思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-05-03 17:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過(guò)程，寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理腐敗問(wèn)題。要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。 通過(guò)這次的思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)，我在今年的工作中，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。做一名大公無(wú)私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好員工。三要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民好黨員，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、做開(kāi)拓創(chuàng)新的模范。 2021年 7 月 10 日 第四篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì) 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)剖析材料 根據(jù)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、討論及自學(xué)，使我更加牢固掌握黨章理論，明白了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在問(wèn)題的嚴(yán)重性。 通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析 : 一、存 在的主要問(wèn)題 開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。表現(xiàn)在：自己身為教師，在教學(xué)中不能開(kāi)拓創(chuàng)新，教學(xué)方法有時(shí)候簡(jiǎn)單粗糙，不能深入鉆研教學(xué)，成果和成績(jī)不明顯，對(duì)大家的示范帶頭作用不夠。 業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。 紀(jì)律上有松散、拖拉的作風(fēng)。具體表現(xiàn)在：由于平時(shí)工作太多，有時(shí)還占用了上課時(shí)間，致使上下課有時(shí)不守時(shí)；面對(duì)部分同志對(duì)待教學(xué)工作的消極態(tài)度，缺乏 一種吃苦耐勞和求真務(wù)實(shí)的精神；對(duì)待一些不公平的事抱有埋怨情緒。 二、存在問(wèn)題的主要原因 上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)國(guó)家政策法規(guī)及黨章黨性等重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有發(fā) 揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用，使平時(shí)的政治學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握工作形勢(shì)和重心。 業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為跟著領(lǐng)導(dǎo)走就可以了，不用先學(xué)習(xí)。故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目和隨意，缺乏一定科學(xué)性。 工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單和固執(zhí)，不能深入思考事情的可行性和變化性。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把 工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的變通和改進(jìn)會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。 三、今后的整改措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。本人決心今后要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解本地和國(guó)內(nèi)外有關(guān)大事，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和上級(jí)相關(guān)文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法 ，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己的教學(xué)教研能力；對(duì)待上下級(jí)要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。 嚴(yán)守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并落在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻提醒自己是一名教書(shū)育人的人民教師，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。 加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和完善，努力提高綜合素養(yǎng)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)能力，靈活運(yùn)用科學(xué)的方法和措施，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì) 思想工作剖析材料 做到熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同
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