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珍愛生命遠離毒品說課稿-文庫吧資料

2024-11-16 02:35本頁面
  

【正文】 :珍愛生命 遠離毒品主持人:觀眾朋友你們好,歡迎收看今晚的《非常夜話》欄目,我是主持人王波。但我認為,我所面對的活動對象是高中學(xué)生,有了一定的是非觀,而且社會現(xiàn)實擺在這里,學(xué)生的生活中,或者將來的生活中就極有可能面臨親友吸毒,甚至于自己吸毒。最后,主持人小結(jié),宣布班會課結(jié)束六.說設(shè)計亮點:本設(shè)計方案的亮點在于最后的兩個討論,如果發(fā)現(xiàn)你周圍的同學(xué)或朋友有吸毒行為,你會怎么做?如果有人不小心染上了毒隱,應(yīng)該怎么辦?這一環(huán)節(jié)的設(shè)計是個亮點,其實也是一個冒險地嘗試。如果吸毒者真的有心戒毒的話,我們也應(yīng)該寬容地接受他,就算不能給出幫助,最起碼要像對待平常人一樣對待他們。如果發(fā)現(xiàn)你周圍的同學(xué)或朋友有吸毒行為,你會怎么做?如果有人不小心染上了毒隱,應(yīng)該怎么辦?班主任暫不給評價,播放禁毒微電影《如果還有明天》之后引出,實行有效戒毒是吸毒者的唯一出路。學(xué)生一起起立宣誓:珍愛生命,遠離毒品,一生拒絕毒品!(五)尋找出路,實行有效戒毒。(四)集體宣誓,一生拒絕毒品主持人:同學(xué)們看了這一幅幅圖片,肯定都被震懾到,毒品危害這么大,為珍惜我們自己美好的青春和生命,請警惕“毒品”的誘惑。④秘密報案法——如果實在無法脫身,趁人不注意時,偷偷告訴你依賴的人,或者撥打110,警察叔叔會迅速給予你幫助?!比缓罅镏蠹?。②金蟬脫殼法——情況若不許可。⑤輕信偏言,以為毒品可以提高成績、治療疾病。③盲目追求時髦,把吸毒視為時尚。吸毒者為什么以青少年為多呢?①青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。許多吸毒者不得不靠一次比一次大的劑量來緩解毒癮發(fā)作帶來的痛苦,哪還顧得上過量吸毒會導(dǎo)致死亡。據(jù)國外資料估算,每年海洛因吸食者的死亡率高達16~30%。有資料表明,吸毒人群的平均壽命較正常人群短10~15年。一些吸毒成癮又搞不到毒品的人,在毒魔驅(qū)使下,用切手指、砍胳膊、煙頭燙等自殘方式來緩解毒癮。毒品破壞人體免疫機制,使吸毒者極易感染各種疾病。毒品的特性:毒品具有非法性;毒品具有上癮性;毒品具有危害性。可卡因:化學(xué)名為苯甲基芽子堿,是最強的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象:如果大計量。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。極易上癮,長期吸食或注射海洛因,會使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。嗎啡比鴉片更易上癮。嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。其他還有煙堿、揮發(fā)性溶液等。毒品的種類:根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(二)認識毒品,了解毒品的特性。(一)新聞導(dǎo)入,引出班會課主題通過三則新聞,主持人引出本次班會課主題,宣布“珍愛生命 遠離毒品”主題班會,現(xiàn)在開始。學(xué)生準備:課前了解相關(guān)知識,提前做好心理準備。課件中包括大量相關(guān)圖片。這些特點決定了此主題班會的課前準備應(yīng)當以教師準備為主。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法:1.觀察發(fā)現(xiàn)2.體驗感受3.討論交流四.說活動準備:為了使本課的活動目標順利完成,課前需要做一定的準備。3.情感升華法。2.情境體驗法。三.說教法學(xué)法:圍繞本課的活動目的,初步制定以下教法:1.合作探究法。3.認定吸毒是違法行為,販毒是犯罪行為。二.說活動目的:根據(jù)主題班會設(shè)計理念,結(jié)合學(xué)生實際情況,我設(shè)定如下活動目的:1.了解常見毒品的種類、宣傳禁毒知識。作斗爭。面向青少年的禁毒宣傳越來越重要,越來越緊迫。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,中國吸毒者中80%左右是35歲以下的青年、少年。毒品不僅危害人民群眾的身心健康,而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。一.說主題班會設(shè)計的背景有些中學(xué)生受不良心理因素支配,違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成了吸煙的習(xí)慣,看似是小問題,實際上這個行為在充滿物質(zhì)誘惑的21世紀是很令人不安的。第三篇:《珍愛生命 遠離毒品》說課稿《珍愛生命 遠離毒品》說課稿我今天說的主題班會題目是《珍愛生命 遠離毒品》。四、教學(xué)效果通過本節(jié)班會課,使學(xué)生了解毒品,認識毒品的危害性,從小提高警惕、加強防范,認識到人的生命只有一次,我們要珍惜生命,樹立正確的人生觀,正確地認識毒品,遠離毒品。最后,全體學(xué)生在宣誓聲中結(jié)束本節(jié)班會課。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。運用實例向?qū)W生提問,引發(fā)學(xué)生思考:①別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?青少年如何防止吸毒?本環(huán)節(jié)的設(shè)計,一方面是宏揚、呼應(yīng)主題,另一方面理論聯(lián)系實際引出不同的意見,進而了解學(xué)生的情感、價值觀,從而體現(xiàn)新課程、新要求,激發(fā)個體的自主精神與創(chuàng)造精神。實例如下:材料3某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見?!边@句話對嗎?⑤ 年輕的醫(yī)生以身試毒,留下一句話:“別學(xué)我!”,我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?通過實例分析,讓學(xué)生思考吸毒的原因,缺乏對毒品的了解,或是好奇,甚至是受人欺騙,從而產(chǎn)生強烈的防范心理,另外學(xué)生能從中學(xué)習(xí)到吸毒一口,掉入虎口,毒品一沾,悔恨終生!從而加強學(xué)生了解毒品的危害,同時提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,交流與合作的能力,使學(xué)生在自主的意義建構(gòu)過程中獲得知識,給學(xué)生以更好地啟迪,進而引發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該怎么做,如何珍愛生命,遠離毒品。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜?!辈牧?有1名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。兩年后,鐵牛終因吸毒而被捕。此后他日夜思念這“進口香煙”,這同學(xué)也一次次地把香煙送來。一天,一位多年不見的同學(xué)來找他。吸毒前
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