【文章內(nèi)容簡介】 情況匯報如下：一、基本情況：本年開學初，我校有教職工63人，教學班24個，全校本學期在校生1408人，其中女生642人，入學率100%，輟學0人，輟學率0%。具體情況為：一年級4個班，入學246人，上學期236人，轉(zhuǎn)入10人，轉(zhuǎn)出0人，輟學0人。二年級4個班，入學219人，上學期219人，轉(zhuǎn)入0人，轉(zhuǎn)出0人，輟學0人。三年級4個班，入學210人，上學期212人，轉(zhuǎn)入0人，轉(zhuǎn)出2人，輟學0人。四年級4個班，入學238人，上學期236人，轉(zhuǎn)入2人，轉(zhuǎn)出0人，輟學0人。五年級4個班，入學245人，上學期246人，轉(zhuǎn)入0人，轉(zhuǎn)出1人，輟學0人。六年級4個班，入學252人，上學期259人，轉(zhuǎn)入0人，轉(zhuǎn)出7人，輟學0人。二、主要工作措施及效果：鑒于以上情況，為控輟保學，防止生源的流失，學校領導予以了高度的重視，把控輟保學工作當作了當前教育工作的“重中之重”。加強了領導，堅持貫徹“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，齊抓共管，相互配合，努力把輟學率控制在最小范圍內(nèi)。（一）、大力宣傳教育法規(guī)，加強依法治教。為加大對教育法律法規(guī)宣傳教育力度。去年以來，我校在校園墻壁顯眼位置書寫永久性標語大5條，發(fā)放宣傳資料多份，使全社會都認識到“不送適齡兒童入學是違法行為”，努力為“兩基”鞏固工作營造一個良好的社會環(huán)境。此外，我校在每個學期初均組織教師學習宣傳《教師法》和《義務教育法》，發(fā)動教師進街入戶宣傳《義務教育法》動員學生回校接受義務教育。今年全居委會入學率達100%。加強領導、落實責任。去年以來，重新調(diào)整充實學校控輟工作領導小組，落實工作職責；學校成立了以校長牽頭、副校長、教導主任、各科室主任和班主任為成員的控輟保學領導小組，學期期初和期末控輟工作小組定期召開會議研究總結(jié)全?？剌z工作。針對期初學生因家庭困難而輟學，學校組織教師分片包干，進街入戶動員學生回校上課；期末各班學生鞏固率不達標的按照學校規(guī)章制度處罰。將控輟工作進展和完成情況與其工作業(yè)績考核掛鉤，切實把控輟鞏固提高工作為一項政治任務來抓。同時，認真落實“一把手”負責制，并使之形成長效機制，確保了控輟鞏固提高工作順利進行。（二）、認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學問題。我校對享受“兩免一補”的貧困家庭學生及時向社會進行公示，自覺接受學生、家長和社會監(jiān)督。有效地解決了我校部分貧困家庭學生上學難的問題。（三）、積極推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，讓學生進得來，留得住。加強師德師風建設。將教師的職業(yè)道德建設放在教師建設的突出位置，通過各種形式的學習交流，幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求，正確處理好嚴格要求學生與尊重學生人格的關系，建立民主、平等的新型師生關系，特別是對后進生不歧視，一視同仁。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，嚴肅查處各類侮辱學生人格，有損學生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。做好課外興趣小組活動組織工作?；顒邮切W生“學會創(chuàng)造”的動力機制。為此，我校十分重視活動課的建設，建立了與學科教學相適應的課外活動體系，開設了音樂、體育、美術、口語、英語、舞蹈、數(shù)學等課外興趣小組，做到了時間、地點、內(nèi)容、學生、教師五落實。使課外活動課真正成為了各門學科有機滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學生個性得到很好發(fā)展和張揚。三、存在問題：依法控輟制度不夠健全，沒有形成控輟合力。教師的積極性有待加強，需加大獎懲力度。個別家長對讀書意識不到位，制止學生輟學、流失有一定難度。四、整改措施：加強依法控輟力度，形成控輟合力。加強基礎設施建設，需財政的大量投入。制定更有力的獎勵措施，調(diào)動教師的控輟保學積極性。加強教師職業(yè)道德教育，提高對控輟工作的認識。進行各種宣傳，營造權社會控輟保學氛圍。做好“扶貧幫困”工作?？傊?，我校的控輟保學工作，任務還很艱巨，它是一項復雜的社會工程，涉及社會、學校、家庭等各方面，只有各方齊抓共管，形成合力，從“科學發(fā)展觀”的高度出發(fā)，才能抓住控輟源頭。使我校的控輟保學工作取得更大的成績。第四篇：全市控輟保學工作自查報告全市控輟保學工作自查報告XX市人民政府教育督導室：在2009—2010學，**市人民政府繼續(xù)已抓好《義務教育法》的學習和宣傳工作為重點，認真履行“組織適齡兒童入學，嚴格控制義務教育階段學生輟學”的法律責任，使我市農(nóng)村初中的控輟保學工作取得了一定成效，輟學率進一步降低。根據(jù)《關于對2010農(nóng)村初中控輟保學工作進行督導評估的通知》（沈教督發(fā)〔2010〕3號）要求，我市認真開展了自查工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、控輟保學工作基本情況我市共有30所初中（城區(qū)4所，農(nóng)村九年一貫制學校26所），2009—2010學共有在校初中生17642人，截至2010年3月末，輟學29人，%，與2008—2009學同期相比。二、主要工作做法（一）領導重視，認識到位市委、市政府領導對控輟保學工作高度重視，召開專題會議，研究部署全市控輟保學工作。市政府有關領導每學期定期聽取控輟保學工作情況匯報；控輟保學工作領導小組經(jīng)常深入學校檢查工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街把控輟保學工作納入議事日程，及時解決工作中出現(xiàn)析的叧収的問題；教育局、各校黨、政主要領導親自抓，并為控輟保學工作第一責任人；市政府教育督導室每年兩次對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、全市初中控輟保學工作進行專項督導。（二）明確責任，落實到位市政府下發(fā)了《關于印發(fā)控輟保學工作制度的通知》和《關于印發(fā)開展控輟保學宣傳活動實施方案的通知》，市政府教育督導室制定了《**市控輟保學工作隨機督導評估細則》。建立全市義務教育階段控輟保學工作政府、教育雙線目標管理責任制（即市政府——鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府——村委會——村民為一線；教育局——學校——教師——家長為一線）。層層簽訂控輟保學責任狀，實行“三包”制度，即市四套班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導包村委會，村委會干部包村民小組，做到控輟保學工作層