xx小學地震預防演練總結(jié)5篇范文(編輯修改稿)
2024-11-16 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，又有條不紊，達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。四、存在的問題個別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令，只用手勢指導學生。少數(shù)學生對本次活動不夠重視，表現(xiàn)在：(1)辟險不及時，疏散不快速。(2)四年級少數(shù)學生還在教室內(nèi)起哄、觀望。(3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。五、要求：每個同學都要認真總結(jié)本次演練活動，認真思考：通過本次演練你有哪些收獲?有什么不足?只有總結(jié)好每次活動的經(jīng)驗教訓，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認識防震知識，提高防震意識。建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻。預防地震演練活動總結(jié)2為了進一步普及防震減災知識，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全校師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，20年11月19日，我校組織全校教工和學生進行了一次地震應急疏散演練。演練前一周，各班級組織學生學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織全校各班觀看了學生安全防護與自護教育趣味情景互動教學片《地震自救》，同時還組織全體教職工學習了《李梓中學地震應急預案》要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對學生進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。隨著第一次警報響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向?qū)W生說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過后，各班級老師立即告知學生“地震了，不要慌”，并指揮學生緊急避險(指導學生雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起，各班老師組織學生按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全校400多名學生用了40秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。演練結(jié)束后，本次演練活動領導小組組長耿宗閣對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒學生今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習，我校全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我校將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為學校教學活動的重要組成部分。預防地震演練活動總結(jié)3為了進一步加強學校的安全管理，增強全校師生的自我保護能力和安全防范意識，構(gòu)建安全文明校園，3月28日上午我校組織了全校師生地震逃生疏散演練和消防應急疏散演練。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患消滅在萌芽之中，最大可能的提供安全保障，確保學校有一個良好的教育教學秩序。為了進一步強化師生防地震和消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，掌握逃生的方法?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，安排周密，積極做好此項活動的宣傳工作準備工作本次演練召開了預備會議。教師會、班主任會及學生會議，周密部署，特別強調(diào)責任意識和疏散安全，強調(diào)演練中應該注意的問題和安全常識。參與教師分成疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組，責任明確，分工細致。活動時間本次演練活動時間為20年3月28日上午第四節(jié)課，全校三百多名師生參與了本次演練。二、演練過程三個階段第一階段：演練前班主任對學生先進行相關(guān)的安全知識教育，熟悉地震應急疏散的注意事項，學習防地震應急疏散方案。第二階段：當發(fā)生地震時，組織自我保護及疏散逃生，撤離到操場集合，各班
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1