20xx年度師德師風考核工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)離校，無法進行測評。由教務處提供的扣分項因為空白也基本上發(fā)揮作用。三、幾點建議。盡快修改《學院師德師風考核辦法（試行）》，擴大考核范圍至全體教職工。修改后，教師評價項目為教師自評（10%）、學生測評（40%）、系室測評（50%）。行政人員評價項目為職工自評（10%）、服務對象測評（40%）、處室測評（50%）。取消教師互評。教師自評改為系室組織個人述職并打分。由師德考核小組組織開展，每學期一次，學年進行匯總平均。扣分項由系室結(jié)合教務處日常教學檢查進行。宣傳思政部2016年8月3日第三篇：師德師風考核工作總結(jié)A平昌縣喜神小學2014師德師風考核工作總結(jié)為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管部門文件精神，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學校具體實情，經(jīng)過周密而細致地工作，圓滿完成了本的師德考核任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、宣傳學習工作。組織教師學習了《關于開展2014年師德師風考核的通知》，要求教師對照自己的工作與表現(xiàn)，深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核辦法人人皆知，還組織教師認真學習有關考核文件，宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。二、成立師德考核領導小組 組 長： 朱興國 副組長： 任福星組 員： 向明智、陳天華、程華朝、童 榮、童治海、馬林宗三、組織考核學生評價。要求學生對自己的任課教師逐條作出評價。高年級學生自己獨立完成對教師的評價，準許低年級學生將表格帶回家同監(jiān)護人共同完成，收集整理后，作為考核的參考資料。家長評價。要求學生家長代表對孩子的任課教師逐條作出評價。組織教師撰寫2014師德師風反思或總結(jié)，由考核領導小組認真審閱?？己祟I導小組認真對教師考核登記表量化打分，做到客觀、公正。總之我們通過狠抓師德師風建設工作，把師德評價作為師德建設的重要組成部分，做到制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高。2014年12月8日第四篇：師德師風考核工作總結(jié)恰格拉克鄉(xiāng)中心小學師德師風考核
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1