【文章內(nèi)容簡介】 加強師資隊伍建設(shè)。我校足球運動快速發(fā)展的關(guān)鍵在于體育教師的工作實踐，體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)起著決定性的作用。因此，要狠抓師德建設(shè)，樹立良好的學風和教風。根據(jù)我校實際，要突出足球運動在體育教學和課外活動中的地位。聘用足球知名人士到我校做專兼職教練員進行業(yè)余訓練，對體育教師、教練員進行業(yè)務強化培訓。今后每年定期對教練員和運動員進行足球指導，提高教練員的執(zhí)教水平。（四）完善訓練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學訓練，使學生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓練學習，使有關(guān)科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學校將先后出臺各種方案和管理制度細則，加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。（五）加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)。我?，F(xiàn)有70米80米的大足球場1個，器材配備齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。3年內(nèi)我校將對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，爭取建成高標準的足球場地，提高我校的硬件設(shè)施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制小足球門，便于平時訓練和足球活動。（六）加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎(chǔ)上將進一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā)，多渠道籌集資金，向上級有關(guān)部門爭取一塊，學校拿出一塊，通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學訓練活動正常運行和發(fā)展。（七）完善評價制度。將足球教育工作納入學?？己酥?，按有關(guān)文件精神計算工作量，實行比賽積分制，對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。作為世界第一運動的足球，在我校有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，學校積極構(gòu)建適合每個學生和諧發(fā)展的高層平臺，大力實施素質(zhì)教育，努力彰顯體育特色，對照高標準，瞄準新目標，為足球教育發(fā)展做出更大的貢獻。第三篇：學校足球未來三年工作計劃全國校園足球特色學校三年規(guī)劃高里中心學校高里中心學校校園足球特色學校三年規(guī)劃一、積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。二、進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術(shù)靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。三、具體措施把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。（1）、將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。（2）、全校所有七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。學校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運動的情況；學校需通過各種方式爭取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團，發(fā)揮家長志愿團的作用，在校園足球領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，組織學生開展校園足球一系列活動。第四篇：星漢中學校園足球三年發(fā)展規(guī)劃星漢中學校園足球三年發(fā)展規(guī)劃（2018—2020年）一、指導思想以國務院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》為指導思想，大力推廣校園足球，以星漢中學“博愛仁義，勇?lián)厝巍钡霓k學理念為基礎(chǔ)，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學?！钡膶W校發(fā)展規(guī)律，全面提升辦學水平，努力打造望極縣優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長，最終實現(xiàn)學校教育對社會效益的最大化。二、學校足球發(fā)展遵循的理念、目標、思路（一）發(fā)展理念——以球育德以球健體以球促智以球育德，促進學生良好的品質(zhì)的形成。足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。以球健體，促進學生身體素質(zhì)的提高。足球運動對學生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。以球促智，促進學生學科成績的提高。強健的體魄是學習的基礎(chǔ)，憑借學生在足球運動中對右腦的活化和意志品質(zhì)的錘煉更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。（二）發(fā)展目標：通過三年的努力，在立足于我校體育工作的良好基礎(chǔ)上，讓足球成為我校重點發(fā)展的體育項目，力爭做到“全面普及，因材組