【總結(jié)】1可愛(ài)的家1?音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)1、觀(guān)察圖片，發(fā)現(xiàn)火車(chē)上的秘密，復(fù)習(xí)2/4、3/4、4/4。12、再次觀(guān)察圖片。1?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍開(kāi)始的，這種小節(jié)叫做——弱起小節(jié)。1?聽(tīng)賞樂(lè)曲，體會(huì)深情。1、初聽(tīng)樂(lè)曲2、分步學(xué)習(xí)1
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】1111111111111小結(jié)：
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂(lè)器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱(chēng)為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。它由簧片振動(dòng)發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開(kāi)始，就很容易獲得美妙的樂(lè)音。學(xué)吹豎笛8孔豎笛豎笛指法背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】AA我們上次學(xué)習(xí)了豎笛的吹奏，大家還記得吹奏豎笛的姿勢(shì)嗎？A這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)吹奏兩首曲子。我們先來(lái)看一下第一首曲子。AA同學(xué)們先跟著老師吹奏這首曲子，看看自己有什么地方吹奏的不對(duì)。A同學(xué)們練習(xí)吹奏，一會(huì)集體吹奏給老師聽(tīng)。A同學(xué)們吹奏的很好，接下來(lái)我們來(lái)吹奏下
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛(ài)豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程：一、組織教學(xué):師生問(wèn)好！二、導(dǎo)入：1、教師吹奏樂(lè)曲《劃小船》，《七個(gè)小兄弟》。聽(tīng)教師范奏。2、介紹豎
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】《晚風(fēng)》課時(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》，唱好二聲部合唱，提高合唱表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容：歌曲《晚風(fēng)》。教學(xué)重難點(diǎn)：1、《晚風(fēng)》第一小節(jié)的弱起部分，低聲部合唱部分的演唱，以及全曲6/8拍的強(qiáng)弱對(duì)比。2、歌唱為主，欣賞為輔。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)唱高聲部：1、引言：我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂(lè)曲
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《雨花石》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲雨花石，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)革命烈士為了人民利益無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲，學(xué)習(xí)掌握休止符，在歌唱中，能體會(huì)休止符的作用，能正確演唱前倚音。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱歌曲，把握好相似樂(lè)句，休止符的演唱與運(yùn)用，以情感為線(xiàn)，以感受音樂(lè)形象為主，引導(dǎo)學(xué)生用深情的歌聲表達(dá)歌曲的
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《清晨》教學(xué)目標(biāo)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂(lè)的兩種演唱形式——合唱與重唱。
【總結(jié)】同學(xué)們離開(kāi)過(guò)自己的家鄉(xiāng)嗎？離開(kāi)家鄉(xiāng)后，你們的感覺(jué)是什么？你們是不是特別思念自己的故鄉(xiāng)呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首思念故鄉(xiāng)的小提琴演奏曲，感受一下作者的思鄉(xiāng)之情！思鄉(xiāng)曲對(duì)第一部分三段音樂(lè)作分析，體會(huì)音樂(lè)的自由變奏有什么特點(diǎn)？第一部分音樂(lè)表現(xiàn)的是什么情感？?第二段是第一段的變奏與引伸，相同骨干音有1、2、
【總結(jié)】鄉(xiāng)間的小路歌曲簡(jiǎn)介《鄉(xiāng)間的小路》又叫做《相見(jiàn)的小路上》《走在鄉(xiāng)間的小路上》，是臺(tái)灣著名音樂(lè)人葉佳修的代表詞曲作品之一。語(yǔ)言清新，意境優(yōu)美，旋律活潑優(yōu)美，歌壇文學(xué)佳作。歌曲分析:1.《故鄉(xiāng)的小路》是一首兩段體的優(yōu)美抒情歌曲2.4/4.
【總結(jié)】《牧場(chǎng)上的家》教學(xué)目標(biāo)：1、用平穩(wěn)、悠長(zhǎng)的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀及對(duì)美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂(lè)中的表現(xiàn)效果。教材分析：這是一首廣泛流傳的美國(guó)田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個(gè)重復(fù)變化的樂(lè)句構(gòu)成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】《雛鷹之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、提高學(xué)生進(jìn)一步識(shí)譜能力及對(duì)歌曲學(xué)習(xí)的興趣，表現(xiàn)出活潑、快樂(lè)的少年。2、通過(guò)學(xué)習(xí)《雛鷹之歌》讓學(xué)生努力做“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年，爭(zhēng)做“明天的雄鷹”。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠帶有“堅(jiān)定、自信”的情感演唱歌曲。難點(diǎn)：熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】《嬉游曲》[教學(xué)目標(biāo)]1、介紹弦樂(lè)器，了解弦樂(lè)四重奏，它怎樣體現(xiàn)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境。2、引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨、討論、聯(lián)想，綜合感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學(xué)重點(diǎn)]了解弦樂(lè)四重奏，體現(xiàn)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境。[教學(xué)難點(diǎn)]能根據(jù)音樂(lè)旋律想象音樂(lè)畫(huà)面。[教學(xué)過(guò)程]一、營(yíng)造
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】《乘雪橇》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉、記住主題旋律，知道旋律的走向，并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂(lè)風(fēng)格的變奏。3、通過(guò)拍手、打擊樂(lè)參與，體驗(yàn)?zāi)M第二樂(lè)段的聲響，感受乘雪橇的歡樂(lè)場(chǎng)景。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)律動(dòng)、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂(lè)段的模擬聲響。教學(xué)難點(diǎn)：感受三個(gè)變奏的異同及爵士樂(lè)風(fēng)格的變奏。
【總結(jié)】《蘋(píng)果豐收》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《蘋(píng)果豐收》，感受朝鮮歌曲的風(fēng)格，指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)歌曲喜悅的心情。2、通過(guò)學(xué)唱《蘋(píng)果豐收》二聲部，提高合唱表演能力，并培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快的情緒演唱歌。教學(xué)難點(diǎn)：自學(xué)第一樂(lè)段及二聲部的演唱。教具準(zhǔn)備：課件、手風(fēng)琴。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，誰(shuí)能
2024-11-19 04:00
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