【總結(jié)】同學們,我們班有沒有誰的老家在山東,或者你對山東有什么了解呢?《沂蒙山小調(diào)》王惠然(1)這首樂曲的曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?(2)樂曲曲調(diào)給你怎樣的感受?柳琴琵琶聽一聽樂曲引子的部分。想象引子描繪了什么什么情景,為什么?快速琶音使人聯(lián)想到冰雪融化、溪水潺潺、春暖花開
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】梨園英秀《梨園英秀》是一首贊頌我國傳統(tǒng)戲曲音樂、表現(xiàn)廣大群眾熱愛戲曲音樂、學唱戲曲的生動場景,激勵人們熱愛戲曲音樂、發(fā)揚中華國粹、振奮民族精神。這首歌曲的顯著特點是有唱、有說,有對戲曲的模仿,富有動感和青春活力,帶有戲曲音樂韻味和通俗歌曲風格,新鮮活潑,適合青少年演唱。學唱《梨園英秀》昆曲,原名“昆山腔”或簡稱“昆腔”,清代以
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】猜謎很奇妙,識字真不少。頭腦變聰明,交際有禮貌。耳朵像扇子,尾巴像辮子,biàn腿兒像柱子,zhù鼻子像鉤子。(打一動物)gōu大象五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一身體器官)屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢?綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認真聽認真想我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過無邊的稻田無邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖中開滿了荷花金色的鯉魚長得多么肥大湖邊
【總結(jié)】我愛音樂我是誰?螢火蟲鞘翅目螢科昆蟲的通稱。全世界約2020種,分布于熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)。中國約54種。小至中型,長而扁平,體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦,常蓋住頭部。頭狹小。眼半圓球形,雄性的眼常大于雌性。腹部7~8節(jié),末端下方有發(fā)光器,能發(fā)黃綠色光。螢火蟲夜間活動,卵、幼蟲和蛹也往往能發(fā)光,成蟲的發(fā)光有引誘異性的作用。幼蟲和
【總結(jié)】左手和右手左手右手在困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭當遇到挫折的時請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發(fā)愁當左手攀向右手我們的步伐就有節(jié)奏
【總結(jié)】XXX|XXX|XXX|XXX||強弱弱___43X00|X00|X00|X00||0XX|0XX|0XX|0XX||___43《
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】彝族撒尼族簡介世代居住于石林的撒尼族(彝族的一個支系)、有深厚的文化和古樸濃郁的民俗風情,與石林奇特秀美的自然奇觀相輝映,更為這神奇的景觀倍添豐采。我國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區(qū)北
【總結(jié)】《美麗的黃昏》教學設(shè)計(唱歌課)一、作品分析歌曲是一首小而優(yōu)美的歐美歌曲,三拍子,旋律優(yōu)美抒情,歌曲的音域僅六度,全曲只有三個樂句。一、二兩句優(yōu)美流暢,構(gòu)成美妙的三度和聲,第三樂句連續(xù)的“do”音進行描寫了“叮咚”的鐘聲,實際是主音的持續(xù),在二聲部的輪唱過程中形成了美妙的二部合唱曲,表現(xiàn)了一幅歐美地區(qū)黃昏、教堂、鐘聲的景色,給人
2024-11-18 19:49
【總結(jié)】法國號教案教學目標:1、學唱《法國號》這首歌曲,并學習用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認識法國號的外形,知道其另一個名稱——圓號,并熟悉其音色。3、能通過《法國號》的演唱和聲勢的練習,掌握四三拍的強弱規(guī)律。教學重點:1、學生親身感受、體驗表現(xiàn)四三拍的
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】第八單元夏天的池塘教學內(nèi)容:1、唱:《愛唱什么歌》、《螢火蟲》2、聽:《青蛙合唱團》(鋼琴獨奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂合奏)3、動:音樂游戲《亮火子蟲》教學目標:1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛唱什么歌》和《螢火蟲》。2.認真聆聽《青蛙合唱團》、《夏之夜》片段和《
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】普羅科菲耶夫[蘇]?簡介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童寫的一部交響童話,完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對象,但同時也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞,具有生動活潑而又深刻的教育意義。?故事
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】簡介:?《外婆的澎湖灣》是一首校園民謠,是臺灣作曲家葉家修為潘安邦寫的歌,潘安邦小時候跟外婆一起生活在美麗的澎湖邊,他對自己外婆和可愛的家園和有著深厚的感情。葉佳修是臺灣校園民謠最重要的奠基人之一。他的很多作品廣為流傳。如《鄉(xiāng)間的小路》、《壟上行》、《赤足走在田埂上》等。晚風輕拂
【總結(jié)】拉丁美洲音樂舞蹈這是南美洲著名的文明古國,是古瑪雅(Maya)文化和阿茲臺克(Aztec)文化發(fā)源地之一,現(xiàn)在你看到的就是該國著名的古阿茲臺克金字塔。它的首都與國家同名,被稱為“壁畫之都”你能說出該國家的名字嗎?月亮金字塔太陽金字塔“松”這是墨西哥獨具民族個性的音樂舞蹈體裁形式“松”
【總結(jié)】——豫劇《花木蘭》選段誰說女子不如男1、能有韻味地跟唱豫劇《花木蘭》選段《誰說女子不如男》,并輔以簡單的身段動作。2、知道豫劇是河南的地方戲曲,認識豫劇大師常香玉。3、感受豫劇魅力,積極地參加課堂實踐活動。能有韻味地邊表演邊唱《誰說女子不如男》片段。教學目標教學重點