【總結】二年級美術下冊第八課洗澡洗澡
2024-12-11 16:02
【總結】青青園中葵，日日向陽開。黃黃大花盤，熊熊艷如火。向日葵是一種非常漂亮的花，高1—3米，莖直立而粗壯，果實就是我們喜歡吃的葵花籽，它金黃色的花瓣向著太陽盛開，那么艷麗，充滿熱情，充滿活力。世界各地的人們都種植它向日葵小常識歡迎
2024-11-17 16:00
【總結】打扮相框湘美版二年級美術下冊同學們在一起真高興呀！
2024-11-17 09:12
【總結】春天在哪里第2課時除了繪畫，我們還可以用拼貼的方式來表現春天！我們可以嘗試用各種材料來拼貼、制作，表現心目中的春天！。2.兩張紙一起對折，再對折。3.畫一個花瓣，然后剪下來展開。4.將花瓣捏出漂亮的形狀，可以多做一些，加上葉子穿在一起。可以把花朵
2024-11-17 09:06
【總結】第12課閃閃的星星閃閃的星星閃閃的星星?你們玩過這個玩具嗎？試著動手做一個吧！小朋友們：?想不想得到這樣的玩具？（動手嘗試制作，時間5分鐘）·展示交流·上臺展示你的作品，說一說是怎樣制作的。一張對折的紙，一邊畫上星星，一邊畫上光芒。交流制作方法
【總結】小學美術《吃蟲草》說課稿各位領導、老師們，大家好！今天我說的課題是：人美版義務教育課程標準實驗教材第六冊第14課《吃蟲草》，說課的內容分為六個部份：一、說教材；二、說教法；三、說學法；四、教學媒體資源的選擇；五、說教學過程；六、說評價。一、說教材《吃蟲草》這一課在老人美版教材中已作用了十多年，在步入課程改革的今天，它仍然被青睞，仍占有一席之地，是
2024-11-19 14:46
【總結】頭飾設計教學目標1.顯形內容與目標應知:頭飾的設計依據頭飾的用途來確定,同時要按戴頭飾人的頭部來確定大小。應會:按預定的設計用彩色紙剪貼、加工制作成頭飾。認識美術與生活的密切關系,學會用簡單的材料美化生活,初步培養(yǎng)事先預想和計劃行為的習慣,進一步發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。重點
2024-11-19 07:24
【總結】第一課添畫總節(jié)數1執(zhí)行時間教學目標教學重點教學難點課時分配教學準備教學方法1．了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內容與添加內容統(tǒng)一的相關知識。，采用剪、畫、貼的方法進行裝飾的添加。，培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新精神，讓學生在參與美術活動中，學習
2024-11-19 04:47
【總結】捕蠅草我們都是吃蟲草豬籠草毛氈苔茅膏菜瓶子草貍藻籠蓋籠口唇捕蟲籠豬籠草的結構看一看，豬籠草的形狀和顏色有什么特點？說一說，捕蠅草運用什么方法捕食蟲子？想一想，是什么形狀和顏色使瓶子草吃到蟲子？說一說哪個吃蟲草的顏色更能吸引小昆蟲？哪一張畫的
2024-11-17 00:10
【總結】義務教育教科書·美術二年級（下冊）第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據用途美化頭部的工具。黃帝思考一：頭飾都有哪些用途呢？節(jié)日盛裝扮演角色思考二：
2024-12-11 16:03
【總結】1、開頭2、外形3、叫聲、吃食、活動（玩、飛得動作）、窩……4、結尾開頭?要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥，我會說：“是啄木鳥！”?我喜歡的一只鳥是——禿鷲。?你喜歡鴿子嗎？我就很喜歡。?我見過許多小鳥，最喜歡的是小燕子。?我最喜歡的鳥是小燕子。?嘴?眼睛?羽毛：頭
【總結】人民美術教育出版社《美術》第四冊第十六課畫影子1，想一想，影子什么時候會動??？物體移動的時候2，再想一想，手不動，影子會動嗎？游戲告訴我們，當手不動時，只要光源移動，手影也會移動。影子的種類：陰影單色（一般呈黑色）倒影彩色（一般和物體顏色一樣）
【總結】吊飾思考學生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成？使用哪些材料進行設計？思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
【總結】你能幫老師分分類嗎？民族頭飾舞臺頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾，下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧！拉設計制作步驟作業(yè)：制作一個實用、美觀、新穎的頭飾！注意：1、剪刀的
【總結】吊飾義務教育教科書·美術二年級（下冊）第7課你們家有小掛飾嗎？材質造型色彩用途造型獨特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾？(看書15頁)為什么有的吊飾上要寫“春”字和“?！?/span>
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