【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》（湘版）六年級(jí)下冊(cè)第3課我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)請(qǐng)?zhí)羁战筮h(yuǎn)小我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)請(qǐng)?zhí)羁战h(yuǎn)低高我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小請(qǐng)?zhí)羁战鼘掃h(yuǎn)窄我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小請(qǐng)?zhí)羁战柽h(yuǎn)密我會(huì)填：近
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第11課畫(huà)故事：表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫(huà)故事，怎么樣？有動(dòng)作了，能讀懂故事嗎？主要人物和次要人物都有了，這個(gè)故事講得好嗎？讓我們看看畫(huà)家是怎么講這個(gè)故事的。畫(huà)面給你什么感受？你讀出了什么情節(jié)？這個(gè)故事講得好嗎？思考：表現(xiàn)一幅生
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第1課原始文明——萌芽期(公元前700萬(wàn)年到公元前1萬(wàn)年)古代文明——起步期(公元前3500年到公元前1000年)古典文明——發(fā)展期(公元前1000年到公元500年這段時(shí)期，許多文明進(jìn)入繁盛時(shí)期，通常被稱(chēng)做古典時(shí)期。)
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?同學(xué)們打開(kāi)課本第八頁(yè)，欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫(huà)中小學(xué)課件中小學(xué)課件?這幅連環(huán)畫(huà)是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的？?這是剛才動(dòng)畫(huà)片中的哪一個(gè)情節(jié)？?作者是如何表現(xiàn)主題的呢？中小學(xué)課件看，畫(huà)面中火云翻滾，孫悟空與天兵天將正在激戰(zhàn)。畫(huà)家用中國(guó)畫(huà)的方法，結(jié)合豐富的想象與精細(xì)的
【總結(jié)】京劇臉譜?藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)場(chǎng)沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳.?紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈.?一對(duì)對(duì)鮮明的鴛鴦馬,一群群生動(dòng)的活菩薩,一筆筆勾描一點(diǎn)點(diǎn)夸大,一幅幅臉譜美佳佳.學(xué)科網(wǎng)戲劇人生—臉譜.K京劇
【總結(jié)】怪獸義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)二年級(jí)（下冊(cè)）第13課一天，森林里來(lái)了一位神秘的客人。引來(lái)了很多動(dòng)物朋友它的樣子很奇怪，能為它取個(gè)名字嗎？怪獸動(dòng)物朋友要幫怪獸找家人，于是請(qǐng)來(lái)了烏龜爺爺。龍麒麟按聽(tīng)完故事，請(qǐng)滑動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)入下一頁(yè)聽(tīng)故事神秘的客人是誰(shuí)呀？麒麟有以下哪些
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】探訪自然的奇觀?閃電奇觀?6月12日早晨，美國(guó)俄克拉荷馬州塔爾薩市上空出現(xiàn)的閃電奇觀。拉薩日暈7月9日下午3時(shí)左右，拉薩出現(xiàn)日暈奇觀：一個(gè)內(nèi)紅外紫的光環(huán)環(huán)繞著太陽(yáng)，在萬(wàn)里晴空下顯得格外奪目。據(jù)西藏氣象局的專(zhuān)家介紹，這一現(xiàn)象稱(chēng)為“日暈”，因?yàn)樘炜罩谐霈F(xiàn)了由冰晶構(gòu)成的卷層云，陽(yáng)光透過(guò)這些云層產(chǎn)生折射后，便分解成紅、黃、
【總結(jié)】人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大堡礁大堡礁是世界最大最長(zhǎng)的珊瑚礁群，位于南半球，它縱貫于澳洲的東北沿海，綿延伸展共有2021公里，最寬處161公里。有2900個(gè)大小珊瑚礁島，在自然景觀非常特殊。大堡礁的南端離海岸最遠(yuǎn)有241公里，北端較靠近，最近處離海岸僅16公里。在落潮時(shí)，部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚島。在礁群與海岸之間是一條極方便的交通海
【總結(jié)】書(shū)包是由幾部分組成的？書(shū)包箱體書(shū)包帶外部裝飾對(duì)比一下有什么不同？80年代的書(shū)包90年代的書(shū)包實(shí)物照片學(xué)生書(shū)包卡通系列：新式提包（卡通造型）拉桿學(xué)生書(shū)包登山包大型登山包不
2024-11-17 13:42
【總結(jié)】吊飾人美版二年級(jí)下冊(cè)第六課同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸?jiàn)到過(guò)哪些吊飾？分享一下吧生活中的吊飾生活中的吊飾這些吊飾在我們生活中有何作用？裝飾、美化環(huán)境主體部分——確定基本形裝飾部分——文字、動(dòng)物圖案、花紋、團(tuán)花剪紙懸掛部分——環(huán)扣、剪紙、各種各樣的線條吊飾組成部分：學(xué)一學(xué)！
【總結(jié)】第2課用線畫(huà)人物朝元仙仗圖（白描局部）宋代武宗元作品表現(xiàn)了什么？有什么特點(diǎn)？水滸葉子（白描局部）明代陳洪綬延邊頂水舞（速寫(xiě)局部）現(xiàn)代葉淺予畫(huà)家是運(yùn)用怎樣的線條來(lái)表現(xiàn)人物的？坐著的女人（速寫(xiě)）1918席勒（奧地利）女人像（速寫(xiě)）現(xiàn)代馬蒂斯（法國(guó)）
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】第六課城市雕塑教學(xué)目標(biāo)，提高對(duì)城市雕塑的審美興趣，加深其對(duì)現(xiàn)代城市雕塑發(fā)展意義的認(rèn)識(shí)。，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)層面。，同時(shí)也對(duì)城市環(huán)境藝術(shù)有更深的理解和體會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：欣賞教材所提供的作品，使學(xué)生得到美的享受，并引發(fā)學(xué)生對(duì)城市環(huán)境藝術(shù)發(fā)展的思考。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神，形成在城市雕塑藝術(shù)欣賞方面的
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第四課裝飾畫(huà)授課時(shí)數(shù):1課時(shí)設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，將設(shè)計(jì)的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品，進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，啟迪學(xué)生留心觀察生活，體驗(yàn)設(shè)計(jì)與
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：授課時(shí)數(shù):_1課時(shí)_____設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國(guó)戲曲人物及臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并加以學(xué)習(xí)和運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲臉譜的欣賞能力。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的關(guān)心、熱愛(ài)中國(guó)臉譜藝術(shù)的情感，了解中國(guó)戲曲藝術(shù)獨(dú)特的
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】第5課浮雕人教版六年級(jí)下你能說(shuō)出這兩個(gè)雕塑的區(qū)別嗎？圓雕浮雕浮雕是雕刻的一種，雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來(lái)，使它脫離原來(lái)材料的平面。浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，靠透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，并只供一面或兩面觀看。浮雕一般
2024-11-17 13:45
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