20xx年全國各地高考?xì)v史試題分章節(jié)匯總必修三(編輯修改稿)
2024-09-27 10:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3． （ 08 廣東單科） 某思想家在 1925 年提到世人對(duì)他的評(píng)價(jià)：“自戊戌以來，舊則攻吾太新；新則攻吾太舊??”該思想家是 A．康有為 B．梁?jiǎn)⒊? C．嚴(yán)復(fù) D．胡適 4. （ 08 重慶文綜） 近代中國主張或贊同學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的人物有 ①魏源 ②光緒帝 ③趙三多 ④陳獨(dú)秀 A．①②③ B．①②④ C． ①③④ D．②③④ 5． （ 08 寧夏文綜） 民國時(shí)期，民間多因循傳統(tǒng)，視農(nóng)歷正月初一為“元旦”，1949 年以后則以公歷 1 月 1 日為“元旦”。這一變化表明 A．民國時(shí)期傳統(tǒng)節(jié)日得到完整保留 B． 1949 年以后傳統(tǒng)節(jié)日徹底改變 C．近代西方節(jié)日在中國得到普及 D．西方節(jié)日融入了中國文化元素 6. （ 08 廣東文科基礎(chǔ)） 據(jù)學(xué)者研究，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之前的三百年中，日本翻譯中國書籍有 129 種之多；但是之后的十幾年中，日本翻譯中國書籍僅有 16 種，而做過翻譯日本書籍卻達(dá)到了 958 種，其中多數(shù)為政治、法律類書籍。造成這一變化的主要原因 是 7. （ 08 廣東文科基礎(chǔ)） 陳獨(dú)秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號(hào)上宣稱 “批評(píng)時(shí)政，非其旨也。 ”這預(yù)示著新文化運(yùn)動(dòng) 8． （ 08 海南單科） 光緒二十四年 (1898)五月，維新派代表人物康有為從“中體西用”的角度論述了科舉制度改革的必要性。這表明他（ ） A．在戊戌變法初期思想趨于保守 B．認(rèn)同洋務(wù)派的“中體西用”思想 C．在教育改革方面與洋務(wù)派觀點(diǎn)一致 D．所說的“體”和“用”與洋務(wù)派不同 9.（ 08 江蘇單科） 如果看到右側(cè)漫畫，下列人物中最為憤慨的可能是 C 洪仁玕 10． （ 08 海南單科） 列寧在辛亥革命后指出，孫中山的思想首先是同“防止資本主義的愿望結(jié)合在一起 的”。列寧具體指的是孫中山的（ ） A．民族主義思想 B．民權(quán)主義思想 C．民生主義思想 D．國民革命思想 11． （ 08 海南單科） 1920 年，北京政府教育部頒布法令，規(guī)定從當(dāng)年秋季起，國民小學(xué)的國文教科書不再使用文言，改用白話國語。這表明當(dāng)時(shí)文學(xué)革命（ ） A．取得了重大突破 D．被全社會(huì)所認(rèn)同 C．推動(dòng)了政治改革 D．取得了徹底成功 專題 20 世紀(jì)以來中國重大思想理論成果 無。 專題 現(xiàn)代中國的科技與文化 1． （ 08 廣東單科） 建國后各時(shí)期的教育方針具有不同的時(shí)代特點(diǎn)。屬于“文化大革命”時(shí)期的教育方針是 A．“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來” B．“緊密結(jié)合階級(jí)斗爭(zhēng)和路線斗爭(zhēng)的實(shí)際組織教學(xué)” C．“以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn)，發(fā)展專門學(xué)院” D．“肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務(wù)的思想” 2. （ 08 廣東文科基礎(chǔ)） 關(guān)于 1956 年 “百花齊放，百家爭(zhēng)鳴 ”方針的提出，不符合史實(shí)的是 、文化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn) 3． （ 08 海南單科 ） 從 1952 年秋開始，我國對(duì)高等院校進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整，新設(shè)了北京地質(zhì)學(xué)院、北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院、成都工學(xué)院，昆明工學(xué)院等學(xué)院，院校數(shù)量從 201 所減少到 181 所。 這表明，當(dāng)時(shí)調(diào)整的主要目的在于（ ） A．
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1