讓孩子學(xué)會感恩讀后感五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是一個不懂事的孩子。三、感謝他人的幫助之恩。教育孩子受到他人幫助，要記住別人的恩情，學(xué)會知恩、記恩、報恩。古人云：人人為我，我為人人。只要我們都抱著一顆感恩他人的心，我們的社會將會更加和諧。四、感謝社會的成就之恩。教育孩子從小樹立正確的人生觀，有陽光的生活態(tài)度。自己的每一份成績、每一次成功都是在新社會的背景下才會有的，如果沒有我們這安全穩(wěn)定的社會局面，是不可能有我們穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不會有這么好的學(xué)習(xí)條件、生活條件。讓學(xué)生知道國家對學(xué)校建設(shè)投入多少，改善了多少辦學(xué)條件，并且免去了孩子們所有的上學(xué)費(fèi)用，這是多么大的決心?。∈侵袊鴼v史上的創(chuàng)舉?，F(xiàn)在政府又針對農(nóng)民、工人等出臺多項(xiàng)利民政策，這是人民的政府，這是百姓的政府！只要我們老師經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生生活在感恩的季節(jié)里，孩子們學(xué)習(xí)的目標(biāo)會更加明確，學(xué)習(xí)的勁頭將更加充足第三篇：怎樣讓孩子學(xué)會感恩怎樣讓孩子學(xué)會感恩？我認(rèn)為從小給孩子制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上、樂觀自信、規(guī)范行為，明辨是非的目的。具體做法如：，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，做遵守紀(jì)律的模范。，作業(yè)完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業(yè)的情況下家長可以強(qiáng)制不允許看電視、上網(wǎng)，沒有商量的余地，其實(shí)這樣時間久了孩子也就習(xí)慣了。，讓孩子從小感謝社會，感謝老師，感謝家長，感謝同學(xué)。例如：孩子小學(xué)畢業(yè)后我請小學(xué)老師吃飯，小學(xué)六年都沒有請過，老師不理解。我和老師說我請老師的目的不是我感謝老師，因?yàn)榻毯煤⒆邮抢蠋煹穆氊?zé)。而我的目的是刻意培養(yǎng)孩子有一棵感恩的心。，規(guī)范孩子行為的時候，一定要和孩子一起，讓孩子參與，這樣就會增加其主動遵守的自覺性。第四篇：讓孩子學(xué)會感恩征文從《山東省見義勇為人員獎勵和保護(hù)條例 》中看感恩近日看到山東省人民代表大會常務(wù)委員會公告，《山東省見義勇為人員獎勵和保護(hù)條例》已于2012年9月27日通過并將自2012年12月1日起施行，該條例第二十一條 第三款明確規(guī)定“見義勇為受益人應(yīng)當(dāng)對見義勇為人員及其家庭成員表達(dá)謝意、予以慰藉”，這是多年來我第一次見到將感恩寫入法規(guī)，而法學(xué)領(lǐng)域認(rèn)為法律是道德的底線，立法要求感恩說明知恩圖報已經(jīng)是當(dāng)前社會道德所要求的最基本標(biāo)準(zhǔn)了。既然感恩是道德所要求的最基本標(biāo)準(zhǔn)，那么我們只要認(rèn)為自己還算講道德，也希望自己的孩子也能講道德，就應(yīng)該樹立孩子的感恩理念，將孩子培養(yǎng)成符合公眾評價標(biāo)準(zhǔn)的人，鑒于此，讓孩子學(xué)會感恩是提高孩子道德水平的必修課。感恩的想法可能在物質(zhì)文明落后的時代更容易被激發(fā)出來，在當(dāng)前生活相對富裕的年代感恩二字反而不容易跳出人的神經(jīng)，雪中送炭比
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