【總結(jié)】是水不叫水，常在雪上睡，陰天可能到，晴天就會跑。（猜自然現(xiàn)象）云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。（猜自然現(xiàn)象）風雨媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。（猜動物）青蛙北師大版小學一年級下冊品德與生活大地變綠了，花兒開了
2024-12-11 15:50
【總結(jié)】會做事的手?會表演的手會模仿的手?會說話的手會說話的手會辨識的手
2024-12-11 03:43
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書《品德與生活》打扮的小天地說教材1說學情2說教學流程3說教材教學內(nèi)容1教材簡介2教材編寫思路3教學目標及重難點4課前準備5說內(nèi)容《打扮我的小天地》一課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書《品德與生活》一年級下冊第
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書《品德與生活》謎語：兩棵小樹是個叉，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。（謎底：）手嗨，大家好！我是一個空易拉罐，小主人把我做成了筆筒，瞧，主人放筆多方便呀！你們能認識我的這些朋友嗎？猜猜看它們是用什么廢品做的？
【總結(jié)】我有一雙小小手，一只左來一只右。小小手，小小手，一共十個手指頭。有了一雙小小手，能洗臉來能漱口，會穿衣，會梳頭，自己事情自己做。我有一雙小小手
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】人教新課標美術(shù)一年級上冊第七課風鈴是指可以在風吹動的情況下，發(fā)出聲音的物品，多用來作為飾品。其可在風的吹動下，通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音。種類有很多，如日本風鈴、八角風鈴等。在亞洲的一些地區(qū)，人們認為風鈴能帶來好運。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴，風吹時搖動發(fā)出聲音風鈴，既有視覺造型之美，又有聽覺悅耳的享受
2024-11-17 15:48
【總結(jié)】?1聽到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩名字中，帶有“春”字，兩個字的詩有？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】教學設(shè)計1教學目標1、開動腦筋，嘗試利用各種廢舊物品，制作既有用又美觀的物品來裝扮自己的房間。2、培養(yǎng)學生的動手能力，創(chuàng)新能力和解決問題的能力。2學時重點讓學生體會自我動手的樂趣，并自己解決困難。3學時難點動手制作，制作過程中所遇到的困難如何解決。4教學活動活動1【導入】激趣導入新課（出
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】教學設(shè)計1教材分析現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，家庭生活條件改善了，隨之也出現(xiàn)了一些問題?，F(xiàn)在有些學生挑食、偏食現(xiàn)象嚴重，給他們的身體健康帶來了一定的影響。為了讓學生懂得怎樣做才有利于身體健康，知道食物應(yīng)該多種多樣。2教學目標。，從而做到不偏食、不挑食。3重點難點讓學生了解生活中的主要食品和營養(yǎng)讓學生知道營養(yǎng)均
2024-11-19 14:18
【總結(jié)】1.蘿卜白菜我都愛教學設(shè)計1教學目標1、讓學生了解生活中的主要食品。2、培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。3、讓學生懂得成長需要多種營養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食，培養(yǎng)學生養(yǎng)成營養(yǎng)搭配的良好飲食習慣。2學情分析在學習本課之前，學生對自己平常吃了些什么東西比較熟悉的，容易調(diào)動學生學習的興趣，探索的欲望，但是所吃的各種食物究竟能夠為人
【總結(jié)】千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。（）云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。（）雨風風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉在枝頭顫動的候，我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】我為你喝彩教學設(shè)計1新設(shè)計學會欣賞別人，是一件開心的事。以關(guān)注兒童的需要為基礎(chǔ)設(shè)計活動，讓課程成為兒童現(xiàn)實的愉快生活體驗，并成為生活的引導，把“德育”滲透到活動中，引導學生在活動中慢慢去感受、領(lǐng)悟。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有2教學目標1、引導學生發(fā)現(xiàn)伙伴的優(yōu)點，并能贊揚伙伴的優(yōu)點；2、通過寫優(yōu)點卡的活動，讓學生在贊美別人的過
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】《我有兩件寶》兩棵樹，十個杈，不長葉，不開花，吃飯勞動全靠它。謎語可愛的小手活動二會認東西的手師生合作游戲“會認東西的手”（教師出示袋子，袋子里面裝有一些日常用品。）要求：1）請你們背過身依次站好，其他小朋友的任務(wù)是當好監(jiān)督員！不能回頭，不能睜眼！能做到
2024-11-17 13:55
【總結(jié)】誰的朋友多我的好朋友一、隨便說說請給你的同桌說說“好朋友”是什么意思？你能舉例來說說它們的意思嗎？朋友，即在生活中彼此信賴，關(guān)系融洽，互相關(guān)心，互相幫助的人。我的好朋友一、隨便說說我們
2024-12-13 12:09
【總結(jié)】奇異的“海怪”嶺南美術(shù)出版社第二冊第10課海星螃蟹章魚讓我們來想一想猬蟹海獅螃蟹海龜章魚wèi1、看一看：我們書上還有許多造型奇異的海怪，你可以翻開課本第十課，欣賞一下；2、說一說：你也可以和同桌討論一下
2024-11-17 19:47
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