創(chuàng)新作為當前工作的中心C、堅持自力更生，拒絕引進外國技術(shù)D、立足于引進外國技術(shù)，消化吸收上海世博會中國館建筑的構(gòu)思主題是“東方之冠”，它將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代元素有機結(jié)合，鮮明地表達了中國文化的精神與氣質(zhì)。這啟示我們（）A、對傳統(tǒng)文化既有吸收又有抵制B、文化創(chuàng)新必須繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又體現(xiàn)時代精神C、文化創(chuàng)新必須面向世界，博采眾長D、世界各種思想文化相互影響、相互作用在北京奧運會開幕式上，手持竹簡的810名士子，齊誦“四海之內(nèi)皆兄弟也”“三人行必有我?guī)熝伞保?97塊活字印刷字盤變換出不同字體的“和”字與蜿蜒聳立的長城??這充分展示了中華文化的深厚底蘊。燦爛的中華文化（）①影響著今天中國人的價值觀念②決定著今天中國人的生活方式③決定中國的發(fā)展道路④對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響A、①②B、②③C、①④D、③④1改革開放以來，人們用于文化生活的消費不斷增長。下列體現(xiàn)這一變換的是（）A、觀光旅游成為居民生活的重要內(nèi)容B、居民保護環(huán)境的意識逐步增強C、居民的居住條件有很大改善D、居民積極參與社會的民主管理12010年江蘇實現(xiàn)了新農(nóng)民基本養(yǎng)老保險全覆蓋，使全省農(nóng)民在“種地不交稅，上學不付費，看病不太貴”的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)“養(yǎng)老不犯愁”。這表明，我省正在努力建設(shè)()A、人與自然和諧相處的社會B、人民幸福的和諧社會C、人人知法、守法的法治社會D、沒有貧富差距的小康社會1近年來，我國各地通過地方法規(guī)來保障語言文字的推廣，促進漢語的規(guī)范化使用。這是因為()A、各地有自己的語言文字標準B、漢字文化是中華文明的重要標識C、文字的發(fā)明標志著人類進入文明時代D、文字是中華文化一脈相傳的重要見證1在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族精神既包括革命戰(zhàn)爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神??，又包括社會主義建設(shè)和改革開放實踐中形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神??這說明（）A、艱苦奮斗的精神已經(jīng)過時了B、好八連官兵不再具備中華傳統(tǒng)美德C、經(jīng)濟發(fā)展了，高消費有其合理性D、中華民族精神在實踐中不斷豐富和發(fā)展1“藍領(lǐng)專家”孔祥瑞，在生產(chǎn)一線工作的30多年里，通過勤奮學習、不斷鉆研，努力攻克了一個又一個技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了近百項科技成果，他的創(chuàng)新成果為企業(yè)帶來數(shù)千萬元的經(jīng)濟效益和無法估量的社會效益。這表明（）A．只有遭遇挫折的人才有創(chuàng)新的潛能B．克服困難和挫折需要開拓進取，勇于創(chuàng)新C．挫折是人們走向成功的前提D．創(chuàng)新是那些著名科學家、發(fā)明家擁有的專利1在構(gòu)建社會主義更和諧社會的過程中，我們必須“在共享中共建，在共建中共享。”從個人對社會的影響上來說，提倡“共建”的依據(jù)是（）A．人們的生存和發(fā)展離不開社會提供的種種條件B．人的全面發(fā)展和社會的全面進步是密不可分的C．人們的生產(chǎn)勞動、科學研究等活動推動著社會的全面進步和發(fā)展D．個人總是生活在一定的社會關(guān)系之中二、簡要分析1京城有一群年輕人，他們對我們的近鄰韓國和日本的崇拜幾乎達到了瘋狂的程度，身上掛著日韓飾物，耳朵聽著日韓音樂，眼睛看著日韓劇，于是這樣一群愛好相投的人群便有了一個固定的稱謂——“哈日、哈韓族”。運用所學知識回答：請你談?wù)剬Α肮铡⒐n”現(xiàn)象的認識。（6分）1注：據(jù)統(tǒng)計，2008年貴州省人均國內(nèi)生產(chǎn)總值6742元，而上海市的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值卻高達73124元。（1）上述材料反映改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了哪些成就？（2分）答：_____________________________________________________________________（2）從上述材料還可以發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中存在的兩個突出問題，分別是：（2分）答：①_________________________________；②_________________________________（3）綜合上面兩問，試用一句話概括我國社會發(fā)展的現(xiàn)狀：（2分）答：__________________________________________________________________________（4）為了解決表格中存在的問題，近年來，黨和政府采取一系列措施縮小收入差距，努力確保人民群眾共享經(jīng)濟繁榮成果。下列收入分配格局中，能體現(xiàn)這一方向的是()（2分）1材料：小明很快就要面臨初中升學考試了……媽媽：聽音樂？還不看書！小明：我想緩解一下壓力……媽媽：浪費時間！壓力越大，動力越大！小明：你一點都不關(guān)心我！運用所學知識，請你對以上人物的言行進行評析。（9分）三、問題探究今年是常州創(chuàng)建“全國文明城市”關(guān)鍵年，某校九9（2）班同學圍繞“爭當文明市民，建設(shè)文明城市”這一主題開展綜合實踐活動，請你一起參與。同學們了解到：文明城市是對一個城市文化、社會、經(jīng)濟發(fā)展、人與社會之間關(guān)系等方面的一個綜合性評價，涉及八大環(huán)境126相指標，八大環(huán)境包括廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境、有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境等。（1）某同學認為：“由此可見，創(chuàng)建文明城市是政府的事，與我們青少年無關(guān)?！闭埬氵\用所學的知識來反駁這位同學的觀點。（6分）為推進創(chuàng)建全國文明城市的步伐，我市開辦了以“身邊人講自己事，身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”為主要形式的“道德講堂”，全市開辦各類道德講堂500余所，舉辦各類形式的講座10000余場，評議推選各類好人3600余人?！吧磉吅萌恕遍_講的道德講堂，正在影響和引領(lǐng)常州人仰望道德的星空。（2）常州市開展道德講堂活動有何意義？（3分）2011年1月20日，我市正式啟動“道德積分”活動，旨在引導市民將道德講堂的“知”外化為日常生活的“行”。通過積分卡的形式，以四德（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德）五類（助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親）為重點，關(guān)注我們身邊