20xx年六五普法檢查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-16 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 望對(duì)您的工作和生活有幫助。為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)“六五”普法工 作目標(biāo) 任務(wù)、對(duì)象及要求，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有： 。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略。，深入學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)，認(rèn)真在課堂 教學(xué)中滲透種相關(guān)法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)學(xué)生的行為。主要包括學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德教育》《未成年人保護(hù)法》 《道路交通安全法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校體育工作條例》《民辦教育促 進(jìn)法》 《環(huán)境保護(hù)法》《職業(yè)教育法》《教師資格條例》《幼兒園管理工作條例》 等法律知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)。認(rèn)真執(zhí)教，在教學(xué)中運(yùn)用各式各樣的方法滲透法制教育，在七年級(jí)下冊(cè) 第六章第 節(jié)用坐標(biāo)表示地理位置中滲透《氣象法》第二十二條、第二十 四條 第八章第 節(jié)實(shí)際問題與二元一次方程組中滲透《煙草專賣法》第十 八條、第十九條 在第九章第 節(jié)實(shí)際問題與一元一次不等式中滲透《環(huán)境保護(hù)法》第一條、第二條、第九條第十章第 節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查中滲透《統(tǒng)計(jì)法》 第一條、第五條、第十七條 第十章第 節(jié)課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水中滲透《統(tǒng)計(jì)法》第五條、《水法》第一條、六五普法工作成果有：(1).重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法工作、依法執(zhí)教。(2).在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫，取得不錯(cuò) 的效果。(3)按時(shí)參加學(xué)習(xí)學(xué)校的法律知識(shí)培訓(xùn)講座。通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》 《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等法律為學(xué)生營造良好的學(xué)法氛圍，(4)在教育教學(xué)中從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)，要兼顧全面，突出重點(diǎn)，采取 切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。普治并舉，整體推進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)法用法相 結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。使學(xué)生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。(5)認(rèn)真在課堂上滲透法制教育。根據(jù)各章節(jié)滲透點(diǎn)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 多方面的法律知識(shí)學(xué)習(xí)。把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人和學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，使學(xué) 生的法律知識(shí)水平和本人的法律知識(shí)水平都有很大的提高，對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。法規(guī)，為學(xué)生營造良好的學(xué)法氛圍，(4)在教育教學(xué)中從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)，要兼顧全面，突出重點(diǎn)，采取 切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。普治并舉，整體推進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)法用法相 結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。使學(xué)生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。(5)認(rèn)真在課堂上滲透法制教育。根據(jù)各章節(jié)滲透點(diǎn)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 多方面的法律知識(shí)學(xué)習(xí)。把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有“六五”普法是2011~2015年第六個(gè)五年法制宣傳教育的簡稱，是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷的第六個(gè)五年普法教育。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法自查報(bào)告范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。2013年是“六五”普法的第三年，我校普法工作按照縣政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營造良好的法治環(huán)境。一、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的法制宣傳教育，成立了由學(xué)校校長、黨支部書記安建勛為常務(wù)組長，主管副校長劉哲為副組長，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，各個(gè)部門積極配合，協(xié)調(diào)工作，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，2015年組織考核驗(yàn)收。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾。堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)
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