【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”是（）A、灰娃館B、惠難館C、飛安館1宋媽叫“惠安館”是（）A、灰娃館B、惠難館C、飛安館1林海音的代表作（）A、《城南舊事》B、《曉云》C、《生命的風(fēng)鈴》1《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》描繪了英子童年生活中的哪些場(chǎng)景（）A、學(xué)咀嚼B、議駝鈴C、問行蹤D、剪駝毛1《爸爸的花兒落了》一文中，我的爸爸是一個(gè)（）的人。A、爸爸表面很嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿了愛心。B、鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難。C、很重感情，為弟弟被日本人害死而吐血。D、特別有愛心，下班回來第一件事就是澆花。1《爸爸的花兒落了》暗示爸爸病情嚴(yán)重，將要離開人世間的句子（）A、旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下好幾枝了，散散落落的，很不像樣子。B、我好像怕趕不上什么事情似的。C、爸爸的花兒被驢踩壞了。《城南舊事》中的人物有（）A、秀貞B(tài)、宋媽C、賊D、父親E、蘭姨娘三、填空小英子不喜歡宋媽的丈夫，一口黃板牙，就像他的（）。陳家的伯伯說，英子的爸爸喜歡（），所以有一堆兒女。英子爸爸說，無論什么困難事，只要（）就闖過去了。在英子的畢業(yè)典禮上，（）代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。宋媽在英子家住了（）年。宋媽離開我家時(shí)最舍不得（）。英子的弟弟和（）一般大。宋媽跑遍了北京城的（），也沒有一點(diǎn)點(diǎn)丫頭的英子。英子挨爸爸的打以后，上學(xué)再也沒（）。英子小學(xué)共（）年。《城南舊事》是臺(tái)灣女作家（），我們還學(xué)過她的作品《》?！冻悄吓f事》借一個(gè)孩子——（）的眼光看成人世界的悲歡離合。1這部小說是由（）個(gè)故事組成,分別是《》、《》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《》。四、照樣子，請(qǐng)你補(bǔ)充相應(yīng)的故事名稱或主要人物。《》——（秀貞）《》——（“小偷”）《蘭姨娘》——（）《》——（宋媽）《 爸爸的花兒落了》——（）五、下面的片段描寫的是誰？出自哪個(gè)故事？他氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！“他”指的是（），出自《》她從矮桌上拿起了一件沒做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高興地對(duì)走進(jìn)來的她的媽媽說： “媽，您瞧，我怎么說的，剛合適！那么就開領(lǐng)子吧?！薄八敝傅氖牵ǎ鲎浴丁妨?、段落分析于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們給我們送別：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。??問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有離別多??”我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候，無論長得多么高，多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！雖然，這些人都隨著我長大沒了影子了。是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嗎？ 從這段話中，你讀懂了什么？七、走進(jìn)人物，體會(huì)情感。書中的哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象？印象里，他（她）是個(gè)怎樣的人？小英子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龘碛幸粋€(gè)豐富多彩的童年。她的童年是快樂的，她養(yǎng)了一群可愛的小雞，經(jīng)常在大樹下抓“吊死鬼”，用鳳仙花涂指甲，做西瓜燈；她幫助妞與秀貞母子團(tuán)圓，促成蘭姨娘和德先叔的婚姻?？伤耐暧殖錆M憂傷，身邊最親的人一個(gè)一個(gè)離開了她，包括她最親愛的爸爸，使她在小學(xué)畢業(yè)時(shí)時(shí)不得不承擔(dān)一個(gè)大人的壓力。在讀這本書的時(shí)候，你是否也能體會(huì)到她的快樂與憂傷？你會(huì)由此聯(lián)想到一些什么？請(qǐng)你能把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面和感受說得具體些。標(biāo)準(zhǔn)答案：一、判斷題111120題是錯(cuò)的，其余都是對(duì)的。二、選擇題A、B、C、A、C、A、B、A、A、A1A、1B、1C、1A1B1AB1ABCD1ABCD1ABABCDE三、填空題驢花硬著頭皮去做英子4弟弟丫頭子馬車行遲到6林海音15惠安館我們看海去爸爸的花兒落了四、《惠安館》——（秀貞妞兒）《我們看海去》《蘭姨娘》————（蘭姨娘 德先叔）《驢打滾兒》————（宋媽黃板牙）《爸爸的花兒落了》 ————（英子 和 爸爸）五、爸爸或父親、《爸爸的花兒落了》秀貞、惠安館.六、懷念童年或?qū)ν晔湃ツ欠N淡淡的哀傷。第四篇：《城南舊事》城南舊事“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山?！鶜q的小英于是在《驪歌》的旋律中，在楓葉瑟瑟的秋天坐在馬車上向自己的童年告別的?！冻悄吓f事》(導(dǎo)演：吳貽弓，1982年，馬尼拉國際電影節(jié)金鷹獎(jiǎng))幾乎是圍繞著“秘密”與“謊言”來完成敘述的。英子似乎天生就是一個(gè)懷疑主義者，她喜歡質(zhì)疑，喜歡刨根問底。她問當(dāng)教授的父親：“賊干嘛要偷東西?”父親的回答讓她更糊涂：“他要吃飯，可又沒錢?！彼龁柤依锏膫蛉怂螊專骸盀槭裁此螊尩暮⒆硬蛔约簬?為什么到我家當(dāng)老媽子?為什么掙的錢又給人家(宋媽的丈夫)弄去?”宋媽的回答是：“說了你也不懂?！庇⒆拥男』锇殒焊嬖V她自己的父母不是親的以后，她更是不明白了：“自己的父母不是親的?”英子的膽子也很大，別人都不敢搭理的瘋女人秀貞，她不僅沖著她笑，還經(jīng)常跑到她那里去玩。英子童年生活的三個(gè)重要段落都是以離別來結(jié)束的，第一個(gè)段落是一場(chǎng)大雨，英子送走了母女團(tuán)聚的瘋女人秀貞和妞兒(~l39。rl結(jié)伴去找妞兒的父親)，自己大病了一場(chǎng)，然后她也搬了新家，上了小學(xué)，第二個(gè)段落，英子無意中在荒草堆里發(fā)現(xiàn)了被埋起來的贓物，從而她也結(jié)識(shí)丁一個(gè)人——“他”，他說自己有個(gè)好弟弟，年年考第一，可他自己沒能耐，為了供弟弟上學(xué)，才干了這一行，他還問英子他是好人還是壞人。英子的回答是：“我不懂。你分得清海跟天嗎?我們有一課書叫《我們看海去》，可我沒看見過海，也分不清海跟天，分不清好人跟壞人。”后來，在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，英子看見考第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下來后把獎(jiǎng)狀交給了一個(gè)人，正好就是草叢中的那個(gè)“他”。過了幾天，英子聽見有人喊賊被抓住了?！八北痪鞄ё撸⒆雍蹨I目送著“他”遠(yuǎn)去。影片的第三個(gè)段落，父親去世。宋媽坐著小毛驢回家(她的兒女一個(gè)死了，一個(gè)被丈夫送了人)，英子趴在馬車的后座上，向那個(gè)為了帶自己和弟弟，連自己的親生孩子也顧不上的宋媽作別，也向童年作別?！疤熘?，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒！”(一)80年代中國電影“詩化風(fēng)格”的扛鼎之作中國電影“詩化風(fēng)格”的傳統(tǒng)若隱若現(xiàn)地延續(xù)著，在激烈的民族斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)的大環(huán)境中艱難地生存著。80年代良好的政治文化氛圍為電影藝術(shù)家們的探索提供了難得的創(chuàng)造空間，“詩化風(fēng)格”傳統(tǒng)也因而獲得了新的發(fā)展。吳貽弓的《城南舊事》便是這一時(shí)期對(duì)“詩化風(fēng)格”作出了最好闡釋的一部經(jīng)典之作。影片《城南舊事》創(chuàng)作拍攝于1981—1982年間。是根據(jù)臺(tái)灣著名女作家林海音的同名小說改編而成的。由著名導(dǎo)演吳貽弓執(zhí)導(dǎo)的這部影片，以其獨(dú)具特色的內(nèi)涵、風(fēng)格及藝術(shù)探索，在中國電影史上留下了深深的印記，成為走向世界的具有民族氣派的中國電影名片。《城南舊事》先后曾榮獲第三屆金雞獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)