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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-16 00:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師,由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”、“愛心媽媽”。讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長,以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校做到了每學(xué)期召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì)(家長會(huì))。注重對留守兒童的心理健康教育。積極營造了良好的環(huán)境,開展了心理咨詢,心理矯正活動(dòng),讓他們削除不良情感體驗(yàn),樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)通過親情熱線加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通。建立健全檢查考核機(jī)制。加強(qiáng)了對留守兒童的教育和管理,定期對教師進(jìn)行了考評。(二)構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),形成關(guān)愛合力。加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。加強(qiáng)同村組和家庭的合作,營造深厚良好育人氛圍。(三)明確職責(zé),創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)了對貧困留守的資助工作。在六一兒童節(jié)到來之季,爭取到滁州卷煙廠對我校二十名貧困留守兒童進(jìn)行資助,將家庭困難的留守兒童納入到“濟(jì)難救助”中來,確保他們完成國家規(guī)定義務(wù)教育。有的“留守兒童”缺乏自信,學(xué)習(xí)偏差。學(xué)校號召班里的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生與“留守兒童”結(jié)成“一幫一”共同成長拉手對子,做“相互關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí)的好伙伴”。再就是每一位教師負(fù)責(zé)幫扶幾名“留守兒童”,從思想上,學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心,引導(dǎo)“留守兒童”形成獨(dú)立自主,自立自強(qiáng),百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。通過這一活動(dòng)的開展,“留守兒童”得到了教育,使他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、性格都有了改觀,都有了進(jìn)步。建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度。學(xué)校期末進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié),不定期召開座談會(huì),定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高留守兒童教育管理水平。雖然我們在過去取得了一定的成績,但還是存在著很多不足之處。由于受一些客觀存在的因素的影響,學(xué)校方面的工作還存在著一定的薄弱之處,有待于今后在工作中加以改進(jìn)??傊?,學(xué)校采取各種有效的措施關(guān)愛留守兒童,幫助留守兒童樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀,使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這是新形勢下的新課題與新任務(wù),為做好這一工作,我們將不懈地努力著!2012年6月19日第四篇:2017第二學(xué)期留守兒童關(guān)愛工作總結(jié)石峽灣中心小學(xué)2016—2017學(xué)年第二學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)本期教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,我們關(guān)愛留守兒童的各項(xiàng)工組安排都已經(jīng)實(shí)施到位,為更好地關(guān)愛留守兒童,給他們營造一個(gè)健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校按照學(xué)校的工作要求,從學(xué)校本學(xué)期的工作實(shí)際出發(fā),做了一些探索,現(xiàn)將本學(xué)期工作做總結(jié)如下。一、召開家長會(huì),家?;?dòng)。5月份,學(xué)校召開家長會(huì),會(huì)上除了向家長匯報(bào)學(xué)校的工作情況,另一項(xiàng)主要工作就是以班級為單位向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)生學(xué)習(xí)無人管理,出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差,常有違紀(jì)現(xiàn)象。我們成立了關(guān)愛留守兒童隊(duì)伍,開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng),并且有相關(guān)檔案。二、健全制度,開展活動(dòng) 1.營造關(guān)愛氛圍,感受溫暖學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為學(xué)校整體工作的重要組成部分。在校園內(nèi)、在家訪中,在班級內(nèi)對“留守兒童”充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全校師生營造了
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