【文章內(nèi)容簡介】 會課主題，宣布“珍愛生命 遠離毒品”主題班會，現(xiàn)在開始。并提出，由班主任來介紹是毒品種類，毒品的特性，及如何抵御毒品侵害。（二）認識毒品，了解毒品的特性。班主任邊放映PPT幻燈片邊介紹毒品的分類和特性。毒品的種類：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。世界衛(wèi)生組織(WHO)將當成毒品使用的物質(zhì)分成8大類：嗎啡類、巴比妥類、酒精類、可卡因類、印度大麻類、苯丙胺類、柯特(KHAT)類和致幻劑類。其他還有煙堿、揮發(fā)性溶液等。鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞有較強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外?？煽ㄒ颍夯瘜W名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計量。則可導致死亡。毒品的特性：毒品具有非法性；毒品具有上癮性；毒品具有危害性。吸毒者胃腸道平滑肌和括約肌張力提高，蠕動減弱，出現(xiàn)消化和吸收功能障礙，食欲不振，甚至完全喪失營養(yǎng)攝入嚴重不足。毒品破壞人體免疫機制，使吸毒者極易感染各種疾病。毒品能破壞、擾亂人正常的高級神經(jīng)活動，導致吸毒者精神、心理異常，性情乖張，孤獨冷漠，人格扭曲，喪失倫理道德和法制觀念。一些吸毒成癮又搞不到毒品的人，在毒魔驅(qū)使下，用切手指、砍胳膊、煙頭燙等自殘方式來緩解毒癮。這些是用上吊、撞墻、跳樓、自焚等方式自殺的吸毒者。有資料表明，吸毒人群的平均壽命較正常人群短10～15年。25%吸毒成癮者在開始吸毒10～20年后死亡。據(jù)國外資料估算，每年海洛因吸食者的死亡率高達16～30%。搞不到毒品是一條死路，搞到了毒品是死路一條。許多吸毒者不得不靠一次比一次大的劑量來緩解毒癮發(fā)作帶來的痛苦，哪還顧得上過量吸毒會導致死亡。(三)遠離毒品，掌握防毒的技巧。吸毒者為什么以青少年為多呢？①青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。②成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。③盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。④自我防衛(wèi)能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。⑤輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病。青少年怎樣防毒，遠離毒品呢？①直截了當法堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。②金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹＂壑鲃映鰮舴ā⒖烫岢龇唇ㄗh，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。④秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。⑤及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。(四)集體宣誓，一生拒絕毒品主持人：同學們看了這一幅幅圖片，肯定都被震懾到，毒品危害這么大，為珍惜我們自己美好的青春和生命，請警惕“毒品”的誘惑。讓我們來一起宣誓。學生一起起立宣誓：珍愛生命，遠離毒品，一生拒絕毒品！(五)尋找出路，實行有效戒毒。學生分組討論以下兩個問題，然后各組派代表上臺交流發(fā)言。如果發(fā)現(xiàn)你周圍的同學或朋友有吸毒行為，你會怎么做？如果有人不小心染上了毒隱，應該怎么辦？班主任暫不給評價，播放禁毒微電影《如果還有明天》之后引出，實行有效戒毒是吸毒者的唯一出路。當然，有效戒毒離不開社會和家庭的幫助。如果吸毒者真的有心戒毒的話，我們也應該寬容地接受他，就算不能給出幫助，最起碼要像對待平常人一樣對待他們。不能因我們不當?shù)难孕?，促使戒毒者再次走上吸毒的道路。最后，主持人小結，宣布班會課結束六．說設計亮點：本設計方案的亮點在于最后的兩個討論，如果發(fā)現(xiàn)你周圍的同學或朋友有吸毒行為，你會怎么做？如果有人不小心染上了毒隱，應該怎么辦？這一環(huán)節(jié)的設計是個亮點，其實也是一個冒險地嘗試。一般以禁毒為主題的班會課在集體宣誓后就會結束，關于戒毒的話題不會提起。但我認為，我所面對的活動對象是高中學生，有了一定的是非觀，而且社會現(xiàn)實擺在這里，學生的生活中，或者將來的生活中就極有可能面臨親友吸毒，甚至于自己吸毒。我們應該幫助學生樹立起正確的觀念，實行有效戒毒是吸毒者的唯一出路，并且人文關懷地提到，有效戒毒離不開社會和家庭的幫助。第四篇：珍愛生命 遠離毒品主持人：觀眾朋友你們好，歡迎收看今晚的《非常夜話》欄目，我是主持人王波。我們今天要談的話題是與禁毒和戒毒有關的，毒品這個詞對于我們大多數(shù)人來說是既陌生又熟悉，從小在我們受的教育中就學過林則徐虎門銷煙的英雄事跡，這也是我所聽說過得最早的禁毒活動。從那時起就使我認識到了毒品對于人們的危害以及禁毒的必要性。（可近年來吸毒問題在我國非常嚴重，據(jù)《中國青年報》一項調(diào)查顯示，目前我國有74萬人吸食毒品，）因吸毒而釀成的悲劇，慘劇在我們生活當中不斷發(fā)