20xx春冀教版科學(xué)五下第2課撬棍的學(xué)問1-資料下載頁

【總結(jié)】撬棍的學(xué)問—冀教版五年級(jí)科學(xué)（下）早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些費(fèi)力費(fèi)時(shí)的勞動(dòng)，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，逐漸學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單機(jī)械，提高了工作效率。各種簡(jiǎn)單機(jī)械是怎樣幫助人們工作的呢？今天我們學(xué)習(xí)“杠桿的學(xué)問”。阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)鉤碼(50g)能圍繞一個(gè)支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿。杠

2024-12-11 15:55

20xx春冀教版科學(xué)五下第7課落地生根1-資料下載頁

【總結(jié)】——植物的繁殖活動(dòng)1各有各的“高招”植物的繁殖?從種子萌發(fā)開始，到長(zhǎng)出新一代的植物，我們把這個(gè)過程稱為繁殖。?俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這些瓜和豆都是用種子種下的嗎？但是在大千世界里，有許多植物是沒有種子的，那它們用什么方法繁殖后代呢？玉樹一片葉子落到地上就長(zhǎng)出一棵新植株草莓用莖

2024-12-11 15:55

20xx春冀教版科學(xué)六下第10課小池塘大世界3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件10小池塘大世界池塘觀察記錄表?我觀察到的生物有：?它們之間形成的食物關(guān)系：（畫出食物鏈或食物網(wǎng)）?這些生物的生存離不開哪些外界條件？生物：動(dòng)物、植物、微生物非生物：水、空氣、陽光、溫度、土壤等討論1、如果池塘中缺少了水草，池塘中的其他生物會(huì)受到怎樣的影

2024-12-11 15:55

20xx春冀教版科學(xué)三下第11課電在我家中3-資料下載頁

【總結(jié)】電在我家中?------新空調(diào)的命名與廣告設(shè)計(jì)?1902年，威利斯·凱瑞爾在布魯克林的一家印刷廠里裝上了世界上第一臺(tái)空調(diào)器———它不僅能降溫，還可以控制溫度。?★組長(zhǎng)---------------吳彩云★?★發(fā)言人-------------蘇曉鳳★?★美術(shù)設(shè)計(jì)----朱艷丹吳徐淮★?★小

2024-12-11 15:56

20xx春冀教版科學(xué)四下第6課固體、液體和氣體3-資料下載頁

【總結(jié)】不受日曬，化氣升空；升空遇冷，水滴凝成。集聚成云，隨風(fēng)而行；降落為雨，潤(rùn)物無聲。溫度過低，汽結(jié)冰晶；降落為雪，花樣玲瓏。......活動(dòng)一、研究固體的主要性質(zhì)?我們應(yīng)該怎樣研究物質(zhì)的這些不同性質(zhì)呢？?我們可以通過“看”分析物體的形狀、顏色、透明度；通過“摸、捏”分析物體的軟硬。

2024-12-11 15:54

20xx春冀教版科學(xué)五下第17課常見礦物ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】進(jìn)入情境：地球上的巖石是由多種礦物組成，礦物是人類生存重要的自然資源，關(guān)于礦物你都知道些什么？自主學(xué)習(xí)：1、認(rèn)識(shí)常見礦物的性質(zhì)。（1）你們想研究礦物的哪方面的知識(shí)呢？怎樣研究？需要什么工具？請(qǐng)各小組商量一下，可以參考課本76頁小朋友的研究方法。（2）哪個(gè)小組先來來說說你們準(zhǔn)備研究礦

2024-11-17 15:55

20xx春冀教版科學(xué)六下第6課呼吸與交換ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】呼吸與交換1、了解呼吸系統(tǒng)2、人為什么要呼吸。3、吸氣呼氣時(shí)，自己的胸部是怎樣變化的？怎樣利用這種變化解釋呼吸時(shí)空氣被吸入和廢氣被排出的過程？4、了解人體呼吸的過程。5、呼吸與保健。6、考考你。呼吸系統(tǒng)是執(zhí)行機(jī)體和外界進(jìn)行氣體交換的器官，有呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，臨床

2024-11-17 13:40

20xx春鄂教版科學(xué)四下第1課認(rèn)識(shí)土壤ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)？哪種類型更有利于植物生長(zhǎng)？必須綜合考慮土壤的通氣性能

2024-11-17 00:37

20xx春冀教版科學(xué)六下第3課美麗的建筑1-資料下載頁

【總結(jié)】悉尼歌劇院臺(tái)灣日月潭慈恩塔頤和園長(zhǎng)廊蘇州獅子林西塘古鎮(zhèn)布達(dá)拉宮空中樓閣登鸛鵲樓唐-王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。鸛鵲樓(山西)滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。

2024-12-11 15:54

20xx春鄂教版科學(xué)六下第8課太陽3-資料下載頁

【總結(jié)】從神話說起在人類歷史上，太陽一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽?太陽，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁的小資料，了解太陽的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)識(shí)太陽

2024-12-11 12:48

20xx春冀教版科學(xué)五下第21課工具—人類的幫手1-資料下載頁

【總結(jié)】——人類的幫手人類——智慧想一想比比誰說出的工具多，作用全生活中的工具體驗(yàn)工具對(duì)我們的幫助使用工具不使用工具完成任務(wù)所需要的時(shí)間是否省力任務(wù)完成效果短長(zhǎng)省力費(fèi)力效果好效果差工具帶給我們的便利?使用的時(shí)間?是否省力?任務(wù)完成效果

2024-12-13 15:49

20xx春冀教版科學(xué)四下第19課它們發(fā)生了什么變化3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件19、他們發(fā)生了什么變化A中小學(xué)課件像沙、鋸末、鐵粉、鹽等那樣，與水混合后又能從水中分離出來，恢復(fù)到原來的樣子，這種變化過程是可逆的。中小學(xué)課件舉出生活中可逆變化的例子?1、鹽和水混合后能分離出鹽和水。?2、豆子和沙混合后分成豆子和沙。?3、沙和水混合后分離成沙和水。中小學(xué)

2024-12-11 15:54

20xx春冀教版科學(xué)五下第17課常見礦物2-資料下載頁

【總結(jié)】研究常見礦物的性質(zhì)巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖巖漿巖，是由巖漿凝結(jié)形成的巖石沉積巖，又稱為水成巖。是在地表不太深的地方，將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物，經(jīng)過水流或冰川的搬運(yùn)、沉積、成巖作用形成的巖石。變質(zhì)巖是在高溫高壓和礦物質(zhì)的混合作用下由一種石頭自然變質(zhì)成的另一種石頭。給礦物分類

2024-12-11 15:55

20xx春冀教版科學(xué)五下第20課礦產(chǎn)資源2-資料下載頁

【總結(jié)】20礦產(chǎn)資源我國(guó)礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀:1、我國(guó)礦產(chǎn)資源人均占有量?jī)H為世界人均占有量的一半。2、有些重要礦產(chǎn)嚴(yán)重短缺。3、已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)多數(shù)質(zhì)量較差。4、有些礦產(chǎn)資源面臨枯竭。5、亂采濫挖現(xiàn)象依然存在。生活現(xiàn)象浪費(fèi)的礦產(chǎn)資源對(duì)

2024-12-11 15:55

20xx春青島版五四制科學(xué)五下第6課火山3-資料下載頁

【總結(jié)】2、火山五年級(jí)科學(xué)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)火山噴發(fā)的成因；?2、能從正反兩方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。研究問題火山是怎樣形成的火山的成因地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。巖漿在不斷上升的過程中，遇

2024-12-12 16:49

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