【總結(jié)】教材分析:本課是編織立體形態(tài)作品的訓(xùn)練,編花籃的制作難度在于從平面到立體的編織過程,也就是從花籃底面到四周圍邊的轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)。為了降低難度以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極探索,允許不按常規(guī)出牌,只要能編出立體形態(tài)的筐籃就行。教學(xué)目標(biāo):*掌握編花籃的基本方法、技能,能編出一個(gè)小花籃。*養(yǎng)成精心制作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】趣味動(dòng)漫猴子照片和美猴王動(dòng)漫形象對(duì)比欣賞?說一說,你喜歡那個(gè)猴子形象,為什么??動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)?運(yùn)用了哪些手法?卡通形象在羊的外形特點(diǎn)上進(jìn)行了夸張、擬人等設(shè)計(jì),使造型更為有趣,更加人性化,更能貼近人的生活。?如果你來設(shè)計(jì)小兔子動(dòng)漫形象,想突出它的哪個(gè)方面的特點(diǎn)?小兔子照片和三張不一樣的動(dòng)漫兔子,其中
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】第9課形形色色的背景背景添畫練習(xí)看一看合作探究說一說有背景不沒有背景的畫有什么丌同的感覺?溫馨提示:看書P18--P19兩幅抱貓的小女孩,進(jìn)行對(duì)比感受。并在小組內(nèi)交流。自主學(xué)習(xí)你還想到了什么背景?是數(shù)字、字母還是符號(hào)?請(qǐng)給最下方的人加上背景。溫馨提示:1、看書
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】1/19/2021形形色色的背景湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第9課1/19/2021畫一畫,涂一涂流動(dòng)的線變化的點(diǎn)填做背景真精彩讀一讀1/19/2021說一說有背景和沒有背景的畫有什么丌同??1/19/2021疏密變化的線條讓牛兒跑的更快1/19/2021流動(dòng)的色彩讓雨中世界更美麗1
【總結(jié)】立體構(gòu)成------紙魔方起源:?“立體構(gòu)成”這門課程起源于1919年,是德國包豪斯學(xué)院(Bauhaus)在創(chuàng)辦后確立的藝術(shù)流派;?知識(shí)點(diǎn)一:包豪象斯構(gòu)成理論一、藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一;二、設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品;三、設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律進(jìn)行;起源:?“一切作品都要盡量簡化為最簡單的幾何圖
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】湘版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)什么是家園?就是我們居住的地方服務(wù)中心體育娛樂器材
【總結(jié)】·猜謎語:?有個(gè)巨人真神氣,?圓圓三只大眼睛,?十字路口做衛(wèi)兵,?它的命令要執(zhí)行!大聲說出謎底:紅綠燈同學(xué)們,請(qǐng)回憶一下:·你們見過的紅綠燈有幾種顏色呢?·為什么采用這幾種顏色?·它們是怎樣排列的呢??原來如此:?紅綠
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】你家有臺(tái)歷嗎?它有什么用處?臺(tái)歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時(shí)間和日程安排,富有特點(diǎn)的它們還能作為裝飾,給房間或者工作臺(tái)添加個(gè)性味道。義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第9課立柱式折疊式拼插式支架式立體臺(tái)歷樣式豐富,包含哪兩部分呢?日
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入我的音樂課堂雨花石五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教:馬青俠我是一顆小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭,深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳?,迎接歡樂。33563|2·
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】長沙市岳麓區(qū)望月湖二小彭敬4-1我是平涂背景我是環(huán)境背景4-2我們都是裝飾背景4-3對(duì)比觀察,說一說沒有背景的畫有什么不同的感覺?、飽滿充實(shí)。,整體感強(qiáng)。。4-4小訓(xùn)練:你能給這個(gè)運(yùn)動(dòng)的影子小人加上什么其他的背景?1-1我們想到的背景5-1我可以很整齊地排
【總結(jié)】《有趣的圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察操作,初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形、圓形。2、通過圖形在生活中的應(yīng)用,感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)辨認(rèn)長方形、正方形、三角形、圓形這四種圖形。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)“面”在“體”上。學(xué)法指導(dǎo):小組合作、自主探究。教學(xué)方法:啟發(fā)式、情境式、嘗
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】兵馬俑“俑”是什么意思??俑是指古代殉葬用的木制或陶制的偶像,如:陶俑、女俑等。秦始皇兵馬俑是誰在什么時(shí)候什么地方發(fā)現(xiàn)的??1974年3月,在陜西省臨潼縣(秦始皇陵東側(cè))西楊村的地方,三個(gè)農(nóng)民在打井時(shí)挖出了陶人和兵器,于是一支由考古專家組成的工作組拉開了中國最壯觀的考古工程帷幕,接著轟動(dòng)中國、震
【總結(jié)】中小學(xué)課件Hi,我叫美琪,旅行很快樂,我會(huì)去哪呢?像我身上的顏色一樣-----??我們?nèi)ヂ眯小榻B本中小學(xué)課件波浪滔天中小學(xué)課件椰樹風(fēng)情想去嗎?準(zhǔn)備好了嗎?Go!Go!Go!哇!好美啊!簡直是夢(mèng)想中的世
【總結(jié)】第8課田間的精靈?注意事項(xiàng):?捆扎時(shí)注意身體部分量多,腿部比手部量多。此外還應(yīng)該注意身體,頭部,腿部長度,合理捆扎,以保持重心穩(wěn)定和身體平衡。?方法建議:?切割捆扎插接
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】人行橫道機(jī)動(dòng)車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志大街上,鬧紛紛,車來人往各自行。遵守規(guī)則更重
2024-11-17 10:07