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20xx秋北師大版語文六年級上冊第4單元手拉手1(編輯修改稿)

2025-01-17 17:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 朗讀課文,讀準字音。 同學們:你從這首歌詞中 讀懂了什么? A 這首奧運會的會歌以優(yōu)美的、昂揚的筆調贊頌了體育友誼、團結、參與、公平競爭的體育精神。 友誼、團結、 參與、公平競爭 交 流 A 學習本文的寫法 本文運用 “ 起、承、轉、合 ” 的結構形式來敘述內容。 起 :即文章的開始; 承 :即文章內容的繼續(xù);
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