“瘋狂英語”主題團課策劃書(編輯修改稿)
2024-11-16 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情。寫作時，要避免單純的記錄，盡量用生動的方式記述；使用更多不同的詞匯，不要局限于幾個經(jīng)常使用的詞匯；變換多種句式、語氣以及語態(tài)，使文章的語句更豐富；按照英美人的語言習(xí)慣設(shè)計文章，避免反復(fù)重復(fù)同一內(nèi)容，避免中國式英語。2．教師方面（1）改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提高學(xué)生口語交際能力。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。興趣是學(xué)生積極認(rèn)知事物和積極參與學(xué)習(xí)活動的一種心理傾向。興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的前提。在教學(xué)中，它使學(xué)生始終處于動態(tài)之中，獨立思考、積極參與、主動學(xué)習(xí)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生自己的主動性、能動性，不斷培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新、實踐能力。精心導(dǎo)入情境，開展多種多樣的課堂語言交際活動，培養(yǎng)交際能力。英語學(xué)習(xí)者愛說、愛動，善于模仿，記憶力強，有強烈的競爭意識和表現(xiàn)欲，喜歡嘗試著把學(xué)到的語言材料隨時進(jìn)行對話、敘述和表演。教師應(yīng)開展豐富多彩的適合于英語學(xué)習(xí)者的特點的課堂交際活動，便于學(xué)生邊學(xué)邊練，學(xué)用結(jié)合，使所學(xué)語言材料能夠在運用中獲得鞏固和提高。例如，某個情景中的角色扮演是進(jìn)行交際性訓(xùn)練的一種途徑。角色扮演是一種模擬真實語言情景的英語課堂活動。在這種活動中，學(xué)生扮演某個語言情景中的人物角色，并把在那一情景下可能發(fā)生的事情用語言和動作表達(dá)出來。這種練習(xí)實際上是現(xiàn)實生活的模擬，有較大的實用價值。本次團課的成功舉行有著深遠(yuǎn)的意義，對同學(xué)們更有著學(xué)習(xí)英語強大的吸引力。計控07團支書：賀瑞環(huán)2011/5/24第三篇：主題團課策劃書“中國夢，醫(yī)學(xué)夢，新啟程，新輝煌”主題一、主題：“中國夢，醫(yī)學(xué)夢，新啟程，新夢想”二、指導(dǎo)思想黨的十八大報告指出“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”。所以作為中國大學(xué)生，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)黨的十八大精神，為社會為人民做出自己的貢獻(xiàn)。實現(xiàn)偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大夢想，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”凝聚強大精神能量，是近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，也是我們面向未來開拓前進(jìn)應(yīng)時刻秉持法則。國家富強、民族振興、人民幸福，這是國家的夢，也是國人的夢。總書記曾表示，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用十三億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)。然而，空談?wù)`國，實干興邦。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神，理論與實踐相結(jié)合，提升自己的能力，在努力實現(xiàn)中國夢的過
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