【文章內(nèi)容簡介】 。一、教學目標: 1 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。2 結(jié)合學校以及班級的實際，提出各項要求。3根據(jù)考試復習，規(guī)范學生紀律。二、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。三、活動過程（一）談話引入（二）看圖，說一說，議一議（三）結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。（四）小結(jié)：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。附：學生談話記錄學生姓名：張雪琴 談話時間：10月12日談話目的：帶頭守紀，當好班長 談話要點：一、帶頭頭遵守紀律，二、認真搞好學習；三、關(guān)心同學，四、關(guān)心班集體。學生認識態(tài)度：開始有些不大情愿，后通過反復講清道理，有所認識，同意為同學們服務。效果：9月15日出現(xiàn)第一次不能堅持帶頭。后經(jīng)過談話有所改正?；顒雍蟮氖斋@與思考：積極向上的學校文化將極大地增強教育能量。一所校容美、校風好、質(zhì)量高、聲譽佳的學校本身就是一種強大的教育力量。師生置身其間，在長期的熏陶感染中，行為得到規(guī)范，心靈受到陶冶，素質(zhì)不斷提高，相互之間產(chǎn)生正強化。這種組織文化一旦形成，師生就會在潛移默化的氛圍中接受共同的價值觀念，形成一股信念力量向著既定的目標方向努力。當具有特定文化內(nèi)涵的學校形象被師生認同后，就會以微妙的方式來溝通人們的思想，產(chǎn)生對目標的認同感，從而形成一股強大的凝聚力量，團結(jié)全體師生員工，規(guī)范師生的行為，使學校管理產(chǎn)生巨大的整體合力，推動學校的不斷發(fā)展。活動目標：使學生明白團結(jié)力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情?；顒訙蕚洌核膫€空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶?；顒舆^程：一、引言激趣：二、游戲揭題：⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進行比賽。⑶請各代表隊談談體會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會）揭題： 今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？ ⑵進行比賽，教師計時。⑶談談各自的體會。結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。@各小組分頭討論、交流。@每組推選一至兩名代表發(fā)言。@評比總結(jié)。四、班會總結(jié)。學生自由發(fā)言，談談體會。五、活動在歌聲中結(jié)束。附：學生談話記錄學生姓名：胡千尋 談話時間：10月26日談話目的：能上能下，不當干部一樣努力學習談話要點：一、今年未當上班干部你有何想法？二、今后有哪些打算？三、你對老師有何看法？四、老師對你的希望。學生認識態(tài)度：開始有些不大做聲，后反復講清道理態(tài)度有所好轉(zhuǎn)，并表示愿意努力爭取在明年再當上。效果：相反比去年有進步?；顒雍蟮氖斋@與思考：團結(jié)力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感。活動目標：圍繞學?？傮w目標，全面推進素質(zhì)教育。切實加強本班德育工作，：節(jié)目內(nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標準，設計“好孩子反饋信息表”； 活動過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢 主持人A、B：我是一只小小鳥全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！主持人A、B：五年級主題班會“在家做個好孩子”現(xiàn)在開始 ?? 結(jié)束：主持人B：藍藍的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。主持人A：高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻給我偉大的爸爸、媽媽。主持人A、B：五年級主題班會“在家做個好孩子”到此結(jié)束。主持人A：請班主任張老師講話。（伴隨兒歌《生日快樂》，班會結(jié)束。附：學生談話記錄 學生姓名：汪仕佳 談話時間：11月16日談話目的：怎樣當好本班文娛委員 談話要點：一、文娛委員工作情況調(diào)查問話。二、你在工作有哪些困難？三、你認為怎樣才能使我們班的文娛活動開展得更好呢？四、老師對你的希望。學生認識態(tài)度：一、認真聽。二、積極響應。三、提出開展比賽活動。效果：本班文娛活動開展起來了?；顒雍蟮氖斋@與思考：同學們，通過本活動的開展你們已經(jīng)邁出了一步，相信你們在不久的將來一定會成為好孩子中的一員。，樹新風活動目的：通過活動使學生懂得榮辱的重要性懂得要從平時的一點一滴做起?；顒有问剑何乃噮R報演出活動準備：制作頭飾，小品排演，收集有關(guān)資料?；顒舆^程：八榮八恥主題班會主持詞胡錦濤同志看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大干部群眾，特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。2:“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內(nèi)容，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的鮮明表達，為公民道德建設樹起了新的標桿。黨和政府號召全國人民廣泛開展八榮八恥的活動。我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。最后讓我們跟著張錦豪齊讀八榮八恥。以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥，以服務人民為榮 以背離人民為恥，以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮 以損人利己為恥，以誠實守信為榮 以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥。附：學生談話記錄 學生姓名：張錦豪 談話時間：11月22日談話目的：新任組長后工作中有哪些困難? 談話要點：一、你對組長工作的任務和重要性有何認識?二、你對怎樣開展我們班的工作有些什么意見？三、還有些什么困難？四、老師對你的希望。學生認識態(tài)度：一、積極主動反映情況。二、提出評選優(yōu)秀班委干部的建議。三、對自己有時未起帶頭作用有認識。效果：很不錯，學生參與的積極性較高?；顒雍蟮氖斋@與思考：通過活動，學生懂得了榮辱的重要性，我很開心！活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。活動過程：五年級“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因為呀，那個輕松誠信的人呀！就在我心中。在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在