第8周小學部周會講話稿(編輯修改稿)
2024-11-16 00:21 本頁面
【文章內容簡介】 走，不要給自己制造麻煩。能這樣做的孩子，想不優(yōu)秀都不可能！特別表揚我們班的李肖！這個孩子前三周在課堂上、課間活動時都有比較多的小毛病：上課翹椅子，坐不住，還經常干擾身邊的同學聽課；聽課時隨便插話，且大聲叫喊；在隊伍中總是吵吵鬧鬧，課間活動時也愛追逐打鬧，有時還動手打人。老師跟他談過話后，這周他從各個方面都對自己有了很高的要求：上課專心，能認真傾聽別人說話，還能抓住時機發(fā)言補充；早讀很認真 ；排隊時能自覺遵守紀律，還主動幫助別的同學，安慰那些想家的同伴。我們班就要有更多這樣的男子漢！知錯能改，就是勇敢的孩子！當然，你還可以有更多的還辦法，比如，有些句子寫得很美，我想模仿寫一寫；有些四字詞語很美，我想模仿兒歌的形式編一曲順口溜。還有，愛寫詩的孩子，其實也可以時常多讀讀兒歌、童謠，模仿寫寫詩歌。從本周開始，老師要在同學們的學習效率上作檢查，特別要看看哪些孩子是能形成自己獨特的學習方法的。那些能在學校達到高效率的孩子，會得到我們的特殊獎勵。而有時間閱讀的孩子，將來成績肯定會更好，享受到的學習樂趣也會更多。賀老師提出一個要求：拒絕低效率學習！改正不良的學習方法，每個人都要獨創(chuàng)高效的學習方法。不講學法的孩子是笨孩子！祝所有的同學都成為快樂學習者！第二篇：第19周周會講話稿第19周全校周會講話稿老師們、同學們： 大家下午好！歷時一個月的第八屆校園文化藝術節(jié)，在全校師生的共同努力和通力合作下，于5月31日圓滿成功的落下了帷幕。自5月2日藝術節(jié)開幕式之后，我校校園內一度呈現出異彩紛呈、藝術氛圍濃厚的熱鬧景象。大家一定還清晰的記得藝術節(jié)中的每一項活動，參加活動到老師同學們在上課之余，擠出自己的休息時間來排練節(jié)目，從不叫苦叫累。還有負責節(jié)目的老師、班主任和負責后勤工作的老師、各部門領導們，在整個藝術節(jié)活動中都傾盡全力，互相配合，以最出色最完美的表現完成了各項工作，保證了藝術節(jié)的順利開展。特別是六一慶典在大家的共同努力下，全體師生為上級領導和家長、來賓送上了一場別開生面、異彩紛呈的文藝匯演。在本次藝術節(jié)活動中大隊部的隊干部們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與組織入隊儀式、參加各項活動外還參與六一慶典節(jié)目主持。為藝術節(jié)和同學們的發(fā)展貢獻了自己的力量。此次藝術節(jié)非常圓滿和成功，它受到了社會媒體較高到贊譽和關注，這個周末西安電視臺5套已經播報了我校六一慶典新聞，本周電視臺還將有一個專題新聞來報道我校的“水滴有愛、綻放未來”的藝術節(jié)活動，到時候老師會通知大家及時收看。在此老師要感謝全校大水滴和小水滴們，是你們的辛勤付出才換來了這樣高的贊譽和收獲，它充分顯示出我?！皥F結、嚴謹、自強、奉獻”的二小精神。讓我們把掌聲送給自己！同學們，繽紛絢麗、歡快熱鬧的5月過去了，進入六月，我們將迎來期末考試。讓我們從喜悅激動興奮活躍的心情中盡快冷靜下來，抬起頭向前看，本學期終點就在前方，讓我們趕快做好沖刺的準備，從不安、毛躁的情緒中進入到緊張的復習狀態(tài)里。老師相信每個同學都想取得優(yōu)異的成績。那么就讓我們懷著一顆“感恩的心”去認真復習，迎接期末考試。為什么這樣說呢？同學們，歡樂的六一節(jié)是誰帶給我們的？是誰在課堂上給我們講授完知識，還要在課余時間用沙啞的聲音給我們排練節(jié)目？雷鋒主題教育月、藝術節(jié)、六一節(jié)、童話劇、課本劇、大合唱、練《紅拳》、跳《珍惜》，在你們快樂滿滿的背后，是誰巨大的付出？從編臺詞、排節(jié)目、練舞蹈到租衣服、買衣服、化妝，他們?yōu)槭裁催@么忙碌？是為了誰？同學們說，是誰？（老師）對是老師！那么，看著老師這樣辛苦的付出和工作，你是否心存感激？看到老師這樣關心關愛我們，你是否感動？聽著老師沙啞的聲音，你是否心疼？目睹著老師期待你進
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