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c22-2-1規(guī)范辦學行為方案(編輯修改稿)

2024-11-16 01:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 基本準則,也成為依法治教、依法治校的政策依據(jù)。各學校要制定貫徹落實《意見》、推進素質教育的具體實施意見,真正使小學辦學行為統(tǒng)一到素質教育的軌道上來。加強教師隊伍建設,進一步提高教育教學質量。要建立穩(wěn)定教師隊伍的相關措施,不斷改善教師年齡和學科結構,以滿足素質教育需要。加強師德建設,充分調動廣大教師教書育人的積極性和主動性。建立完善教師培養(yǎng)培訓機制,不斷提高教師專業(yè)化水平。加強教科研工作,積極探索減輕學生課業(yè)負擔前提下提高教育質量的方法和措施,建立通過實施素質教育培養(yǎng)更多更好優(yōu)秀人才的運行機制。第三篇:規(guī)范辦學行為方案小城子鎮(zhèn)總校 規(guī)范小學辦學行為專項行動實 施 方 案為了全面落實“自治區(qū)教育廳貫徹教育部六條禁令、規(guī)范辦學行為工作座談會”精神,全面貫徹《赤峰市規(guī)范中小學辦學行為專項行動實施方案》,切實落實《寧城縣規(guī)范中小學辦學行為專項行動實施方案》,進一步加強學校管理,規(guī)范全鎮(zhèn)小學辦學行為和教育教學秩序,結合本鎮(zhèn)實際制定本方案。一、指導思想 切實落實《寧城縣規(guī)范中小學辦學行為專項行動實施方案》,進一步加強教育行風建設,加強學校管理,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,制止和糾正小學存在的違背教育方針、違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的不規(guī)范做法,全面規(guī)范小學教育教學管理工作,樹立教育的良好形象。二、工作目標堅持“突出重點、整體推進;強化督查、嚴肅問責;疏堵結合、標本兼治”的原則,在充分認識當前規(guī)范辦學行為的重要性和緊迫性基礎上,認真貫徹執(zhí)行教育部“六條禁令”、《自治區(qū)教育廳關于進一步加強中小學校管理規(guī)范辦學行為的若干意見》、《赤峰市規(guī)范中小學辦學行為專項行動實施方案》,《寧城縣規(guī)范中小學辦學行為專項行動實施方案》,嚴肅治理不規(guī)范的辦學行為,全面提升學校管理水平,不斷深化基礎教育課程改革,全面提高教育教學質量。三、工作重點嚴格規(guī)范招生行為(1)嚴格執(zhí)行教育局關于小學一年級招生管理的規(guī)定。(2)嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定,嚴禁招收“掛讀生”和 “復讀生”。(3)嚴格規(guī)范編班行為,實行陽光分班。一律實行均衡編班教學,均衡配備任課教師,嚴禁組織任何形式的分班考試。不得以任何名義分設重點班和非重點班。嚴格規(guī)范教學行為(4)嚴格執(zhí)行自治區(qū)教育廳頒布的《中小學校歷》,按課程計劃要求開足開齊開好課程,不得擠占挪用體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐等課程課時。(5)嚴格按自治區(qū)有關規(guī)定,科學安排師生作息時間,保證學生休息時間、體育鍛煉時間、在?;顒訒r間。(6)嚴格按要求控制作業(yè)量。教師要根據(jù)教學要求和學生實際精心設計作業(yè)。(7)嚴禁學校占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假和課余時間組織學生補習文化課或上新課行為。(8)嚴禁在職教師舉辦或參與社會力量舉辦的各類收費培訓班、補習班;嚴禁在職教師搞有償家教。(9)嚴禁學校違規(guī)購買使用教輔材料行為。嚴格規(guī)范評價行為(10)嚴格規(guī)范考試科目和次數(shù),考試內容不得超出課程標準規(guī)定的要求。小學階段除語文、數(shù)學外,其他年級不得組織考試,每學期只進行一次學科考試,學生學業(yè)成績評定實行等級制。(11)嚴禁學校按考試成績給學生分班、排名、排座次。嚴格規(guī)范收費行為(12)嚴格執(zhí)行自治區(qū)發(fā)改委、教育廳等部門關于自治區(qū)中小學幼兒園服務性收費、代收費的收費項目和收費標準,全面實行學校收費公示制度,杜絕違規(guī)收取其他任何費用。嚴格規(guī)范從教行為(13)嚴禁對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴。(14)嚴禁以任何方式索要、收受學生及家長的禮品、禮金或要求家長辦私事等。(15)嚴禁以排座位、安排班干部等名義搞人情交易。(16)嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。(17)嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣等。三、實施步驟2014年8月1日——2015年7月31日,在全鎮(zhèn)范圍內開展(一)宣傳發(fā)動,制定實施方案(2014年8月4日9月10日),把教育部六條禁令和自治區(qū)、赤峰市關于規(guī)范辦學行等相關文件要求傳達到每一位干部、教師,明確工作要求,增強對開展集中整治活動的重要性和緊迫性的認識,引導教育內部管理干部、小學校長和教師樹立正確的教育觀、質量觀和業(yè)績觀。,通過校訊通、板報、家長會等多種途徑,加大對社會各界和學生家長的宣傳力度,引導他們支持并監(jiān)督教育主管部門和學校規(guī)范辦學行為、全面推進素質教育的各項舉措,營造有利于素質教育實施的社會輿論氛圍。,于2014年9月15日前將方案報總校教導處。(二)自查自糾,集中整改(2014年9月11日2014年10月15日),對照教育部六條禁令和自治區(qū)、赤峰市寧城縣關于規(guī)范辦學行為等文件要求,逐條對照檢查,找出存在的問題,分析問題產生的原因。,開展集中整治。各小學針對當前工作中存在的問題,按照自治區(qū)、市、縣教育行政部門確定的治理重點,結合實際,迅速展開專項整治行動,對重點問題進行重點整治,力爭在短時期內取得初步成效。各小學務于10月10日前,將自查自糾和集中整治情況形成書面材料,發(fā)報至程貴鋒郵箱。(三)專項督導檢查,處理問題(2014年10月15日2015年5月31日)總校將組織相關人員成立規(guī)范辦學行為專項督查小組,對各校開展規(guī)范辦學行為集中整治工作,進行專項督導和隨機督查。專項督查小組通過實地查看、召開師生座談會、家長座談會、問卷調查等方式開展督查工作。隨機督查采取“不打招呼,不用陪同”等方式進行,不定期深入到各學校進行隨機督導檢查。對普遍存在的重點問題,督查小組要幫助學校分析原因,提出解決問題的辦法;對措施不落實、整治不到位的學校,督查小組要對其督促其整改;對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀問題進行嚴肅處理,做到發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,絕不姑息;對存在的問題不進行糾正的學校,將嚴肅追究責任。(四)總結經驗,鞏固成果(2015年6月1日—2015年7月31日),宣傳各校成功經驗與做法。,健全制度、完善機制,鞏固成果。四、具體要求加強組織領導,明確工作職責總校和各校要把規(guī)范辦學行為工作作為當前工作的重中之重,從踐行黨的群眾路線教育實踐活動的高度,切實做好規(guī)范辦學行為的集中整治工作。為了進一步加大全鎮(zhèn)規(guī)范辦學行為工作力度,總校成
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