【文章內(nèi)容簡介】 行為，達(dá)標(biāo)考核結(jié)果可根據(jù)違規(guī)情節(jié)決定。正確錯誤未填寫 F △試題解析標(biāo)記2國家財政部和稅務(wù)總局（財稅[2011]110號文件）聯(lián)合頒布了《營業(yè)稅改征增值稅試點方案》，對我國稅制改革做出了具體安排，建筑業(yè)納入了“營改增”試點范圍。正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記2實收資本是指投資者按照企業(yè)章程，或合同、協(xié)議的約定，實際投入企業(yè)的資本正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記2吉林省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳要求，以工程質(zhì)量治理兩年行動為契機，推動我省施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記2吉林省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳《2015年全省工程質(zhì)量治理兩年行動工作計劃》要求，所有新建項目的參建單位法定代表人應(yīng)當(dāng)簽署授權(quán)書，明確本單位項目負(fù)責(zé)人；項目負(fù)責(zé)人應(yīng)簽訂工程質(zhì)量終身責(zé)任承諾書；建設(shè)單位應(yīng)建立質(zhì)量終身責(zé)任信息檔案；竣工后，要在建筑物顯著位置設(shè)置永久性標(biāo)牌。正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記2對其他借用資質(zhì)承攬工程的施工單位，按照超越本單位資質(zhì)等級承攬工程予以處罰。正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記施工人員宿舍要求：禁止設(shè)通鋪。床鋪規(guī)整且不超過兩層、，且每個房間人數(shù)不超過16人。正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記3有效遏制建筑施工違法發(fā)包、轉(zhuǎn)包、違法分包及掛靠等違法行為多發(fā)勢頭，是開展工程質(zhì)量治理兩年行動的一個重要目的。正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記3施工現(xiàn)場進(jìn)出口處應(yīng)設(shè)置車輛沖洗設(shè)施。正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記 32014年延邊地區(qū)施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化工作開展較好，他們的主要經(jīng)驗一是主管領(lǐng)導(dǎo)重視，在宣貫省施工現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)和圖集的基礎(chǔ)上，針對本地區(qū)實際編印了《延邊州建筑施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化知識普及手冊》，為貫徹落實此項工作提供了技術(shù)保障。二是充分發(fā)揮各縣（市）建設(shè)主管部門的作用，把此項工作要求貫徹到基層單位，使得此項工作在全州有效開展。三是制定可操作的鼓勵措施，將現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)與地方的以獎代補資金掛鉤，進(jìn)一步調(diào)動了企業(yè)爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)工地的積極性。正確錯誤未填寫 T △試題解析標(biāo)記第二篇：重點工作重點工作培育小學(xué)2013年重點工作（征求意見稿）一、以“培育有民族文化根基的現(xiàn)代人”為切入點，以“幸福培育，培育幸福”為辦學(xué)愿景，形成成熟的學(xué)校品牌文化構(gòu)建體系，完成學(xué)校校本課程框架構(gòu)建工程，完成主要有形成果的積累，進(jìn)一步加強特色學(xué)校建設(shè)，使培育小學(xué)成為二七范圍內(nèi)有影響力的品牌學(xué)校。二、啟動“聚焦課堂，為孩子一生幸福奠基”活動，著力形成以“幸福培育，培育幸?！睘榛驹妇暗母挥刑厣呐嘤n堂模式。三、建設(shè)學(xué)校課題研究中心，立項校級課題，形成“省市—學(xué)校—個人”三級課題體系，建立課題評價機制，實現(xiàn)科研興教，科研興校。四、研究構(gòu)建學(xué)校質(zhì)量評價體系。五、圍繞“感恩、理想、責(zé)任、誠信、情感、禮儀”六大非智力基點，初步構(gòu)建起培育小學(xué)的德育主題支撐體系。六、整合原有的師生活動文化，將科技創(chuàng)新活動、綜合實踐活動、節(jié)日活動、藝術(shù)節(jié)活動、體育賽事活動等整合固化，形成穩(wěn)固的培育小學(xué)活動文化體系。七、潛心營造和諧生態(tài)，靜待幸福之花自然綻放。圍繞“食、住、行”著力改善教師生活環(huán)境，優(yōu)化教師成長環(huán)境，規(guī)范教師工作環(huán)境，以“幸福培育教師”培育“幸福培育學(xué)生”。八、完成培育小學(xué)整體發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)與鎮(zhèn)規(guī)劃的接軌。完成廁所建設(shè)，啟動塑膠操場建設(shè)工程，形成學(xué)校整體格局藍(lán)圖。太平小學(xué)2013年春學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以辦人民滿意教育為宗旨。堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，堅持以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，加強教師隊伍建設(shè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高太平小學(xué)的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點根據(jù)2013年上車灣鎮(zhèn)教管組提出的工作要點結(jié)合我校實際確定如下工作： 1．一個目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校特色新中有味。2．三個重點：（1）確保學(xué)校安全穩(wěn)定，再創(chuàng)文明平安校園；（2）健全學(xué)生自治管理組織，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；（3）加強校本教研，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育教學(xué)均衡發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。3．三件實事：（1）深入開展學(xué)習(xí)活動月和教學(xué)教研活動月活動，切實抓好校園安全，搞好后勤保障工作，盡可能地提高老師一點福利待遇。（2）開展把名師請進(jìn)來，老師們走出去的“壯骨”活動，力爭讓太平小學(xué)老師人人會電腦，個個會操作，真正意義上用電子白板開展教育教學(xué)。切實提升整體水平。（3）開展科普創(chuàng)新活動，鼓勵師生大膽創(chuàng)新，以物質(zhì)和精神相結(jié)合激勵師生創(chuàng)新。三、具體要求（一）堅持以人為本，再創(chuàng)安全文明平安校園安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，層層簽定責(zé)任書，上好安全第一課，把安全教育課進(jìn)課表、進(jìn)課堂，搞好安全教育周和安全教育月活動。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)學(xué)生安全讀本，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，開展適當(dāng)?shù)陌踩跃群屯话l(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)四、深入實施六大工程，全面提升教師素質(zhì)學(xué)校繼續(xù)深入實施“師表工程”，定期舉行師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、先進(jìn)的教學(xué)思想和教育觀念，要求教師們做好詳細(xì)記錄并寫出學(xué)習(xí)心得，提升教師綜合素質(zhì)；開展“敬業(yè)愛生”主題教育和教師“微笑行動”，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的道德風(fēng)范，增強教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的職業(yè)使命感。舉辦優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流會，樹立典型，鼓勵向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。學(xué)年末，評選出“師德標(biāo)兵”和最美教師，進(jìn)行表彰。實施“名師工程”，學(xué)校將制定沙子口小學(xué)名師評選條件，選出沙小名師，引領(lǐng)教師成長。充分發(fā)揮名師輻射作用，安排名師帶徒弟，承擔(dān)一定的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)和教學(xué)觀摩活動，給全體教師起到榜樣示范作用；選派名師外出培訓(xùn)、考察，然后對全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。實施“青藍(lán)工程”，開展“師徒結(jié)對”、“青藍(lán)杯”青年教師全能賽、青年教師演講比賽，促進(jìn)青年教師快速成長。實施“夯基工程”，要求教師大練基本功，組織教師天天練——每天拿出30分鐘練習(xí)兩筆一畫（粉筆字、鋼筆字、簡筆畫），周周展——每周三進(jìn)行粉筆字展出，月月評——每月由分管領(lǐng)導(dǎo)對基本功本子進(jìn)行批閱，年年比——每學(xué)年進(jìn)行粉筆字比賽，使每位教師具有過硬的基本功。實施“讀書工程”，以“讀教育名著和《文摘》，做智慧教師”為主題，組織教師堅持天天讀，堅持寫讀書筆記，開展讀書交流會、讀書沙龍等活動，為建設(shè)智慧型教師團(tuán)隊提供一個良好的平臺。實施“引領(lǐng)工程”，定期聘請山東省特級教師于世章等名師，舉行“專家講壇”活動，派學(xué)校中層和骨干教師、班主任等到淄博金茵小學(xué)、北京第二實驗小學(xué)等名?？疾鞂W(xué)習(xí)。引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)名師、名校的先進(jìn)管理經(jīng)驗和課堂改革模式。五、積極推行精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展 以新校搬遷為契機，進(jìn)一步完善管理制度，落實管理措施，圍繞學(xué)校行政、隊伍建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、學(xué)校安全等方面，修訂完善學(xué)校管理制度。加大對教師工作業(yè)績、工作量、出勤、常規(guī)工作等方面的考核力度，加強對班主任工作的考核和學(xué)生管理的量化考核，使學(xué)校的各項工作以制度為保障，工作目標(biāo)具體，檢查反饋程序明確，量化考核科學(xué)、合理。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，形成精細(xì)化管理網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，明確每一位領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)，將管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化，逐步形成中層領(lǐng)導(dǎo)各司其職，各方面工作齊頭并進(jìn)的運轉(zhuǎn)機制。加大工作管理檢查力度，實行領(lǐng)導(dǎo)值日檢查反饋、周工作匯報制度，做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實每一個常規(guī)工作細(xì)節(jié)，層層把關(guān)，提高工作執(zhí)行力度，提高管理的實效性，努力實現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則，事事有人做，事事有程序，事事有檢查”。在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下工夫，在“實”字上做文章，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。六、開展豐富多彩的德育主題教育，全面實施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)揮課堂教學(xué)這一實施素質(zhì)教育的主渠道作用，在每個學(xué)科、每一節(jié)課中滲透情感、態(tài)度、價值觀教育。結(jié)合重大節(jié)日開展各項德育主題教育，重點是開展感恩教育，如結(jié)合黨的生日、國慶節(jié)進(jìn)行熱愛祖國、感恩社會的教育；結(jié)合三八婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)開展感恩父母的教育；結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行感謝師恩的教育。加強養(yǎng)成教育，結(jié)合養(yǎng)成教育、禮儀校本課程上好主題班會課。每周確定班會主題，由政教處、大隊部等相關(guān)部門精心制作、提供課件，優(yōu)質(zhì)高效開好主題班會，使學(xué)生提高認(rèn)識，明確要求。通過養(yǎng)成教育強化周，養(yǎng)成教育訓(xùn)練月，開主題班會、發(fā)倡議，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，達(dá)到自覺自律，做到“五個保證”：從不大聲喧嘩開始，保證校園安靜；從不亂扔紙花做起，保證校園干凈；從不追逐打鬧開始，保證校園安全；從自覺排隊開始，保證校園秩序；從文明禮儀開始，