干部工作思想作風(fēng)整頓年心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-16 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。三、初步整改措施進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)沙河子鎮(zhèn)王山底小學(xué)：孫毅2012212第三篇：“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”心得體會(huì)“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”心得體會(huì)根據(jù)縣局安排開展的“教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案，為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想工作作風(fēng)，樹立自己良好形象，緊緊圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做實(shí)干型干部，爭(zhēng)辦滿意型教育”這一主題，按照“重學(xué)、實(shí)干、正風(fēng)、爭(zhēng)先、尚廉”的目標(biāo)來要求自己。下面，結(jié)合教學(xué)工作談一談自己的心得體會(huì)。一、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、充分認(rèn)識(shí)全縣“教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義在全縣開展“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，對(duì)于教育系統(tǒng)來說，是一項(xiàng)強(qiáng)化教育管理，提升教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng)新之舉，是一項(xiàng)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升隊(duì)伍素質(zhì)的務(wù)實(shí)之策，是一項(xiàng)密切聯(lián)系工作現(xiàn)狀，創(chuàng)辦人民滿意教育的得力之法。作為從事一線的教師自己必須高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展這次活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫感，迅速把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)主管部門的部署要求上來，從講政治的高度出發(fā)，堅(jiān)決革除思想上消極、行動(dòng)上怠慢、活動(dòng)中應(yīng)付的觀念，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)組織好，實(shí)施好，落實(shí)好，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。按照《靈臺(tái)縣教育系統(tǒng)開展干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》活動(dòng)要求，解決思想上自身思想上一系列的問題，就從工作現(xiàn)狀來看，自己認(rèn)為對(duì)教育事業(yè)發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識(shí)不足、研究不透、掌握不清，敏銳性不強(qiáng)，沒有強(qiáng)烈的緊迫感、責(zé)任感和使命感；行動(dòng)上太緩慢，思想上要敏銳，對(duì)全縣教育改革和發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣的新要求理解要透徹、加大落實(shí)力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)工作，力爭(zhēng)后期做到“備、上、輔、講、練、考”扎實(shí)有效。備好每一節(jié)課、輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在落實(shí)好自己的工作。二、尋找自身存在的問題，進(jìn)行自查自糾，保證自己能在思想作風(fēng)方面有一個(gè)大的態(tài)度轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)了實(shí)施方案以后，反思了自己的思想誤區(qū)，認(rèn)為自己身上有著上“淺、慢、虛、浮、漠、疏、庸、弱”眾多的問題，表現(xiàn)為自己一直覺得自己工
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