【總結】課文中有幾首詩?每首詩中的大海給你什么感覺?你最喜歡哪首詩中的海?自由讀你最喜歡的那首詩,說說你為什么喜歡這首詩。閃爍——亮光忽明忽暗,動搖不定。聳立——高高地直立。朦朦朧朧——模糊,不清楚。重點詞語理解無邊無際——望不到邊
2024-11-17 10:30
【總結】珍貴的教科書同學們,每當新學期來臨,每當我們手捧嶄新的課本,你們的心情一定是既興奮又激動的。是啊,一本本教科書給我們的學習帶來了多大的便利。然而,在解放前,在險惡的戰(zhàn)爭環(huán)境里,要想得到一本教科書是多么不容易呀!要付出巨大的代價,甚至流血犧牲。那時的情況是怎樣的呢?自讀課文,讀后談談你體會到什么?有什么疑問?說說為什么
2024-11-17 19:40
【總結】說話算數(shù)鮮嫩笑呵呵存錢罐剝殼舅舅營養(yǎng)詞語積累本文通過記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼,想起了自己曾經許下的諾言,后來也用自己的零花錢買了山里紅送給表哥,兌現(xiàn)自己諾言的事,表現(xiàn)了兩位小朋友說話算話、誠實守信的好品質。課文整體感知山里紅龍眼“舅
2024-11-17 02:28
【總結】人平分生命平分生命早逝瞬間昂貴顫抖猶豫災難詞語積累,思考:男孩子給你留下了怎樣的印象?,畫出表現(xiàn)男孩勇敢的句子,想想為什么?初讀感知:貝貝開始猶豫,經過一番認真的思考,他終于點了點頭。抽血時,貝貝靜靜的不發(fā)出一絲
【總結】哪吒鬧海哪沒nē毀吒混罪zuìhùnzhāmòhuǐ生字認讀兩件混天綾巨大搖晃原形氣沖沖夜叉砍刀隨即火焰水晶宮扔到一縱身胡作非為興風作浪
2024-11-17 10:23
【總結】走馬燈的奧秘正月15元宵節(jié),民間風俗要掛花燈,走馬燈為其中一種。外形多為宮燈狀,內以剪紙粘一輪,將繪好的圖案粘貼其上。燃燈以后熱氣上熏,紙輪輻轉,燈屏上即出現(xiàn)人馬追逐、物換景移的影像。茅以升是我國著名橋梁專家。他主持設計和建造了第一座由中國人自己建設的近代兩用大橋——錢塘江
2024-12-11 05:49
【總結】看不見,摸不著,動物、植物都需要,離開它就活不了。空氣在哪里詞語積累捉迷藏眨眼錐子輪胎熊熊燃燒恍然大悟1、課文寫的是誰在和誰做游戲?2、它們做的是什么游戲?3、小猴子找到空氣沒有?都在哪找到的?閱讀課文,回答下列問題。小猴子和空氣。捉迷藏找到了。在肺
【總結】錫林郭勒大草原廣闊鋪路光芒鈴鐺花牧民安閑偶爾騎馬揮舞散落矯健雄鷹詞語積累內蒙古蒙蒙細雨沒過沒有散發(fā)
【總結】逢雪宿芙蓉山主人劉長卿劉長卿,唐代詩人。字文房,他的詩善于用簡淡的筆觸刻畫幽靜的景色,寄托于孤寂情懷。擅長寫五言詩,他曾經自豪地稱自己為“五言長城”。逢雪宿芙蓉山主人日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人?!咎啤縿㈤L卿逢雪宿芙
2024-12-12 17:21
【總結】孩子考科學家查理斯〃達爾文,英國的博物學家、生物學家、進化論的奠基人。1809—1882年。于1809年2月12日誕生在英國的一個小城鎮(zhèn)。他以博物學家的身份,參加了英國派遣的環(huán)球航行,做了五年的科學考察。在動植物和地質方面進行了大量的觀察和采集,經過綜合探討,形成了生物進化的概念。1859年出版了震動當時學術界的《
【總結】李白公元759年,李白被流放夜郎(今貴州桐梓),經過十五個月的長途跋涉到達白帝城時。突然傳來大赦的消息,李白滿懷對生活的憧憬乘船順流而還,寫下這首詩,抒發(fā)了重獲自由的歡愉和喜悅之情。李白(701-762),唐代詩人。字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強烈,善
【總結】《蝸?!方虒W設計教學目標:學習生字新詞,有感情地朗讀課文。:讀懂課文內容,體會重點詞句的意思和文章表達的思想感情;學習作者認真、細致地觀察事物的方法,培養(yǎng)學生留心觀察事物的習慣。:理解蝸牛的性格特點,引導學生養(yǎng)成像蝸牛一樣堅持不懈的好習慣。教學重點弄清作者為什么開始嘲笑蝸牛是膽小鬼,后來又敬佩它,體會作者情感的變化。教學準備
2024-12-08 03:38
【總結】三年級上冊義務教育課程標準實驗教科書語文(S)版語文百花園八板塊:教學設計—課件◆練習讀輕聲。眼睛我們吃過影子收拾妹妹玻璃看看看著木頭走了客氣(1)動詞重疊,第二個字讀輕聲。
2024-12-12 17:24
【總結】語文百花園六我會連?慈祥的山林尊敬花草?文明的龍眼勤奮任務?寂靜的目光種植學習?鮮嫩的舉止執(zhí)行老人左右兩組連線有什么不同的地方?形容詞+名詞動詞+名詞拓展練習
【總結】語文(S)版三年級上冊義務教育課程標準實驗教科書語文百花園一板塊:教學設計—課件頭發(fā)()小船()大山()()的云朵()的天空長長的蔚藍彎
2024-12-13 16:17