【文章內(nèi)容簡介】 (min)滅縈(ying)繞 升騰跌(die)宕(dang)倔(jue)強(jiang)積淀(dian)已久（敢于同命運抗爭）的阿炳。背默第5節(jié)。第5節(jié)的閱讀指導。1鄭和遠航表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神和出色的航海技術(shù)。碼頭 派遣 瓷器 抱拳 贈送 撕裂 范圍 啟航 驚嘆不已扶老攜幼 奔騰咆哮 鎮(zhèn)定自若 化險為夷 嚴陣以待 俘虜桅(we237。)桿 魁(kui)梧(wu)炫(xuan)耀 珊(shan)瑚 鬢(bin)發(fā)4嚴陣以待：待，等待?；U為夷：夷，平安。5。從1405年到1433年的8。第5節(jié)的閱讀指導。（精講）1司馬遷發(fā)憤寫《史記》1負重，耗費13年時間，寫成輝煌巨著《史記》的事，贊揚了司馬遷忍辱負重、發(fā)憤著書的精神。入獄 酷刑 泰山 鴻毛 恥辱 攤開 隸字 耗盡游歷 囑托 飛來橫(heng)禍 了此殘生 血(xue)濺墻頭發(fā)憤：振作起來，決心努力?！妒酚洝繁霍斞阜Q為《史記》中的故事：①課文：臥薪嘗膽（勾踐）、三顧茅廬（劉備）②課外：紙上談兵（趙括）、胯下之辱（韓信）司馬遷說：“”有的輕于鴻毛?！肮獭币馑际潜緛怼！盎颉币馑际怯械??！爸赜谔┥健币馑际且饬x重大，這樣的歷史人物有岳飛、文天祥等?！拜p于鴻毛”意思是毫無意義，這樣的歷史人物有秦檜、汪精衛(wèi)等。7第4節(jié)的閱讀指導。（精講）書后練習3的指導。1精讀與略讀浩如煙海 一目十行只要我們善于把精讀與略讀結(jié)合起來，就能取得最佳的讀書效果。為了提高讀書速度，略讀通常采用默讀的方式。閱讀《上下五千年》P67 背默：從課文中我知道了許多歷史故事：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發(fā)憤寫《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和七下西洋、林則徐虎門銷煙。1秦兵馬俑1古代勞動人民的智慧，再現(xiàn)了中華民族燦爛悠久的文化和輝煌的歷史。拱形 隊伍 軍吏 戰(zhàn)靴 銅戈 擎 跪 模擬 傭坑 恢宏氣勢所向披靡(mi)翹(qiao)起 嚴峻(jun)戰(zhàn)車千乘(sheng)鳥瞰(kan)發(fā)髻(ji)目光炯(jiong)炯(jiong)馭(yu)手 弩(nu)手 頷(han)首舉世無雙 所向披靡 南征北戰(zhàn) 神態(tài)自若絕無僅有 躍躍欲試 若有所思 惟妙惟肖熟讀第11節(jié)。1埃及的金字塔贊揚了古埃及人民的勤勞和智慧。埃及 墳墓 輪廓 摩天大廈 砌成 宏偉 巍然屹立 傲對碧空矗(chu)立 曝(pu)曬 木撬(qiao)角錐(zhui)型（字音）背默課文第一句和最后一句。舉例子、列數(shù)字、作比較、語言描述等說明方法。（書后練習2的指導）1音樂之都維也納1之都”的淵源，表達了作者對音樂之都的贊美與向往。阿爾卑斯山 歐洲 生涯 博物館 裝飾 草坪 優(yōu)雅 街頭巷尾 金碧輝煌理解：（書后練習2）①維也納是歐洲古典音樂的搖籃。搖籃：指發(fā)源地、誕生地。②悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風中飄溢、回蕩。sh232。nɡ摻和：攙雜混合在一起。指音樂之聲伴著花草之香飄溢、回蕩，給人以聽覺和嗅覺的美感。課文是從4個方面具體敘述維也納是“音樂之都”的：（書后練習4）①維也納是歐洲古典音樂的搖籃；②維也納是一座用音樂裝飾起來的城市；③維也納幾乎一天也離不開音樂；④維也納的國家歌劇院與“金色大廳”都具有世界影響。著名音樂家海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯。還有肖邦（外國）、聶耳（我國）“世界歌劇中心” ——維也納國家歌劇院“金色大廳” ——音樂之友協(xié)會大廈練習要點：含“看”的意思的詞：收看、俯視、仰望、眺望、瞻仰、觀察、瀏覽、緊盯、瞅、瞪、瞧…成語：左顧右盼、東張西望、高瞻遠矚、睹物思人一覽無余、面面相覷、虎視眈眈、登高遠眺含“走”的意思的詞：行走、散步、漫步有人說：現(xiàn)在電腦都普及了，何必還要花這么大的功夫練字？你同意這種看法么？為什么？ 不同意；因為書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，不能丟棄，何況練字還可以修身養(yǎng)性。新詞兒：下海、大款、大腕、樓盤、大片、打的……（書P108）還有：網(wǎng)吧、股民、保安、寬帶。背默《清平樂 六盤山》（書P124）日常用語（禮貌用語）：久違、勞駕、高見、請教……（書P144）關(guān)于水的成語：滴水成河、積水成淵、細水長流、飲水思源。9（書P150）。101口語交際：①請你幫個忙；②暢想未來；③發(fā)表自己的看法；④世界名城；⑤影視劇評說；⑥即興演講；⑦環(huán)保建議。1背默書1良好的學習習慣：①自助修改作文；②多種渠道學語文。習作指導：（以例文指導習作）習作自然，主題例文：云、雨、霞、霧。習作報道，標題、結(jié)果、經(jīng)過。習作游記，主題例文：自主選擇。習作人物，主題例文：身邊的小能人。習作人物，主題例文：我喜歡（崇拜）的人。習作想象，主題例文：幻想星空。（關(guān)注習作6）第五篇：三下一單元測試題人教版六年級數(shù)學上冊知識點整理歸納 六年級上冊數(shù)學知識點 第一單元 位置什么是數(shù)對？——數(shù)對：由兩個數(shù)組成，中間用逗號隔開，用括號括起來。括號里面的數(shù)由左至右為列數(shù)和行數(shù)，即―先列后行‖。作用：確定一個點的位置。經(jīng)度和緯度就是這個原理。例：在方格圖（平面直角坐標系）中用數(shù)對（3，5）表示（第三列，第五行）。注：（1）在平面直角坐標系中X軸上的坐標表示列，y軸上的坐標表示行。如：數(shù)對（3,2）表示第三列，第二行。（2）數(shù)對（X，5）的行號不變，表示一條橫線，（5，Y）的列號不變，表示一條豎線。（有一個數(shù)不確定，不能確定一個點）（列，行）↓ ↓豎排叫列 橫排叫行（從左往右看）（從下往上看）（從前往后看）圖形左右平移行數(shù)不變；圖形上下平移列數(shù)不變。兩點間的距離與基準點（0，0）的選擇無關(guān)，基準點不同導致數(shù)對不同，兩點間但距離不變。第二單元 分數(shù)乘法（一）分數(shù)乘法意義：分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。注：―分數(shù)乘整數(shù)‖指的是第二個因數(shù)必須是整數(shù)，不能是分數(shù)。例如： 7表示: 求7個 的和是多少？ 或表示： 的7倍是多少？一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。注：―一個數(shù)乘分數(shù)‖指的是第二個因數(shù)必須是分數(shù)，不能是整數(shù)。（第一個因數(shù)是什么都可以）例如： 表示: 求 的 是多少？ 9 表示: 求9的 是多少？ A 表示: 求a的 是多少？（二）分數(shù)乘法計算法則：分數(shù)乘整數(shù)的運算法則是：分子與整數(shù)相乘，分母不變。注：（1）為了計算簡便能約分的可先約分再計算。（整數(shù)和分母約分）（2）約分是用整數(shù)和下面的分母約掉最大公因數(shù)。（整數(shù)千萬不能與分母相乘，計算結(jié)果必須是最簡分數(shù)）分數(shù)乘分數(shù)的運算法則是：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。（分子乘分子，分母乘分母）注：（1）如果分數(shù)乘法算式中含有帶分數(shù)，要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再計算。（2）分數(shù)化簡的方法是：分子、分母同時除以它們的最大公因數(shù)。（3）在乘的過程中約分，是把分子、分母中，兩個可以約分的數(shù)先劃去，再分別在它們的上、下方寫出約分后的數(shù)。（約分后分子和分母必須不再含有公因數(shù)，這樣計算后的結(jié)果才是最簡單分數(shù)）（4）分數(shù)的基本性質(zhì)：分子、分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。（三）積與因數(shù)的關(guān)系：一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)。ab=c,當b 1時，c（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)。ab=c,當b （四）分數(shù)乘法混合運算分數(shù)乘法混合運算順序與整數(shù)相同，先乘、除后加、減，有括號的先算括號里面的，再算括號外面的。整數(shù)乘法運算定律對分數(shù)乘法同樣適用；運算定律可以使一些計算簡便。乘法交換律：ab=ba 乘法結(jié)合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：a(b177。c)=ab177。ac（五）倒數(shù)的意義：乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。倒數(shù)是兩個數(shù)的關(guān)系，它們互相依存，不能單獨存在。單獨一個數(shù)不能稱為倒數(shù)。（必須說清誰是誰的倒數(shù)）判斷兩個數(shù)是否互為倒數(shù)的唯一標準是：兩數(shù)相乘的積是否為―1‖。例如：ab=1則a、b互為倒數(shù)。求倒數(shù)的方法：①求分數(shù)的倒數(shù)：交換分子、分母的位置。②求整數(shù)的倒數(shù)：整數(shù)分之1。③求帶分數(shù)的倒數(shù)：先化成假分數(shù)，再求倒數(shù)。④求小數(shù)的倒數(shù)：先化成分數(shù)再求倒數(shù)。1的倒數(shù)是它本身，因為11=1 0沒有倒數(shù)，因為任何數(shù)乘0積都是0，且0不能作分母。任意數(shù)a(a≠0)，它的倒數(shù)為 ；非零整數(shù)a的倒數(shù)為 ；分數(shù) 的倒數(shù)是。真分數(shù)的倒數(shù)是假分數(shù)，真分數(shù)的倒數(shù)大于1，也大于它本身。假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1。帶分數(shù)的倒數(shù)小于1。（六）分數(shù)乘法應用題 ——用分數(shù)乘法解決問題求一個數(shù)的幾分之幾是多少？（用乘法）―1‖ = 例如：求25的 是多少？ 列式：25 =15 甲數(shù)的 等于乙數(shù)，已知甲數(shù)