英語技能比賽總結★(編輯修改稿)
2024-11-16 01:36 本頁面
【文章內容簡介】 要讓人感受到你的親切、親和和你的樸實無華、自然大方、整潔干練。音容笑貌也很重要，微笑一定會是最好的禮物。對于說課環(huán)節(jié)，是本次比賽的核心部分。對教材的重難點的把握應該是個重點；再次是對教材的熟悉程度，如果你連教材都不熟悉，何談把握。說課脈絡，大體結構必須已經在你心里了，不然僅僅靠半個小時的時間，是不會有什么成果的，臺上一分鐘臺下還十年功呢。說課和上課完全不同，想在短短的十分鐘之內展示自己的亮點談何容易，快速組織語言和結構，這些需要的都是實力。我的說課弄得是一塌糊涂，還在學習階段，所以沒什么值得推敲的，我也在路上。同時我也想說說聽課的老師們，當時參加聽課的教師很多，可以說是大部分都是縣市區(qū)派出的骨干教師。作為聽課教師，我覺得不管說課教師的課怎么設計，怎么講，我們都必須認真地去聽、去觀察，并反思其中的教學行為后面所隱藏的東西，并反過來再反思自我課堂，來提高自己的課堂教學行為和藝術。不能說話或者干其他的活。如果你在下面小聲地講話或不認真聽，最起碼這是不尊重講課人，另外也不禮貌，有損教師的形象。教師要有專業(yè)發(fā)展欲望和個人成長的欲望。通過聽課觀課，不僅可以從中看到講課人的身影，同時也要看到自己的影子。通過他們，我們可以反思我們自己的教學行為和教學理念，以便達到提高的目的?；叵牒芏啻温犝n的場面，看到很多教師“人在心不在”的聽課狀態(tài)，我感到很是遺憾，我們喪失了大量的寶貴的時間在做無用功。所以筆者強烈呼吁教師為了自身的專業(yè)發(fā)展，個人成長欲望和學生的發(fā)展前途，讓我們把聽課反思落實到實處，真正聽出點東西來！聽出點端倪來！最后我想對所有幫助過我的老師說聲謝謝，雖然我沒表現(xiàn)好，不過還是要謝謝各位老師的支持，沒經驗，脾氣還不好，不夠虛心，對張老師真誠的說聲謝謝還有對不起，沒有好好聽你的話，下次我會繼續(xù)努力。教學本來就是一門留下遺憾的藝術，因為有遺憾才會使人更容易得到啟發(fā)，甚至使人產生頓悟，從而產生動力。作為一名年輕的新秀，在這次比賽過程中，我收獲到了很多課堂之外的東西。我會珍惜，并以此為動力。我要學習的東西還有很多，幸好我還年輕，幸好??第三篇：小學英語技能比賽活動的總結小學英語綜合能力展示活動總結為了進一步深入推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生個性特長，為學生主動學習，健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，給學生搭建展示才能的平臺，為參加省市級小學生英語口語電視
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