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2024-11-28 23:05
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2024-12-13 15:46
【總結】Unit2Let’stalk隨堂練一、英漢互譯。1.紫色________________2.nose________________3.棕色________________4.green________________5.嘴巴________________
2024-11-28 17:54
【總結】Unit2Let’stalk預習檢測一、連線,根據(jù)顏色,選出對應的單詞。1.greenA.2.brownB.3.purpleC.4.blackD.二、選出
【總結】Unit3Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit3【主題】TravelPlans【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠借助學過的單詞感知字母組合ee和ea的發(fā)音規(guī)律。2.能夠根據(jù)錄音、借助圖片語境的提示,利用該規(guī)律拼讀、
2024-11-28 23:04
【總結】Unit2CitiesLet’sSpell人教版新起點四年級下冊Lead-inLet’sspellnosehomenoteropeboneholePresentationAListen,pointandrepeat.windowboatyellowsnowgoatcoatP
2024-11-17 07:57
【總結】Revision2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時:Let’sSpell一、本課復習目標能夠綜合復習四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音,并完成各項聽力任務和小制作任務。教學建議
2024-11-19 17:44
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2024-11-17 13:20
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2024-11-18 07:09
【總結】Unit6Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit6【主題】Countries【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠了解字母y在單詞結尾的發(fā)音規(guī)律;并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.能夠運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞
2024-11-19 17:57
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【總結】Uni4tLet’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit4【主題】Hobbies【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠借助熟悉的已學單詞感知字母組合ng的發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解生詞的詞義,并利用該規(guī)律拼讀生詞,進而基本
【總結】Unit2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit2【主題】Cities【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠了解字母組合ow和oa的發(fā)音規(guī)律;并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.能夠寫出符合拼讀規(guī)律的單詞。
【總結】Unit2MyschoolLesson2人教版新起點三年級下冊Warm-upLet’schantWarm-upLet’sreviewWarm-upLet’sreviewWhereisthe…?It’sonthe…floor.PresentationWhoarethey?
2024-12-12 16:29