部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)課時(shí)練習(xí)題含答案5－8單元(編輯修改稿)
2024-11-16 00:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他的（），他的（），還有他的（），那樣神秘地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鮮明，突出，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，實(shí)在是一件最最奇妙的事情。四、《我們家的男子漢》作者是（），是一篇成人寫孩子趣事的文章，課文以（）分類組織安排材料，用生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語(yǔ)言描寫了一個(gè)逐漸成熟、（）、（）的男子漢形象。【答案】一、沮(jǔ)強(qiáng)(ji224。ng)囑(zhǔ)嘹(li225。o)輪廓(ku242。)二、。三、智慧性格性別四、王安憶人物性格特點(diǎn)自主自立、剛強(qiáng)勇敢蘆花鞋課時(shí)練第一課時(shí)一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。搓手（chuōcuō）葵花(ku237。k237。u)祈求(q237。p237。)雪屑(xi232。xi224。o)二、根據(jù)例句仿寫句子。例：青銅一直疑惑著，直到人家一個(gè)勁地問(wèn)他多少錢一雙，他才相信他們真的要買這些鞋。直到……才……三、本文主要寫了青銅一家做了（）雙蘆花鞋，讓（）頂著刺骨的寒風(fēng)去賣蘆花鞋，他甚至還把（）穿的一雙蘆花鞋也給賣了，回到家時(shí)，他的腳已經(jīng)凍得通紅。四、本文可以分為（）部分，每個(gè)部分的小標(biāo)題是怎樣的？【答案】一、cuōku237。q237。xi232。二、直到上課鈴聲響起后,同學(xué)們才急忙忙跑進(jìn)教室。三、（101）（青銅）（自己腳上）四、421古詩(shī)三首課時(shí)練第一課時(shí)一、選一選。1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（）2.“一片冰心在玉壺”中“冰心”的意思是：（）一、默寫《芙蓉樓送辛漸》。芙蓉樓送辛漸【唐】。三、《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī)，作者與友人送別的時(shí)間是（），地點(diǎn)是（），友人將要去的地方是（）。詩(shī)中運(yùn)用了（）的修辭手法，表明了詩(shī)人（）品格?！敬鸢浮恳?、一、王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。三、清晨，楚山，江寧，比喻，光明磊落，表里澄澈第二課時(shí)一、加偏旁后再組詞。二、關(guān)于《墨梅》一詩(shī)下列說(shuō)法正確的是（）A、這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王冕。B、這是一首題畫詩(shī)，是詩(shī)人為自己所畫的墨梅而題寫的。C、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不怕打擊的硬骨頭精神。D、這首詩(shī)是七言律詩(shī)。三、用自己的話寫出詩(shī)句的意思，再想想這些詩(shī)句表現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)。，大雪滿弓刀。，只留清氣滿乾坤?！敬鸢浮恳?、扶（扶著）洛（洛陽(yáng)）硯（硯臺(tái)）坤（乾坤）芙（芙蓉）落（落葉）現(xiàn)（現(xiàn)在）伸（伸手）二、B三、一路上大雪都把將士的刀和弓箭都覆蓋了。這些詩(shī)句表現(xiàn)了將軍雪夜準(zhǔn)備率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。，只要讓梅花的香氣彌漫在天地間。這些詩(shī)句表現(xiàn)了墨梅勁秀芬芳、卓然不群，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。文言文二則課時(shí)練第一課時(shí)一、給下列生字補(bǔ)充讀音。ɡ237。ny恭勤焉二、照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。例：胤恭勤不倦（疲倦）。（）。（）（）三、用自己的話寫出下列句子的意思。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。四、學(xué)習(xí)了本文后，你明白了什么道理？【答案】一、ōnɡqān二、：用袋子裝螢火蟲。囊：文中作動(dòng)詞用,意思是“用袋子裝”。：用白色絹?zhàn)幼龃＞殻喊捉?，文中作?dòng)詞用,意思是“用白絹?zhàn)觥?。：夜晚接著白天（學(xué)習(xí)）。三、夏天的夜晚,（車胤）就用白絹?zhàn)龀桑ㄍ腹猓┑拇?裝幾十個(gè)螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。四、我讀懂了車胤家里非常貧窮，沒(méi)有讀書的條件，但是車胤絕不放棄，努力給自己創(chuàng)造條件。我們這些有條件讀書的人，應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。第二課時(shí)一、給句子中加點(diǎn)字注音。（
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