以學(xué)習(xí)焦裕祿精神(編輯修改稿)
2024-11-16 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)：“得一官不榮，失一官不辱，勿道一官無用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”這副對聯(lián)以平實的語言揭示了官民關(guān)系，就是官出于民、必也為民，只是社會分工不同，沒有高低貴賤之分。領(lǐng)導(dǎo)干部只有把自己當做老百姓，才能更好地站穩(wěn)群眾立場，與群眾心心相印。政策制定讓群眾參與，項目上馬問群眾意見，工作落實讓群眾監(jiān)督，只有這樣才能贏得群眾對我們工作的理解和支持。離群眾再近一些，需要我們工作上真依靠群眾。民如水，官如舟，舟行千里，水以載之。如何做到依靠群眾？要與群眾為友，真正走近群眾。搞調(diào)研不做接待方案、不搞級級陪同，抬腿就走、推門就進，入農(nóng)戶上炕頭、下農(nóng)田坐田埂，和群眾坦誠相見、言所欲言。我們現(xiàn)在和群眾在一起的時間太少了。市委書記應(yīng)走遍所有的鄉(xiāng)，縣委書記就應(yīng)走遍所有的村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記就要訪遍大部分的戶。只有充分地深入接觸群眾，才可能摸清群眾的思想脈搏，了解基層的真實情況，真正找到問題的癥結(jié)所在，有的放矢地開展工作、解決問題。要拜群眾為師，真正問計于群眾。群眾中蘊藏著大智慧，有使不完的招法。要尊重群眾的創(chuàng)舉，善于總結(jié)和運用群眾中一些好的做法和經(jīng)驗。要尊重群眾的主體地位，把事情原原本本地向群眾交代清楚，最大限度地激發(fā)群眾參與發(fā)展的熱情。焦裕祿同志的精神非常崇高、圣潔、偉大，是我們立身、立行、立言、立德的標桿，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，是我們畢生的任務(wù)。第三篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神學(xué)習(xí)焦裕祿精神，認真履行好職責(zé)懷著深切緬懷和欽敬之情，我再次觀看了電影《焦裕祿》?！督乖５摗匪茉炝艘粋€優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了一心為民、艱苦奮斗、腳踏實地、無私奉獻的焦裕祿精神。學(xué)習(xí)焦裕祿就是要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精神。焦裕祿之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當人民公仆。他常說“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾，幫助群眾”。他是這樣說的，也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。一句“我是你的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風(fēng)，充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚感情和公仆情懷。學(xué)習(xí)焦裕祿就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的吃苦精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是我們黨的立業(yè)之本，傳家之寶，這也是焦裕祿精神的精髓。他堅持生活簡樸，勤儉辦事，堅持吃苦在前，享受在后，他的衣、帽都是補了又補，縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。學(xué)習(xí)焦裕祿就是要學(xué)習(xí)他腳踏實地的求實精神。從實際出發(fā)、求真務(wù)實是焦裕祿精神的靈魂。為了改變蘭考的落后面貌，他靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣120多個生產(chǎn)大隊進行了走訪和蹲點調(diào)研，正是這種深入、全面的調(diào)查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時間內(nèi)對改變蘭考面貌提出了切合實際的規(guī)劃。這充分體現(xiàn)了他腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)焦裕祿就是要學(xué)習(xí)他無私忘我的奉獻精神。清正廉潔，無私奉獻是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中。每當風(fēng)沙最大的時候，是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙。每當雨下得最大時候，是他帶頭下去冒雨涉水，觀看洪水流勢和變化。他從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處，就連自己的兒子
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1