小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 00:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地方太多了，比如： 反思每節(jié)課是否創(chuàng)造性地使用了教材？反思自己的課堂教學(xué)是否有效？反思自己教學(xué)時(shí)是否注重高水平的預(yù)設(shè)和動(dòng)態(tài)的生成？反思課堂教學(xué)中學(xué)生是否習(xí)得了有效的學(xué)習(xí)方法？反思自己教學(xué)中提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力的方法是否恰當(dāng)。這些理論知識(shí)正是我們教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐的依據(jù)。老師們的講座已經(jīng)深深的刻在我得腦海里，如沈峰老師的講座《如何上好一節(jié)課》。錢志亮老師的《回到原點(diǎn)看人》。在培訓(xùn)中，能夠得以聆聽(tīng)專家、乃至省內(nèi)有名的專家教授的講座，傾聽(tīng)他們對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和人的理解，能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)慣于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻和材料、發(fā)表評(píng)論參與討論、做作業(yè)，真是受益匪淺。我已經(jīng)喜歡上這種學(xué)習(xí)方式，它自由、輕松、愉悅，可以反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)體會(huì)，不斷反思。我要感謝我們的輔導(dǎo)老師，感謝課程專家團(tuán)隊(duì)和技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是他們辛勤的勞動(dòng)才有了我們的收獲，你們辛苦了，希望今后還有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)。通過(guò)這次緊張的培訓(xùn)，讓我對(duì)新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解；讓我對(duì)做一個(gè)富有人格魅力的教師充滿了希望；點(diǎn)燃了我對(duì)成為一名合格的優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師夢(mèng)想。我要重新審視自己，作為一名年輕的小學(xué)英語(yǔ)教師，我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，不斷的充實(shí)自己，找到自己的人生價(jià)值。同時(shí)在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及方法運(yùn)用到教育教學(xué)中，不斷提高自身教育教育水平。同時(shí)，在這里還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在今后的工作中我會(huì)我將立足實(shí)際，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，努力實(shí)踐、勇于開(kāi)拓，為我校的小學(xué)英語(yǔ)教育事業(yè)盡一份自己的力量。第四篇：英語(yǔ)教師培訓(xùn)小結(jié)英語(yǔ)暑期培訓(xùn)小結(jié)課程介紹:時(shí)光飛逝，為期一個(gè)月的南京英語(yǔ)教師培訓(xùn)結(jié)束了。本次暑期培訓(xùn)于風(fēng)景秀麗、學(xué)術(shù)氛圍濃重的南京理工大學(xué)校內(nèi)進(jìn)行。本課程為非英語(yǔ)為母語(yǔ)的教師提供專業(yè)的教師培訓(xùn)課程，為教師提供一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，親身體驗(yàn)和研習(xí)現(xiàn)今的課堂教學(xué)方式，并參與討論最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。此外，本課程的重點(diǎn)也在務(wù)實(shí)訓(xùn)練、如口語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)，使教師領(lǐng)略如何教授學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的竅門，提高教學(xué)技巧。其中，特別以外籍教師全英文的教學(xué)、輕松幽默的教學(xué)方式，鼓勵(lì)學(xué)員參與教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)和實(shí)踐全新的教學(xué)方法。同時(shí)，課程也通過(guò)跨文化的教學(xué)，為學(xué)員介紹英美澳的文化差異以及其獨(dú)特的教育系統(tǒng)，激發(fā)學(xué)員的探索新教學(xué)法的興趣。課程內(nèi)容:本次暑期培訓(xùn)的內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面：第一，英語(yǔ)教學(xué)法，包括閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作課的基本教學(xué)方法，使學(xué)員能在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐。第二，英語(yǔ)口語(yǔ)，即通過(guò)在課堂上與外籍教師進(jìn)行全英語(yǔ)互動(dòng)，參加如辯論、點(diǎn)評(píng)、表演等方式練習(xí)口語(yǔ)能力。第三，文化學(xué)習(xí)，包括電影欣賞、教師講座的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)國(guó)家的文化、習(xí)俗以及教育系統(tǒng)等。最后，在課程即將結(jié)束時(shí)，通過(guò)平時(shí)參與和筆試的方式，進(jìn)行測(cè)試考察學(xué)員一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果。課
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