五班文明禮儀伴我行道德講堂主持詞5篇材料(編輯修改稿)
2024-11-16 03:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，路遇老師先問(wèn)好。同學(xué)相見(jiàn)說(shuō)聲早，禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠?？匆?jiàn)紙屑勤彎腰，愛(ài)護(hù)環(huán)境莫忘了。上課聽(tīng)講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)好。?！L(fēng)——好?。ǘ┛匆徊慷唐?主持人：可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人。下面我們就來(lái)看一部文明禮儀活動(dòng)短片。場(chǎng)景：全體觀眾觀看短片《禮儀之邦》 主持人：看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對(duì)于文明禮儀已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。試著去常識(shí)改變下自己的文明禮儀，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能為社會(huì)多做那么多的貢獻(xiàn)。如同短片中說(shuō)的，文明離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明就是一個(gè)彎腰的動(dòng)作，有時(shí)候只是一個(gè)舉手的瞬間。我希望大家能在生活中體現(xiàn)文明禮貌。教具：文明禮儀活動(dòng)短片《禮儀之邦》。（三）誦一段經(jīng)典 主持人：我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。今天我們來(lái)誦讀兩句詩(shī)。禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也，來(lái)而不往，亦非禮也。《禮記》 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。《三國(guó)志》 場(chǎng)景：大家跟著主持人齊聲誦讀兩句詩(shī)。禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也，來(lái)而不往，亦非禮也。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。主持人：場(chǎng)景：大家一起誦讀詩(shī)句，并背誦詩(shī)句 教具：經(jīng)典名句ppt（四）講一個(gè)故事 主持人：在我們身邊，相信也有很多個(gè)文明禮儀的模范人員。今天我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)生活中的《文明禮儀小故事》粗魯?shù)男±鲜髲那坝幸恢恍±鲜?，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。想一想，我們每一個(gè)人有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?（五）做一番點(diǎn)評(píng) 主持人：今天的講的講堂學(xué)習(xí)的文明禮貌。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做
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