折扣教案(編輯修改稿)
2024-11-16 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 原價便宜。老師：打折？什么叫打折吖？ 學(xué)生3：打折就是比原價便宜，老師：這位同學(xué)，你說呢？學(xué)生4：對，我媽媽告訴我了，打九折就是按原價的90%銷售。老師：恩，看來啊，你們知道的還真不少！同學(xué)們，打折在我們生活中非常的普遍和常見，老師：所以我們有必要去了解它，那今天我們這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)關(guān)于折扣的知識。老師：那，關(guān)于折扣，你們都知道些什么呢？學(xué)生1：我知道，這是一種促銷手段，吸引顧客來買東西。學(xué)生2：我還知道，有時候是商品積壓了或者快到保質(zhì)期了，就減價出售。老師：說的真好！看來啊，同學(xué)們對折扣有不少的生活經(jīng)驗。的確啊，商店啊有時候會降價出售商品，就叫做打折扣銷售，通稱打折。二、新授 老師：你們看，小雨和他的爸爸正在商場里轉(zhuǎn)悠呢，我們一塊去看看。老師：同學(xué)們，在商場的門口的大條幅上都寫了些什么吖？ 學(xué)生1：寫的是“店慶五周年，電器九折，其他商品八五折”老師：恩，電器九折，其他商品八五折，同學(xué)們這個九折是什么意思呢？ 學(xué)生1：九折就是十分之九。老師：還有誰想說？學(xué)生2：或者百分之九十。老師：對，其實九折就是按原價的百分之九十來出售，這說明幾折就表示十分之幾，或者是百分之幾十。那這里的九折就是？ 學(xué)生：按原價的百分之九十出售，老師：真好，接下來我們來看，九折就是按原價的百分之九十出售，那這里的八五折又表示什么意思呢？學(xué)生1：八五折表示按原價的百分之八十五出售。老師：對嗎？八五折就是按原價的百分之八十五出售，真棒，同學(xué)們，老師這里還有幾個折扣，請你們來說說，他們是按原價的百分之幾來出售的，好嗎？ 老師：第一個，我們來看“六折”它表示原價的百分之幾呢？ 學(xué)生1：六折，它表示原價的百分之六十。老師：對嗎？第二個，三折？學(xué)生2：三折，表示原價的百分之三十。老師：那，九五折呢？學(xué)生3：九五折表示按原價的百分之九十五來出售。老師：同意嗎？一折？學(xué)生4：一折表示原價的百分之十。老師：好，八八折呢？學(xué)生5：八八折表示原價的百分之八十八。老師：好了，我們大家知道了折扣的意思，那我們接下來去看看小雨和爸爸買了些什么呢？ 出示圖片老師：恩，誰來說說，你看到了什么？學(xué)生1：買了一輛自行車，原價是180元，現(xiàn)在打八五折。老師：小雨和爸爸買了一輛自行車，原價是180元，現(xiàn)在打八五折出售，那你們能算出買這輛自行車實際用了多少錢嗎？那下面就請你們在紙上算一算，看看買這輛自行車花了多少錢呢？同學(xué)們，你們都做完了嗎？請個同學(xué)來說說，你們是怎樣幫小雨解決這個問題的。學(xué)生1：因為這輛自行車原價是180元，打八五折就是按原價的百分之八十五出售，所以我是用180乘85%得出這輛自行車實際花了153元。老師：好，把你的算式寫下來。老師：對嗎？老師：我們看看，這輛自行車原價是180元，現(xiàn)在是153元，果真便宜了不少。老師：小雨買了一輛自行車，那爸爸又買了些什么呢？我們接著往下看。出示圖片老師：誰了說說，你看到了些什么？學(xué)生1：他們買了一個隨身聽，原價是160元，現(xiàn)在打九折。老師：你怎么知道打九折的呢學(xué)生1：前面不是說了電器都打九折。老師：噢，這里說了電器九折，看來你真是細心的孩子。老師：同學(xué)們，我們來看看，爸爸買了一個隨身聽，原價是160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，那，比原價便宜了多少錢呢？同學(xué)們，把你的想法先和同學(xué)說一說，然后再算一算，開始吧。老師：好，同學(xué)們，你們都解決了這個問題吧。老師：好，我們就來交流交流，你是怎樣解決這個問題的。老師：誰來說說。學(xué)生1：我們是這樣想的，從隨身聽的原價是160元減去現(xiàn)價就是現(xiàn)價比原價便宜多少錢了。并列式寫出來。老師：大家來看看啊，她的想法是從隨身聽的原價中減去現(xiàn)價就算出了現(xiàn)價比原價便宜多少錢。可以嗎？老師：怎么了，還有不同的想法？學(xué)生2：老師，我還有一種方法比她的更簡單。老師：是嗎？趕快上來說一說。學(xué)生2：我是這樣想的，現(xiàn)在只花了九折的錢，也就是現(xiàn)價比原價便宜了一減百分之九十，老師：也就是我們只需要求出原價的百分之十是多少就知道現(xiàn)價比原價便宜了多少錢。老師：可以嗎？那你也吧你的算式寫下來吧。老師：大家看看，這種方法好嗎？掌聲送給他老師：真不錯，看來現(xiàn)價比原價便宜了多少錢就相當(dāng)于原價的百分之十。同學(xué)們，剛才我們老師：用折扣的知識幫小雨和爸爸解決了購買自行車和隨身聽的問題。三、鞏固練習(xí)老師：運用折扣的知識還可以解決很多實際問題。老師：我們看數(shù)學(xué)書97頁的“做一做”，請同學(xué)們趕快在書上填一填。老師：同學(xué)們，你們都算完了嗎？老師：好，我們一塊來看看，第一個籃球原價是80元，現(xiàn)在打六五折，誰來說說。學(xué)生1：8065% =53（元）老師：對嗎，打折后的價錢是52元，那第二題誰來說？ 學(xué)生2：10570% =（元）老師：，大家同意嗎，好，大家看到第三題。誰來說。學(xué)生3:3588% = （元）老師：，大家算對了嗎？四、布置練習(xí)練習(xí)二十三的2題。五、板書設(shè)計折
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1