五項(xiàng)管理心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-16 02:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的保證，沒有行動(dòng)，一切都是空想。成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。只有行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有所收獲，萬(wàn)事俱備，趁著行動(dòng)這個(gè)東風(fēng)，終有一天會(huì)達(dá)到成功的比彼岸。在以后的日子里，我要每天以積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)生活和工作，以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動(dòng)力，有重點(diǎn)的工作，有效率的行動(dòng)，并不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)跟上社會(huì)不斷進(jìn)步的節(jié)奏，把成功當(dāng)成一種習(xí)慣，渠道自然成……第四篇：學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理心得體會(huì)學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理心得體會(huì)為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)學(xué)校完善立德樹人長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳提出的關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康”等五項(xiàng)管理的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定以學(xué)科組為龍頭、以班級(jí)為主體、以家長(zhǎng)為主導(dǎo)三位一體的“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案，制定了《XX小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”告家長(zhǎng)書》，家校共同落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定，實(shí)現(xiàn)家校育人的目標(biāo)，齊心協(xié)力助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。、加強(qiáng)作業(yè)管理落實(shí)減負(fù)增效(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。學(xué)校各年級(jí)組、各學(xué)科組根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，精選作業(yè)內(nèi)容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語(yǔ)文學(xué)科組制定的作業(yè)管理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時(shí)間(15分鐘)指導(dǎo)學(xué)生書寫生字詞，既達(dá)到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學(xué)大綱必背必默的內(nèi)容會(huì)作為家庭作業(yè)布置，時(shí)間十五分鐘左右。數(shù)學(xué)學(xué)科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時(shí)間不超過(guò)30分鐘，每節(jié)新課必須預(yù)留1015分鐘的課堂練習(xí)時(shí)間，對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子，適當(dāng)做一些拓展、探究性練習(xí)。英語(yǔ)學(xué)科的課堂上主要讓學(xué)生掌握語(yǔ)法、會(huì)拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時(shí)間(15分鐘)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)、背誦等。嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，堅(jiān)持一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每天書面家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)控制在20分鐘以內(nèi)。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐、課外閱讀為主。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作指南要求，任課教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改，學(xué)校教導(dǎo)處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。(二)給家長(zhǎng)的建議。家長(zhǎng)與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，不拖沓，獨(dú)立完成作業(yè)。家長(zhǎng)不要根據(jù)自己的愛好、判斷給孩子大量報(bào)課外輔導(dǎo)班、興趣班，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，造成校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)的惡性循環(huán)，而且占用孩子休息時(shí)間，增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。二、加強(qiáng)體質(zhì)管理共育陽(yáng)光少年(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。學(xué)校按照國(guó)家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開好體育課，嚴(yán)格落實(shí)12年級(jí)每周4課時(shí)，36年級(jí)每周安排3課時(shí)，不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。體育課堂要嚴(yán)格落實(shí)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育教學(xué)模式，確保指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)技能符合要求，運(yùn)動(dòng)量達(dá)到要求。學(xué)校每年秋季學(xué)期開展一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球賽，春季學(xué)期開展一次民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球賽，六一、建隊(duì)日等節(jié)日開展跳繩比賽、拔河比賽，端午節(jié)舉行旱地龍舟比賽，以賽促練，提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)。，加強(qiáng)專項(xiàng)體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。培養(yǎng)學(xué)生掌握12項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平，引導(dǎo)學(xué)生朝著每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子的目標(biāo)努力。學(xué)校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子
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