【總結(jié)】？你留心了嗎這是什么？小鬧鐘這是什么？為什么茅草會(huì)割手呀？（茅草）這是什么？它在干什么？小狗為什么要一路撒尿？（小狗）（撒尿）小飛機(jī)，紗翅膀，飛來飛去滅蟲忙，低飛雨，高飛晴，氣
2024-12-11 03:43
【總結(jié)】會(huì)做事的手?會(huì)表演的手會(huì)模仿的手?會(huì)說話的手會(huì)說話的手會(huì)辨識(shí)的手
【總結(jié)】兩棵小樹十個(gè)叉，不長葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。你的小手會(huì)做什么？老師的手在說什么？你的小手會(huì)說什么？你的小手認(rèn)識(shí)什么？1、雙手收、放。2、一槍打四個(gè)。
【總結(jié)】我的手兒巧工具：?雙面膠?剪刀?風(fēng)箏線?竹篾溫馨提示：1、使用剪刀等工具時(shí)注意安全。2、小組之間團(tuán)結(jié)合作、互相幫
【總結(jié)】神奇的手猜謎語兩棵小樹十個(gè)叉，不長葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。4神奇的手6會(huì)做事做游戲：有一個(gè)袋子，里面放了一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，上來摸的同學(xué)要先把眼睛蒙上，看看你的小手能
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng)他人，例舉生活中的舉例。教學(xué)重點(diǎn)：通過結(jié)合實(shí)際，學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng)他人。教學(xué)難點(diǎn)：明白肯定和贊揚(yáng)他人，他們快樂你自己也快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng)他人，例舉生活中的舉例。教學(xué)重點(diǎn)：通過結(jié)合實(shí)際，學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng)
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你，你就應(yīng)該怎么對(duì)別人。1、同學(xué)誤會(huì)你撕壞了他的書。，讓他把作業(yè)寫錯(cuò)了。相互幫助講文明，懂禮貌說話算話你希望好朋友怎么對(duì)你,你就該怎么對(duì)他。關(guān)心朋友
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】朋友多，快樂多教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo),明白朋友的重要性。，自己就要對(duì)別人好的道理。3.學(xué)會(huì)如何珍惜幫助朋友。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)時(shí)重點(diǎn)體會(huì)和朋友一起游戲的快樂，理解怎么珍惜對(duì)待朋友。3教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境,體會(huì)和朋友一起玩很開心。a、師:孩子們好,老師想問你們一個(gè)問題
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】朋友多，快樂多教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)。，理解“我怎么對(duì)他，他就會(huì)怎么對(duì)我”的道理。3.、在兒歌中，進(jìn)一步體驗(yàn)獲得友誼的快樂；通過活動(dòng)體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到朋友多了，快樂就多。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生有年齡小、好動(dòng)、自制力較差等特點(diǎn)，教學(xué)應(yīng)盡可能有趣味性，宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹?，在教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)流程時(shí)我注重了自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生
2024-11-19 14:18
【總結(jié)】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生對(duì)周圍的一切都充滿好奇，他們的雙眼里總閃爍著求知的渴望，小腦袋中總是跳躍著無數(shù)“為什么”，而他們本身也蘊(yùn)藏著豐富的發(fā)展內(nèi)涵與無限的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。學(xué)生對(duì)感興趣的事物能提上許多的問題，但對(duì)怎樣問問題、到哪兒尋找答案，則處于心有余而力不足的境地。所以，本課教學(xué)把解決問題的方法的指導(dǎo)補(bǔ)充到里面，而且把它當(dāng)作一個(gè)教學(xué)
【總結(jié)】，病從口入教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別有害食物，了解并認(rèn)識(shí)不良的飲食習(xí)慣對(duì)人體的危害。過程與方法：通過看圖、游戲、討論交流等方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨別有害食物，正確認(rèn)識(shí)自己飲食習(xí)慣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，改正不良的飲食習(xí)慣。21教育網(wǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病，保證身體健康。2學(xué)情分析
【總結(jié)】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)1新思想。利用錄像等新媒體來加入教學(xué)。2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。是學(xué)生留心觀察生活中的常見事物有好奇心喜歡提問二能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的探究能活力。三情感目標(biāo)讓我們的學(xué)生對(duì)于生中和鎮(zhèn)中的現(xiàn)象有著探究探索的興趣。3學(xué)情分析學(xué)生很小自控能力差，但對(duì)大自然和社會(huì)有濃厚的興趣。4重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】《我有兩件寶》兩棵樹，十個(gè)杈，不長葉，不開花，吃飯勞動(dòng)全靠它。謎語可愛的小手活動(dòng)二會(huì)認(rèn)東西的手師生合作游戲“會(huì)認(rèn)東西的手”（教師出示袋子，袋子里面裝有一些日常用品。）要求：1）請(qǐng)你們背過身依次站好，其他小朋友的任務(wù)是當(dāng)好監(jiān)督員！不能回頭，不能睜眼！能做到
2024-11-17 13:55
【總結(jié)】1.蘿卜白菜我都愛教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對(duì)自己平常吃了些什么東西還是比較熟悉的，但是所吃的各種食物究竟能夠?yàn)槿梭w的生長發(fā)育提供哪些營養(yǎng)等認(rèn)識(shí)還是比較模糊的。21教育網(wǎng)2教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、讓學(xué)生懂得成長需要多種營養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析《神奇的手》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第二單元中的內(nèi)容。本單元以“我的手兒巧”為主題，試圖以“我有兩件寶”、“做個(gè)小玩藝兒”、“打扮我的小天地”三個(gè)活動(dòng)主題，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到手和腦在人類生活中的重要作用，使學(xué)生了解自我，關(guān)注生活，體驗(yàn)合作和創(chuàng)造的樂趣?！渡衿娴氖帧肥?/span>
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