【摘要】一個(gè)小山村的故事讀讀想想1、“美麗的小山村”發(fā)生了怎樣的變化?2、“美麗的小山村”多年來的變化以及最后的結(jié)果,說明了什么?你想對(duì)小山村的人說什么嗎?讀讀寫寫林——森森林忽——蔥蔥郁棵——裸裸露凍——棟樓棟鍛——喘喘氣
2024-12-11 05:49
【摘要】《“年”的來歷》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,正確、流利地朗讀課文。:在閱讀中注意積累好詞佳句;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。:了解年的來歷;體會(huì)白胡子老人的聰明和才智;感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),增加文化積淀。教學(xué)重難點(diǎn)弄清白胡子老人是用什么辦法把“年”獸趕跑的?他的辦法又是怎么想出來的?教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。
2024-12-08 19:24
【摘要】◆查字典,自學(xué)漢字“憑”字查()部首,再查()畫,音節(jié)是(),"憑票入園”中的“憑”應(yīng)第()種解釋,意思是()還可以組詞()。幾píng六遇到不會(huì)讀的字,什么辦?4
【摘要】語文百花園八(1)動(dòng)詞重疊,第二個(gè)字讀輕聲。如:看看??(2)做后綴的字讀輕聲。如:影子、木頭??(3)有些雙音詞的第二個(gè)字也讀輕聲。如:眼睛、玻璃??找規(guī)律:在什么情況下讀輕聲?試一試,怎樣讀好輕聲(1)在陽平和陰平字的后面的輕聲,調(diào)子
【摘要】◆比一比,再組詞?;茫ǎ┞ǎ┟ⅲǎ┛蹋ǎ┯祝ǎ┞ǎ┟#ǎ┰摚ǎ┗孟胗仔÷矫⒐CA⒖虘?yīng)該你知道每組字的字形和意思有什么不同嗎?
2024-11-17 14:33
【摘要】6望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。唐李白pù瀑布疊疊的浪涌上岸灘比喻襯著屏風(fēng)讀一讀自學(xué)要求:1、自由讀兩遍課文,把課文讀正確,讀流利
2024-11-17 02:22
【摘要】自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。剩下白鴿撿到哀傷任何忠實(shí)傳遞盼望飄飄悠悠艱難險(xiǎn)阻藍(lán)天信使跌傷明媚敷藥弧線施展喃喃說道
【摘要】古詩三首劉禹錫湖光秋月兩相和,潭(tán)面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺(luó)?!咎啤縿⒂礤a劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,唐代詩人,被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品,立意新穎,思想深刻;七言絕句受到民歌的啟發(fā),寫得明快清新,富有生活氣
2024-12-12 17:20
【摘要】孔子(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)請(qǐng)同學(xué)們都從不同途徑了解孔子,初步交流一下。走近孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個(gè)極重要的人物。儒家孔子他在魯國做過官,又曾游說四方,一生的
2024-12-13 10:18
【摘要】《一顆小豌豆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):能正確、有感情地朗讀課文,理解“小豌豆長(zhǎng)大了,小姑娘也慢慢地長(zhǎng)好了”這句話的內(nèi)涵。:繼續(xù)學(xué)會(huì)在閱讀中提出問題,解決問題,養(yǎng)成邊讀邊思的好習(xí)慣。:感受小豌豆、在長(zhǎng)葉、爬藤、開花的生長(zhǎng)過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生機(jī),贊賞小豌豆有理想,熱情,樂于助人的精神。教學(xué)重難點(diǎn)理解“小豌豆長(zhǎng)大了,小姑娘的病也
【摘要】《炎帝創(chuàng)市》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文。:引導(dǎo)學(xué)生在閱讀課文時(shí),積累好詞佳句,培養(yǎng)主動(dòng)積累語言的良好習(xí)慣。:了解炎帝創(chuàng)市的經(jīng)過,感受炎帝關(guān)心百姓生活,處處為百姓著想的精神。教學(xué)重難點(diǎn)了解炎帝創(chuàng)市的;體會(huì)百姓愛戴炎帝的原因。教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、教學(xué)掛圖、課件等教學(xué)過
2024-12-08 00:08
【摘要】《“神童”的秘訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞;正確、流利、有感情地朗讀課文。:訓(xùn)練邊讀邊想、提出問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣;體會(huì)冒號(hào)、引號(hào)的用法。:理解課文內(nèi)容,懂得學(xué)習(xí)成績(jī)好主要是靠專心用功和好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重難點(diǎn)通過讀書思考、討論交流,理解課文內(nèi)容,知道“神童”的學(xué)習(xí)秘訣,懂得學(xué)習(xí)成績(jī)好主要是靠專心用功和好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-08 03:38
【摘要】《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1.知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語;正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.過程與方法:初步認(rèn)識(shí)總分段式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受廬山云霧的奇幻美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,欣賞課文優(yōu)美的文字,體會(huì)2、3自
【摘要】《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文。:讓學(xué)生有感情的朗讀,分角色朗讀中感悟,理解課文內(nèi)容。:了解在雨天外公對(duì)年幼的我的呵護(hù),體會(huì)祖孫間那種溫馨的情感。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生了解在雨天外公對(duì)年幼的我的真情,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。教學(xué)過程
2024-12-08 11:36
【摘要】《哪吒鬧?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。:根據(jù)課文內(nèi)容了解哪吒的個(gè)性,弄清哪吒是怎樣鬧海的。:體會(huì)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神,激發(fā)學(xué)生的正義感。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生能按事情發(fā)展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的;體會(huì)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神,激發(fā)學(xué)生的正義感。教學(xué)準(zhǔn)備多