【歷史】浙江省20xx屆高三各地模擬歷史試題匯編：必修三專題(編輯修改稿)
2025-09-11 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著時代的前進而不斷發(fā)展的 ② 科學的認識是永無止境的 ③科學成就往往是 “ 站在巨人肩膀上 ” 的發(fā)展 ④ 人類開始從宏觀世界深入微觀世界認識客觀規(guī)律 A． ①② B． ①②③ C． ①②④ D ． ②③④ 二、非選擇題（本大題共 1 小題，共 0分） 13． （ 20xx 年 4 月紹興市質(zhì)檢 39 題） （ 26 分）閱讀下列材料并回答問題。 材料一 ：子以四教：文、行、忠、信。 ── 《論語》 作為一個百科全書式的偉大學者，他試圖找到自然界和人類生活各個方面的秩序。 ──[ 美 ]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二： 二百多年來，它一直是全部天文學和宇宙學思想的基礎(chǔ)。詳細地闡明這萬有引力原理和這些運動定律如何應(yīng)用于地球物質(zhì)的最小微粒和最大天體、明顯有規(guī)律的現(xiàn)象以及海水的潮汐運動和彗星的急疾行進等似乎沒有規(guī)律的事件，委實是個了不起的成就。 ?? 甚至給諸如心理學、經(jīng)濟學和社會學等各個不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致于他們都 試圖在解決各種問題時以力學或準力學為楷模。 —— （英）沃爾夫《十六、十七世紀科學、技術(shù)和哲學史》 材料三 ：在科學研究工作中，有多少危險、多少歧途?。∫_到真理，又必須經(jīng)歷多少錯誤?。∵@些錯誤的危險要比真理的用處大上千百倍。 ?? 而且更困難的是，假如我們居然有幸終于發(fā)現(xiàn)了真理，我們之中又有誰能好好地應(yīng)用它呢？如果我們的科學就其所提出的目的來說是虛幻的，那末就其所產(chǎn)生的效果而言，它們就要更危險得多。 —— 盧梭《論科學 與藝術(shù)》 591up 高中教育 學習平臺，您身邊的 教學 助手?。? 專為高中學生打造的免費手機學習工具 —— 591 隨身學！邀請碼： 591017 （手機免費登陸網(wǎng)址： （ 1）依據(jù)材料一，比較孔子、亞里士多德在教育內(nèi)容方面的差異。結(jié)合所學知識簡述這些 差異所形成的教育傳統(tǒng)對東西方近代科學發(fā)展的影響。（ 6 分） （ 2）材料二評論的是哪一部科技著作？結(jié)合所學知識，概述這部著作所體現(xiàn)的思想價值。 （ 8 分） （ 3） 材料三中盧梭的見解對歐洲的思想界產(chǎn)生了什么影響？ 結(jié)合歷史背景評價 盧梭對于科 學的論述。（ 12 分） 591up 高中教育 學習平臺，您身邊的 教學 助手?。? 專為高中學生打造的免費手機學習工具 —— 591 隨身學！邀請碼： 591017
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